拉宗
- 作品数：13 被引量：27H指数：3
- 供职机构：西藏大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金吉林省自然科学基金国家大学生创新性实验计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 乳腺浸润性导管癌微环境中CD4和CD8阳性T细胞表达与血管新生的关联性分析被引量：11
- 2014年
- 目的:检测乳腺浸润性导管癌微环境中CD4及CD8阳性T淋巴细胞的表达,探讨其与乳腺癌间质微血管密度(MVD)的关系。方法:应用免疫组织化学SP法检测37例乳腺浸润性导管癌组织及10例癌旁组织中CD4、CD8及CD34的表达,并对其在癌及癌旁组织中的表达差异进行分析。采用Spearman相关性分析方法分析CD4、CD8及CD4与CD8阳性表达率的比值(CD4/CD8比值)与MVD的相关性。结果:CD4在乳腺浸润性导管癌组织中的阳性表达率为(22.63±11.53)%,低于癌旁组织[(34.09±10.41)%](P<0.05),随着乳腺癌组织学级别的升高,CD4阳性表达率逐渐降低(P<0.05)。CD8在乳腺浸润性导管癌组织中的阳性表达率为(14.27±9.03)%,高于癌旁组织[(10.51±1.88)%],但差异无统计学意义(P>0.05),随着乳腺癌组织学级别的升高,CD8阳性表达率逐渐升高(P<0.01)。在癌旁组织及乳腺浸润性导管癌组织中CD4/CD8比值分别为3.24±1.02和2.16±2.17,两者比较差异无统计学意义(P>0.05);随着乳腺癌组织学级别的升高CD4/CD8比值降低(P<0.01)。乳腺浸润性导管癌组织中的MVD值明显高于癌旁组织(P<0.05),并且随乳腺癌组织学级别的升高,MVD值呈递增趋势。相关性分析,MVD与CD4阳性表达率呈负相关关系(r=-1.000,P<0.001),与CD8阳性表达率呈正相关关系(r=0.984,P<0.001),与CD4/CD8比值呈负相关关系(r=-0.984,P<0.001)。结论:乳腺浸润性导管癌间质CD4阳性T淋巴细胞减少,CD8阳性T淋巴细胞增多,CD4/CD8比值下降,提示在乳腺癌微环境中T细胞处于免疫抑制状态。
- 拉宗王建霞崔倪李明月邢树刚任博张丽红李伟李玉林
- 关键词：肿瘤血管新生CD4CD8
- 西藏大学医学院病理学双语教学问卷调查与效果分析
- 为初步探索西藏大学医学院病理学双语教学改革,提高英汉双语教学质量,通过对2020级临床医学专业学生进行课前课后病理学双语教学的问卷调查,对其教学效果进行评价。结果表明:虽然民族院校学生的英文基础相对薄弱,但基本上认可双语...
- 达娃卓玛郑星雨李沛次旺拉姆拉宗
- 关键词：病理学双语教学问卷调查
- 西藏大学医学专业中病理学PBL教学的实践与思考
- 2014年
- 病理学在医学教育、临床诊疗、科学研究上都扮演着极其重要的角色,美国著名医生和医学史专家William Osler称"病理学为医学之本"[1]。但随着社会的发展,旧的病理学教学手段和教学方式已经很难培养出优秀的创新型人才,因此,许多病理学家对于病理学的教学工作进行了深入的研究,使得病理学的教学手段变得丰富多彩。随着多媒体教学、PBL教学(problem-based learning,探讨问题式学习)、网络教学等教学手段的应用,极大的提高了病理学的教学质量,尤其是PBL教学的应用,使病理学教学水平得到质的提升。但由于诸多因素的限制,PBL教学也在教学实践中显现出了自己的缺点。因此,为了提高PBL教学的教学质量就必须深入研究其优缺点,以取长补短,从而获得更好的教学效果,以期培养出优秀的创新型人才。
- 拉宗丁亚丽许德坤
- 关键词：病理学PBL教学教学方法
- 西藏昌都藏族mtDNA高变Ⅰ和高变Ⅱ区序列多态性分析被引量：3
- 2008年
- 目的探讨藏族人群线粒体DNA（mitochondrial DNA，mtDNA）控制区的两个高变区（hypervariable region，HVR）Ⅰ、Ⅱ的多态性。方法采用PCR扩增和末端标记荧光循环测序的方法，对97名西藏昌都地区藏族无关个体进行了序列分析。结果共观察到111个变异位点，序列变异包括了碱基的转换、颠换、插入、缺失等各种类型。其中，在HVRⅠ区（nt16024-nt 16365）内观察到68个变异位点，92种单倍型，基因多样性h值为0．9985；在HVRⅡ区（nt73-nt340）内观察到43变异位点，91种单倍型，基因多样性h值为0．9882；随机匹配概率在HVRⅠ和HVRⅡ区P值分别为0．0120和0．0118；联合两个高变区序列，可观察到97种不同的单倍型，随机匹配概率P值为0．0103。结论昌都藏族与其他群体比较有其独特的mtDNA序列遗传特点，与亚洲其他人种及白人有明显差异。mtDNA序列多态性在群体遗传学调查及法医学个体识别方面有广泛的应用前景。
- 赵健民康龙丽卞利强拉宗
- 关键词：线粒体DNAD-环区遗传多态性藏族
- 乙酰肝素酶(HPSE)与肿瘤生长、转移关系的研究进展被引量：3
- 2008年
- 目的:通过文献学习,了解乙酰肝素酶与肿瘤的生长和转移的关系。结论:1.乙酰肝素酶的表达(heparananse HPSE)通过降解硫酸乙酰肝素细胞(heparansulfate,HS)和降解硫酸乙酰肝素蛋白聚糖(heparansulfate proteoglycan,HSPG),破坏、改变细胞外基质(extracellular matrix,ECM)和基底膜(basement membranes,BM)结构,促进肿瘤细胞侵袭、转移。2.诱导血管的生成直接作用于内皮细胞以生芽方式促进血管生成,通过释放肿瘤微环境和ECM中储存的高活性的HS-bFGF复合物来诱发直接的血管反应,促进肿瘤的生长。乙酰肝素酶的表达是判断多种肿瘤预后的标记物之一。
- 拉宗黎卫平
- 关键词：乙酰肝素酶肿瘤
- 高原低氧致听力下降谷氨酸能突触通路调控研究
- 2023年
- 目的:探讨谷氨酸能突触通路是否参与高原低氧环境所致的大鼠听力下降过程。方法:将72只雄性Wistar大鼠随机分为移居高原组(15天、30天、60天)和平原对照组,每组各18只大鼠,用听觉脑干电位检测移居高原组和平原对照组听力情况,然后提取第30天听力损伤组与对照组大鼠的耳蜗组织,进行转录组测序,并对其差异基因进行分析。在谷氨酸能突触通路富集的差异基因中筛选目标基因进行RT-qPCR验证。结果:与平原对照组相比,大鼠移居高原15天开始出现听力阈值增高,30天达到峰值,到60天时ABR阈值恢复正常,其阈值与平原对照组无明显差别。听力损伤最显著的移居高原30天组大鼠和平原对照组比较发现共有1329个差异基因,其中上调基因572个,下调基因757个。KEGG通路富集分析显示:谷氨酸能突触通路参与了高原低氧所致听力下降过程(P<0.05),富集到谷氨酸能突触通路的差异基因共有24个,均为低表达基因,其中Slc1a2基因与听力下降相关。GO功能富集分析结果显示:与谷氨酸能突触通路相关的谷氨酸受体活性、离子型谷氨酸受体活性以及细胞外谷氨酸门控离子通道活性被显著富集(P<0.05)。通过对谷氨酸能突触通路中与听力损伤相关的Slc1a2基因进行RT-qPCR验证,发现其结果与转录组测序结果一致。结论:高原低氧环境会导致听力急性损伤,随大鼠移居高原时间延长会出现听力习服。谷氨酸能突触通路参与了高原低氧环境所致的大鼠听力下降过程,其中Slc1a2基因的下调可能与谷氨酸能突触通路参与调控的高原低氧所致听力损伤相关。
- 苗紫林拉宗丹增堪孜赵冰涵龚嘎蓝孜
- 关键词：低氧听力下降
- 乳腺癌微环境中免疫细胞与肿瘤血管新生相关性研究
- 恶性肿瘤具有无限增殖、局部侵袭、远处转移以及免疫逃逸等能力，这些能力与肿瘤微环境是密不可分的。肿瘤微环境由肿瘤实质和间质两部分构成，肿瘤从发生到转移的整个过程是肿瘤细胞与间质相互作用的结果。肿瘤微环境中的组成成分，在肿瘤...
- 拉宗
- 关键词：乳腺癌免疫细胞肿瘤血管新生CD4CD8CTLA-4
- 文献传递
- 西藏世居藏族男青年形态面指数分析被引量：1
- 2015年
- 目的探讨西藏世居藏族男青年的形态面指数特征。方法按照国际学术界规定的方法,对西藏世居的242例藏族男青年面宽和形态面高进行活体测量,并计算形态面指数。结果不同年龄段藏族青年的面宽和形态面指数存在显著差异(P<0.05或P<0.01),形态面指数与年龄呈正性相关(P<0.01)。结论藏族青年的形态面指数以超阔面型为主(38.4%),阔面型(33.5%)和中面型(19.4%)次之。
- 钟铧普琼次仁席焕久拉宗刘兰张海龙付强
- 关键词：藏族活体测量青年
- 食用糌粑对家兔血糖和胆固醇的影响研究被引量：5
- 2015年
- 目的:研究糌粑对家兔血糖及胆固醇的影响。方法:分别制备家兔高血糖和高胆固醇模型,在升高血糖和胆固醇期间,每隔一周检测家兔体内血糖与胆固醇水平,之后让家兔通过自身调节使体内血糖和胆固醇水平降低;以同样方式升高家兔体内血糖和胆固醇水平的同时加入糌粑的喂养,每隔一周检测家兔体内血糖与胆固醇水平,对数值进行评估。结果:糌粑降低了家兔体内胆固醇水平,但对血糖无明显作用。结论:糌粑在一定范围内可降低家兔体内胆固醇水平,但对血糖作用不明显。
- 拉宗卜晨晨周玉青付振杰王东边巴仓决
- 关键词：血糖总胆固醇家兔
- 西藏高校医学形态学实验教学中数字切片应用的可行性研究
- 2016年
- 传统医学形态学的实验教学主要是使用光学显微镜观察以人体组织器官为主的玻璃切片。这种方法虽使用了数百年,但有可能发生根本性的改变。近十几年来,随着计算机和信息技术的快速发展,数字切片技术应运而生。由于该技术实现了在计算机上对显微镜观察的仿真过程,可以使学习者能够完整、方便地、
- 丁亚丽多吉卓玛拉宗钟华次旺拉姆许德坤
- 关键词：医学形态学数字切片西藏高校人体组织器官实验教学形态学教学
