王慧群
- 作品数：4 被引量：19H指数：2
- 供职机构：北京大学深圳医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- Orem理论在产科母乳喂养指导中的应用被引量：1
- 2007年
- 目的评价应用Orem理论对产科母乳喂养指导效果的影响。方法将184名住院产妇分为实验组和对照组,每组92人。实验组应用Orem理论进行母乳喂养指导与宣教;对照组应用传统方法进行母乳喂养指导与宣教,出院前发放调查表分别对产妇母乳喂养知识、技巧掌握情况以及满意度进行评价。结果2组产妇母乳喂养知识、技巧掌握情况及满意度有显著差异,实验组优于对照组(p<0.05)。结论应用Orem理论指导产科母乳喂养宣教能提高产科健康教育质量,提高产妇满意度。
- 尚剑陈萍王慧群黄春华罗清平
- 关键词：母乳喂养产科
- 产妇健康教育知识需求情况的调查分析被引量：11
- 2008年
- 目的调查产妇的健康教育知识需求情况。方法采用自行设计的调查问卷对120名产妇进行调查,收集资料进行讨论分析。结果产妇对待产及分娩相关知识、产褥期自我护理知识、母乳喂养知识指导、新生儿护理知识等方面需求程度非常高,分别为83%、99.1%、93%、100%。结论应有针对性地在住院的各个阶段对产妇进行各种形式的健康教育,使产妇接受个体化、多样化的健康知识教育与指导,尽早掌握自我护理及新生儿的护理知识与方法。
- 尚剑陈萍牟奇秋章兰萍王慧群
- 关键词：健康教育知识需求产妇
- 临床路径应用于产科护理临床教学的实践和效果被引量：5
- 2007年
- 目的评价临床路径对产科护理临床护理教学效果的影响。方法将2004年5月至2006年3月在我院实习的120名护生随机分为两组,实验组和对照组各组60人;对照组采用传统教学法;实验组采用临床路径教学法,两周实习结束后,对两组护生理论、操作、实践考核成绩、学生对老师的满意度进行评价。结果两组护生考核成绩有显著差异,实验组优于对照组(P<0.05)。结论临床路径教学法能显著提高产科护理临床教学效果。
- 尚剑罗清平黄春华王慧群
- 关键词：产科临床教学
- 产科护士离职影响因素分析及对策研究被引量：2
- 2016年
- 目的研究产科护士离职影响因素及对策。方法选择2011年8月至2014年6月深圳市三所一级医院、三所二级医院和三所三级医院离职的148名产科护士作为研究对象，年龄为21～38岁，平均（24．15±5．18）岁，护龄为1～17年，平均（3．67±2．45）年。产科护士人选标准：有护士职业证书；同意参加本次调查研究，并且清楚这次调查的目的。结果本研究发现不同年龄阶段产科护士的离职原因基本上相差不大，差异不具有统计学意义（P〉0．05），而离职意愿得分与聘用形式、学历、薪酬、工作年限、职称以及医院等级情况相关，差异有统计学意义（P〈0．05）。通过对148位产科护士的问卷资料内容的分析，归纳离职原因，发现工作量及工作压力大的为54例，占到36．5％，因为合同制为75例。本次研究调查了产科护士工作压力来源排名，其中处于前10位的为产科护理工作量太大且工作性质琐碎、护士社会地位低、工资太低、上班时书面的工作太多、护士数量少、担心工作中出错、继续学习深造的机会少、非护理性工作太少、工作成绩不被患者及家人认同、产科患者大多要求过于苛刻。结论本文分析了产科护士离职的影响因素，初步探讨了针对产科护士离职的可控性影响因素的管理对策，但是对干预对策的具体实施以及后期效果有待继续研究。
- 尚剑黄春华王慧群章兰萍
- 关键词：产科护士
