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崔晓慧

作品数:15 被引量:16H指数:2
供职机构:焦作师范高等专科学校更多>>
发文基金:河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 9篇英语
  • 7篇教学
  • 6篇英语教学
  • 4篇大学英语
  • 4篇教育
  • 3篇大学英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇课堂
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学英语教育
  • 1篇地图
  • 1篇电子钟
  • 1篇信息时代
  • 1篇宣传栏
  • 1篇学理
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇英文

机构

  • 14篇焦作师范高等...

作者

  • 14篇崔晓慧
  • 2篇王娜
  • 2篇姜楠

传媒

  • 2篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇农机化研究
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇芒种(下半月...
  • 1篇双语学习
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析在高职高专英语教学中如何培养学生的创新能力
2008年
本文分析了什么是创新能力,并从三个方面探讨了高职高专英语教学中如何培养学生的创新精神和实践能力。
崔晓慧
关键词:高职高专英语教学
英语语言学语音和词汇的变化论析被引量:2
2017年
随着社会经济的快速发展与进步,各种新兴事物不断涌现。英语语言学同样也不例外,由于其语音结构和词汇结构相当丰富,因而针对英语语言学的相关研究也开展得比较早。尤其是英语语言被正式确定为国际性语言之后,逐渐形成了较为健全的英语语言学体系,而英语语言学的语音和词汇更是发生了显著的变化。基于此,本文拟在探讨英语语言学语音和词汇的基本概况基础上,分析英语语言学中语音的具体变化,以及英语语言学中词汇的具体变化,以期为相关研究提供有价值的参考。
崔晓慧
关键词:英语语言学语言词汇
略论大学英语教学高效课堂的构建被引量:2
2016年
大学英语课程教育教学过程中,不仅要注重教育教学过程,而且要重视教育教学成效。研究表明,高效课堂的构建一方面有利于大学英语教育教学质量和水平的提高,另一方面有利于大学英语教育教学任务的完成和目标的实现。基于此,以大学英语课程为研究对象,重点探析大学英语教学高效课堂的构建。
崔晓慧
关键词:大学英语高效课堂
“中国梦”导向下的大学生思想政治教育目标研究被引量:1
2016年
自从2012年习总书记提出了"中国梦"的重要思想,各行各业也都逐步贯彻这一个重要思想,从实际情况来看,这一思想的贯彻和实施取得了显著效果。而大学生,作为新一代的社会主力军,思想观念和政治观念逐步成熟,因此,将"中国梦"这一重要思想加入到大学生思想政治教育的目标中尤为重要,同时也具有重要的时代意义。
崔晓慧
关键词:中国梦大学生思想政治教育
On Post-modifier in English
2008年
Just now,pre-modifiers are used more and more frequent than post-modifier in the development of Modern English.The post-modifier also a means of modification has received relatively little attention.In this paper,a basic analysis will be made regarding the types,directions and some comparisons of post-modifiers in forms of examples.Also included are methods suggested to cope with the problems on choosing exact usages.
崔晓慧
关键词:POST-MODIFIERCLAUSE
英语写作中的连贯问题(英文)
2007年
本文从语句连贯入手,并指出了英语写作中有关语篇连贯的几种错误,旨在阐述如何达到写作中的连贯。其中详细介绍了两种语篇连贯形式:文章基础上的语篇连贯与读者基础上的语篇连贯,对其各自进行了详细的举例分析,提出了有关连贯在英语教学中的应用建议。
崔晓慧
关键词:英语教学写作教学语篇连贯
从建构主义理论视角反思大学英语教学
2015年
建构主义理论主张知识学习过程是建立在"建构"基础上的,在教学中应该以学生为中心,指导学生积极探索、主动发现所学知识的意义,从而完成对知识的主动建构。建构主义经过多年的发展和完善已经形成了一套完整的知识观、学习观、教学观理论,对世界教育教学观念和模式都产生了巨大的影响。本文从当前大学英语教学现状出发,以建构主义理论为视角,提出了更好的促进大学英语教学发展的建议,以期对大学英语课程的改革发展提供一定的参考和借鉴。
崔晓慧
关键词:建构主义大学英语教育教学
英语教学中的茶文化教学方法探讨
2017年
随着英语教学机制不断成熟,如今传统的教学方法和理念要求已经无法适应这一时代变化和要求。结合茶文化理念的成熟内涵,如今在开展教学活动时,可以探索合适的元素内容融入其中,特别是通过融入传统茶文化体系中所具有的价值元素,从而实现整个英语教学的理想价值。本文带着问题来看英语教学活动的实施状况,结合英语教学活动的实施要求,通过融入茶文化元素的相关内涵,从而探究融入茶文化内涵开展英语教学活动的具体方法。
崔晓慧
关键词:英语教学茶文化教学方法教学理念价值体系
收割机控制中的英语语言理解动态领属研究
2019年
稻麦类作物的收割工作量大,依靠人工难以顺利完成,研制收割机械具有重要的意义。我国现有的收割机控制水平不高,限制了机械的适用性。英语语言理解是对英语形式的语言信息进行分析,理解表达的意义内容能够用于机械控制。领属是两个英语名词之间的领有和从属关系,若领属关系发生转移,则属于动态领属。为此,研究了英语语言理解动态领属在收割机行驶速度、割台高度和滚筒转速控制中的作用,列举了代表性的动态领属事件。试验结果表明:英语语言理解可以提高收割机的控制精度,降低操作难度。
崔晓慧
关键词:收割机
传媒信息时代下的大学英语教育创新探究被引量:11
2016年
传媒信息时代的到来,促使我国大学英语教育必须创新教学方法、教学模式、教学内容等,提高英语教学的质量与效率,强化大学生的英语综合水平与能力。基于此,本文拟从传媒信息时代背景下我国大学英语教育的发展现状出发,分析传媒信息时代我国大学英语教育面临的主要挑战,探讨传媒信息时代我国大学英语教育的创新路径,旨在推动我国大学英语教育的创新性发展。
崔晓慧
关键词:大学英语教育创新英语口语
共2页<12>
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