路小燕
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 大学“应用文写作”课程的实践设计与探索
- 2012年
- 应用文写作对大学生来说实用而必要,但相对专业课来说得不到学生的重视。只有不断探索应用文教学中的实践环节,从大学生的需求出发,以项目教学法为前提,设计切实有用的教学环节,调动学生的应用写作积极性,才能提高大学"应用文写作"课程的教学质量。
- 路小燕
- 关键词：写作实践
- 试论大学生辩论能力与职场适应性的结合与培养被引量：1
- 2016年
- 辩论作为一种群体性高级口语形式,因其思辨性、趣味性、现场性等特点,深受大学生的喜爱,是现代大学生不可缺少的思想交流方式。辩论队员通过训练和辩论比赛,拥有辩论口才的同时也获得了快速反应能力、团队合作能力、文化知识及修养、心理承受能力等方面的锻炼。这些都是大学生毕业走进职场所需要的,也是辩论队员长于其他同学之处。因此,大学生应该多参加辩论比赛,为即将走进的另一个赛场(职场)储备更强的能力。
- 路小燕
- 关键词：大学生职场适应性
- 新型高职院校教科研联动机制构建研究被引量：1
- 2012年
- 构建符合高职院校实际的教学科研体系,对处理高职院校教学和科研相互脱离,明晰高职院校的定位,学校可持续发展意义重大,同时也是明确高职院校开展科研的方向,解决科研与教学的矛盾,带动教师自觉参与科研的有效途径。
- 杨福祥路小燕
- 关键词：高职教育教学
- “草根达人”刘姥姥社交艺术形象赏析
- 2017年
- 刘姥姥的人物形象在《红楼梦》中不仅有引出故事开头、推进情节发展、揭示结局的结构作用,而且在三进大观园中表现出高超的社交能力和情商,她可以说是一名成功的"草根达人"。本文从社交适应性和沟通能力等角度探寻刘姥姥与即将进入职场的大学生之间的共性,以实现古为今用,欣赏与实用相结合。
- 路小燕
- 关键词：刘姥姥沟通
- 高校班主任工作“鱼缸管理模式”的探讨
- 2010年
- 大学期间大学生处于＂准成熟＂阶段,班主任在管理时要在＂管＂与＂不管＂之间找到恰当的分寸。班主任的管理思想就是一个＂大鱼缸,＂学生就是＂大鱼缸＂中的各色＂鱼＂。通过构建适当空间、营造适当氛围的＂鱼缸,＂做好＂鱼缸经营＂工作,既使学生自由畅游又可以健康成长。
- 路小燕杨福祥
- 关键词：班主任
- 高职大学语文课程开设方向的调查与实践探索
- 2014年
- 文章从目前高职大学语文在夹缝中生存的困境和大学生人文素质不断下降的现实需要之间的矛盾出发,探讨和分析了怎样调整好高职大学语文开设方向的问题。极力探寻一种与高职教育方向相吻合的实用性与人文修养相结合的教学模式。
- 路小燕
- 关键词：高职大学语文人文素质教学改革
- 探寻《红楼梦》职场文化需求的入口
- 2017年
- 当代大学生对古典名著的兴趣不断降低,很多学生对《红楼梦》知之甚少。为了传承传统文化的精华,提高大学生的人文素养,探求名著与大学生之间的文化衔接点迫在眉睫。本文旨在从《红楼梦》中寻找职场文化、社交文化的体现,结合大学生的需求,在多年教学实践的基础上,弘扬民族文化,探索古为今用之道。
- 路小燕
- 关键词：《红楼梦》职场文化大学生
- 大学文学名著实用性欣赏教学探析
- 2015年
- 在文学名著日益式微的大学里,该如何引导学生阅读名著、传承文化是值得认真探索的课题。本文立足于发掘名著实用性欣赏价值的角度,探索与学生一起读名著发现价值来激发学生的阅读学习兴趣,改革名著欣赏课程的教学方法。
- 路小燕
- 关键词：文学名著
