康兴娜
- 作品数：19 被引量：84H指数：4
- 供职机构：山东电力高等专科学校更多>>
- 发文基金：山东省高等学校教学改革研究项目教育部留学回国人员科研启动基金山东省高等学校实验技术基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理动力工程及工程热物理电气工程更多>>
- 转变教育思想 传授核心技术 培育实用人才——供用电技术专业人才培养方案修订过程中的几点认识
- 2009年
- 高等职业教育改革有别于传统的学科型教育以学科的建设和发展作为专业建设和改革的出发点的思想,而应当以社会需求为导向来设置专业,围绕地方或行业技术的发展来开展专业教学改革。本文从山东电力高等专科学校供用电技术专业09年人才培养方案中所反映出的一些新的特点出发,阐述了作者对于新的高等职业教育的特点和教学改革的方向的思考和认识。
- 郭方正康兴娜宋文军
- 关键词：高等职业教育教学改革
- “现代学徒制”人才培养模式的认识与思考——以山东电力高等专科学校为例被引量：6
- 2015年
- "现代学徒制"作为一种新的技术技能人才培养模式,正受到从政府到职业院校、行业企业的高度重视和认可。"现代学徒制"的主要内容是"招生即招工、入校即入厂、学生即学徒,从招生、入学到开发培养方案、教学过程、毕业、就业,进行全过程深度合作,实施校企‘双主体’育人"。本文就"现代学徒制"人才培养模式的内涵、优势,以及如何运用此模式实施校企"双主体"育人,谈几点认识与思考。
- 杨立久康兴娜武群
- 关键词：现代学徒制现代职业教育
- 气化小油枪点火及稳燃技术在双进双出磨煤机直吹式制粉系统的应用被引量：2
- 2008年
- 从莱城发电厂对气化小油枪稳燃器应用的实际情况出发,对小油枪稳燃器技术在双进双出磨煤机直吹式制粉系统的应用进行了分析,对相关经验进行介绍。
- 高志海康兴娜陈浩杨国新
- 关键词：气化小油枪双进双出磨煤机直吹式制粉系统
- 关于高等职业教育实践教学资源建设的几点认识被引量：2
- 2011年
- 本文介绍了高等职业教育实践教学资源的内涵及实践教学资源建设应遵循的基本原则,就如何建设具有"工学结合、校企合作"中国特色的高职教育的实践教学资源,进行了深入探讨。
- 康兴娜李勤道
- 关键词：实践教学资源
- 现代职业教育“四真一实”行动式教学模式的研究被引量：1
- 2015年
- 课程教学模式是人才培养的落脚点,学校人才培养的任何改革与建设,最终都要依靠每一位教师落实到每一门课程的教学中,落实到有效的教学模式中。那么,现代职业教育到底应该实施什么样的教学模式,如何实施这样的教学模式,这是本文要深入探讨的问题。
- 李勤道康兴娜武群牛卫东
- 关键词：现代职业教育课程教学模式
- 质子交换膜燃料电池动态特性仿真被引量：2
- 2008年
- 在质子交换膜燃料电池(proton exchange membrane fuel cells,PEMFC)经验模型的基础上,建立了一种PEMFC动态特性建模和仿真的方法,应用MATLAB的SIMULINK仿真工具建立了PEMFC的动态仿真模型,仿真研究了电池堆的运行参数等对电池输出性能的影响.该方法可以应用于燃料电池的动态特性仿真分析、优化设计和燃料电池系统的自动控制.
- 王振康兴娜韩吉田于泽庭查利权
- 关键词：质子交换膜燃料电池动态仿真SIMULINK
- 基于职业能力的五年一贯制课程体系开发与实践--以山东电力高等专科学校发电厂及电力系统专业为例被引量：2
- 2016年
- 此文通过近年来的实践,教学专家与工程技术人员共同组建开发团队,对工作岗位、工作过程、工作对象、工作方法、工作技术要求、岗位标准、行业标准等进行系统分析,合理序化教学内容,研发了基于工作过程的五年一贯制课程体系,将职业能力培养贯穿于整个人才培养的全过程,全面实行"做、教、学"一体化教学模式,实现了课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接。实践证明,我们的课程体系开发,对于五年一贯制专业建设、课程建设具有重要意义。
- 刘芳武群康兴娜
- 关键词：五年一贯制课程体系岗位标准生产过程
- 分布式冷热电联供总能系统的发展被引量：3
- 2008年
- 分布式冷热电联供总能系统具有能源综合利用效率高和环境污染小等优点。介绍了分布式冷热电联供总能系统的工作原理、主要类型、特点及发展现状,为发展适合我国国情的分布式冷热电联供总能系统提供参考。
- 韩吉田康兴娜于泽庭
- 关键词：冷热电联供燃料电池分布式能量系统
- 行业高职院校集团化办学的思考被引量：1
- 2016年
- 党的十八大以来,加快发展现代职业教育,已提升为国家战略,组建覆盖全产业链职业教育集团,已成为我国现代职业教育体系的重要组成部分。本文针对现代职业教育发展的新形势,通过研究集团化办学的内涵与特征,借鉴国内外成功办学经验,找出我校开展集团化办学的优势及实现的路径。
- 马敬卫杨立久康兴娜武群李勤道
- 关键词：现代职业教育集团化办学
- 论生命课堂的构建被引量：2
- 2008年
- 本文对传统的知识课堂和现代的生命课堂进行了剖析,从教学价值观、教学主体、教学的内容、教学模式、教学手段与教师的职业素质等方面论述了生命课堂的构建及其意义,让课堂充满生命活力,使教学改革能尽快适应时代的发展要求。
- 康兴娜
- 关键词：知识课堂生命课堂教学模式
