张玉清
- 作品数：23 被引量：54H指数：4
- 供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：河北省医学科学研究重点课题河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生知晓情况的影响
- 2024年
- 目的 探讨艾滋病相关知识宣讲下对医学院校学生关于艾滋病知识和态度的影响。方法 以整群抽样的方式,选取石家庄市某医学院2019级医学专业新生1 127人为研究对象,对其进行禁毒防艾宣讲,记录宣讲前后学生对艾滋病知识、相关行为的正答率,及对艾滋病患者态度的改善情况。结果 艾滋病知识宣讲后,2019级新生关于艾滋病基础知识、传播途径、非传播途径和预防方法的知晓情况均得到提高,差异有统计学意义(χ^(2)=89.587,P=0.005)。“血液、血制品是否会传播艾滋病”的正答率,宣讲前后差异无统计学意义(χ^(2)=0.652,P=0.419)。性别、家庭环境、中学时期所学文理科、是否参加过相关宣教对护理、临床、口腔和中医系学生艾滋病知识知晓率的影响差异有统计学意义(χ^(2)=130.523,P=0.003)。与宣讲前相比,宣讲后“艾滋病离大学生很遥远吗、通过外表可以看出一个人是否感染了艾滋病吗、艾滋病病毒感染者的结婚/就业/入学等权益受法律保护吗”的正答率有所提高,差异有统计学意义(χ^(2)=58.347,P<0.001)。与宣讲前相比,宣讲后“对于故意传播艾滋病的行为既不道德又要承担法律责任”持赞同态度的比率由54.92%提高到63.35%,差异有统计学意义(χ^(2)=16.570,P=0.049)。结论 艾滋病知识宣讲有助于提高医学院校学生艾滋病相关知识的知晓率。
- 徐书方刘立秋张玉清王永祥张伟
- 关键词：艾滋病
- 辛伐他汀对大鼠肾缺血再灌注损伤后心肌氧自由基代谢的干预效应被引量：2
- 2017年
- 目的观察辛伐他汀预处理对肾缺血再灌注损伤大鼠远程器官心肌氧自由基代谢的影响。方法采用夹闭双侧肾动静脉45min后去夹再灌的方法复制肾缺血再灌注损伤(RI/RI)模型。36只SD大鼠随机分成3组(1)假手术组;(2)肾缺血再灌注组;(3)辛伐他汀组,每组12只。取血清测定血肌酐(SCR)、尿素氮(BUN)含量;取心脏组织测定组织抗氧化酶丙二醛(MDA)含量、脂质过氧化反应的最终产物超氧化物歧化酶(SOD)活性,免疫组化。结果与假手术组比较肾缺血再灌注组肌酐、尿素氮、丙二醛含量升高,超氧化物歧化酶活性降低(P<0.05),辛伐他汀组肌酐、尿素氮、丙二醛含量高于缺血组,而超氧化物歧化酶活性则升高(P<0.05)。结论辛伐他汀可能通过减轻超氧化物歧化酶活性的降低和丙二醛含量的升高而改善缺血再灌注后心肌氧自由基代谢的失衡。
- 荆娇马海玲张永忠闫文升张玉清焦宗伟
- 关键词：辛伐他汀丙二醛超氧化物歧化酶
- 辛伐他汀对大鼠肾缺血再灌注损伤后心肌组织p53和caspase-3蛋白表达的影响被引量：2
- 2018年
- 目的观察辛伐他汀对肾缺血再灌注损伤后心肌组织的影响及其可能机制。方法健康雄性SD大鼠36只随机分为3组(每组各12只):(1)假手术组(Sham);(2)肾缺血再灌注组(I/R);(3)辛伐他汀组(Sim)。分组后辛伐他汀组20 mg/kg/d的辛伐他汀灌胃,持续2周,假手术组和肾缺血再灌注组每天给同量的生理盐水灌胃。2周后复制肾缺血再灌注损失模型。10%水合氯醛腹腔麻醉,打开腹腔,暴露双侧肾动静脉,肾缺血再灌注组和辛伐他汀组夹闭双侧肾动静脉,45 min后去夹恢复血流,然后再逐层缝合腹壁,假手术组开腹但不夹闭血管,其余相同。再灌24 h后各组分别腹主动脉取血,摘取心脏。检测血清肌酐(Scr)、尿素氮(BUN)及心肌组织丙二醛(MDA)含量,乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)和超氧化物歧化酶(SOD)的活性,Western blot法检测p53和caspase-3的蛋白表达水平。结果与假手术组比,肾缺血再灌注组Scr、BUN、MDA含量均升高(P<0.05),LDH和CK活性增强(P<0.05),SOD活性明显下降(P<0.05)。与肾缺血再灌注组比较,辛伐他汀组SCr、BUN和MDA的含量均降低(P<0.05),LDH和CK活性均明显减弱(P<0.05),而SOD活性增强(P<0.05)。与假手术组比较,p53和caspase-3蛋白表达水平在肾缺血再灌注组增多,与肾缺血再灌注组相比,p53和caspase-3蛋白表达在辛伐他汀组明显降低。结论辛伐他汀对肾缺血再灌后心肌有保护作用,保护机制与辛伐他汀可以消除自由基,降低p53和caspase-3蛋白表达有一定关系。
- 荆娇张永忠马海玲闫文升张玉清焦宗伟
- 关键词：辛伐他汀P53CASPASE-3
- 乳腺癌患者分子亚型、病理类型及免疫组化分析被引量：11
- 2019年
- 目的探讨乳腺癌患者分子亚型和病理类型及免疫组化分析,找出乳腺癌TNM病理分期临床病理特点及预后因素。方法回顾性分析2011年7月至2016年6月600例乳腺癌患者临床资料,根据是否绝经情况分为绝经前组和绝经组,分别对2组患者的分子分型、病理类型差异进行分析,检测2组患者雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)、人表皮生长因子受体2(HER-2)、Ki-67等免疫组化指标,为临床治疗提供科学依据,以提高患者生存率、改善生活质量。并从中选取120例TNM病理分期Ⅱ、Ⅲ期乳腺癌患者,根据TNM病理分期分为Ⅱ期组和Ⅲ期组,分别对2组患者的分子分型、病理类型差异进行分析,并进行为期1年随访,分析乳腺癌患者不同预后程度临床病理特征,并对Ⅱ期组和Ⅲ期组乳腺癌患者预后危险因素进行分析,为临床治疗提供科学依据。结果600例患者中,LuminalA型221例,LuminalB型264例,三阴性型56例,HER-2过表达型69例,通过对绝经前组和绝经组不同分子亚型进行方差分析比较,各分子亚型分布例数差异无统计学意义(P>0.05);与绝经前组比较,绝经组浸润性非特殊癌242例,占89.96%。绝经前组导管内癌和浸润性特殊癌所占比例高于绝经组,2组病理组织类型分布差异有统计学意义(P<0.05);绝经组ER、PR、HER2等指标阳性表达率高于绝经前组,绝经前组Ki-67高表达率高于绝经组,差异均有统计学意义(P<0.05)。经过1年随访,120例Ⅱ期和Ⅲ期患者中预后良好患者88例,预后不良患者32例。预后良好组患者年龄、住院时间、绝经状态、乳腺肿瘤家族史、是否放疗、肿瘤大小和预后不良组比较,差异有统计学意义(P<0.05),其余各指标2组差异无统计学意义(P>0.05)。患者年龄≥45岁、住院时间≥30d、已绝经、放疗、肿瘤≥5cm均是影响乳腺癌患者预后的危险因素,差异有统计学意义(P<0.05)。结论绝经前女性乳腺癌患者具有LuminalA�
- 贾丽丽白雪张玉清邢惠海徐书方刘立秋
- 关键词：乳腺癌分子亚型
- 辛伐他汀对大鼠肾缺血再灌注损伤后心肌Bcl-2和Bax蛋白表达的影响被引量：5
- 2017年
- 目的:观察辛伐他汀对肾缺血再灌注损伤后心肌组织的影响及其机制。方法:随机将36只大鼠分为假手术组、肾缺血再灌注组和辛伐他汀组,每组12只。后2组用夹闭双侧肾动脉的方法复制肾缺血再灌注损伤模型;辛伐他汀组在造模前给予辛伐他汀(20 mg·kg^(-1)·d^(-1))灌胃,持续2周。用生化检查检测血清肌酐(SCr)、血尿素氮(BUN)、心肌组织丙二醛(MDA)含量及乳酸脱氢酶(LDH)、肌酸激酶(CK)和超氧化物歧化酶(SOD)的活性,并用Western blot法检测Bcl-2和Bax的表达水平。结果:与假手术组比,缺血再灌注组SCr、BUN和心肌MDA含量均升高(P<0.05),心肌LDH和CK活性增强(P<0.05),心肌SOD活性明显下降(P<0.05);与缺血再灌注组比较,辛伐他汀组SCr、BUN和心肌MDA的含量降低(P<0.05),心肌LDH和CK活性明显减弱(P<0.05),而心肌SOD活性增强(P<0.05)。与假手术组比较,心肌Bcl-2与Bax的蛋白表达水平在肾缺血再灌注组增多(P<0.05);与缺血组相比,Bax表达在辛伐他汀组明显降低,而Bcl-2表达增加(P<0.05)。结论:辛伐他汀对肾缺血再灌注后的心肌有保护作用,保护机制可能与辛伐他汀可以消除自由基、升高Bcl-2蛋白表达和降低Bax蛋白表达有一定关系。
- 荆娇马海玲闫文升张永忠张玉清焦宗伟
- 关键词：辛伐他汀肾缺血再灌注损伤心肌丙二醛超氧化物歧化酶乳酸脱氢酶
- miR-145靶向Glut1调节Akt通路对乳腺癌细胞增殖和迁移的影响被引量：3
- 2020年
- [目的]探讨微小RNA-145(miR-145)对葡萄糖转运蛋白1(Glut1)表达和丝苏氨酸激酶(Akt)信号通路的调节作用,以及其对乳腺癌细胞增殖和迁移的影响。[方法] 2018年2月至2019年2月20例乳腺癌样本及其癌旁组织样本进行Glut1的免疫组化染色,同时采用荧光定量PCR对组织样本中Glut1和miR-145基因表达水平进行检测。采用蛋白免疫印迹实验检测不同乳腺癌细胞株中Glut1蛋白的表达,选择Glut1表达量较高的MDA-MB-231细胞用于后续实验。采用双荧光素酶报告基因实验验证miR-145对Glut1的转录调控,采用磺酰罗丹明B(SRB)实验和细胞迁移侵袭(Transwell)实验验证miR-145对乳腺癌细胞增殖和迁移能力的影响,采用Western blot实验验证Akt信号通路蛋白的表达。[结果]与癌旁组织相比,乳腺癌组织中Glut1蛋白和基因表达明显提高(t=7.230,P=0.002),而乳腺癌组织中miR-145表达明显下降(t=4.246,P=0.013)。乳腺癌细胞中转染miR-145后Glut1表达明显下降(t=7.664,P=0.002),并且miR-145对Glut1基因转录具有一定抑制作用,并且抑制效应依赖于Glut1基因的3′-UTR区域。乳腺癌细胞中转染miR-145后细胞在3d和4d的增殖能力(t=7.746和8.086,P=0.001和0.001)以及迁移能力明显下降(t=4.960,P=0.008),并且Akt蛋白的磷酸化水平明显下降(t=5.406,P=0.006)。[结论]在乳腺癌中Glut1表达和Akt信号通路的活化能够被miR-145所抑制,并且miR-145能够抑制乳腺癌细胞增殖和迁移。
- 王敬邢惠海徐书方白雪荆娇贾丽丽张玉清
- 关键词：葡萄糖转运蛋白1乳腺癌迁移
- 会阴侧切术在分娩中的应用体会被引量：4
- 2012年
- 会阴侧切术是产科常见手术,是在分娩第二产程中为了避免会阴及盆底组织严重裂伤,减轻盆底组织对胎头的压迫,缩短第二产程,加速分娩的手术,也是初产妇臀位助产或实施产钳、胎头吸引器的辅助手术。近年来会阴侧切率有逐年上升的趋势,国内高达85%,有的医院甚至高达90%以上。
- 谢红梅张玉清邢惠海
- 关键词：会阴切开术
- miR-196b调控PI3K/Akt通路对宫颈癌细胞顺铂耐药的影响研究被引量：3
- 2021年
- 目的:探讨miR-196b对宫颈癌细胞顺铂耐药性及磷脂酰肌醇-3激酶(PI3K)/蛋白激酶B(Akt)通路的影响。方法:体外培养人宫颈癌细胞株HeLa、顺铂耐药细胞株HeLa/DDP,检测HeLa、HeLa/DDP对顺铂的耐药性;将HeLa/DDP细胞分为:空白对照(仅用转染试剂处理)+DDP组、阴性对照(转染miR-196b NC)+DDP组、miR-196b inhibitor(转染miR-196b inhibitor)+DDP组,采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测各组细胞miR-196b水平,蛋白印迹(WB)法检测Akt、磷酸化蛋白激酶B(p-Akt)、PI3K、磷酸化雷帕霉素靶蛋白(p-mTOR)的表达,采用噻唑蓝(MTT)法检测各组细胞的IC_(50),流式细胞仪检测各组细胞凋亡情况。结果:与HeLa细胞相比,HeLa/DDP细胞miR-196b表达显著升高(P<0.05),随顺铂浓度增加(0.01、0.1、1、5、10、20、40、80、100μmol/L)HeLa/DDP、HeLa细胞活力下降,经计算HeLa对顺铂的IC_(50)为4.86μmol/L,HeLa/DDP对顺铂的IC_(50)为68.13μmol/L,与HeLa相比,HeLa/DDP对顺铂的IC_(50)显著升高(P<0.05);与空白对照+DDP组、阴性对照+DDP组比较,miR-196b inhibitor+DDP组HeLa/DDP细胞中miR-196b表达水平,Akt、p-Akt、PI3K、p-mTOR蛋白水平及顺铂IC_(50)显著下降(P<0.05),细胞凋亡率显著升高(P<0.05)。结论:下调miR-196b表达可能通过下调PI3K/Akt通路相关蛋白表达,降低宫颈癌细胞对顺铂的耐药性。
- 张玉清邢惠海刘立秋王敬徐书方
- 关键词：宫颈癌细胞耐药性顺铂
- 病理学课程教学期间应用OBE理念融入思政元素的有效性
- 2023年
- 目的:观察在进行病理学课程教学的过程中按照OBE理念融入思政元素的效果进行分析。方法:按照对比教学的方式展开探究,选入2021年9月入校学生4个班,任意选取其中2个班级,在进行病理学课程教学中按照常规教学形式开展,视为对照组,在对另外2个班级进行教学时,则按照OBE理念融入思政元素进行教学,视为观察组。分析教学效果间差异。结果:结合对比两组学生在绘图成绩、理论成绩以及实验成绩方面差异,观察组均高于对照组,P<0.05。对比两组学生对教学满意度评估,观察组满意度高于对照组,P<0.05。结论:在进行病理学课程教学的过程中按照OBE理念融入思政元素,可以进一步提升课程教学质量,增加学生对教学工作的满意度。
- 张玉清徐书方潘云马艳荣邢惠海
- 河北省某民办高职高专院校学生艾滋病知晓度调查与研究
- 2023年
- 调查与研究河北省某民办高职高专院校学生艾滋病知晓度,并根据学生的艾滋病知晓度情况作出针对性的健康宣教,以此提高学生的认知水平,树立健全系统的防艾观念。方法 筛选我校2019级、2020级7077名高职高专院校学生,调查与分析他们对艾滋病的知晓程度,并做出相关分析评价。结果 宣教后,高职学生的获取艾滋病知识正规途径的认知水平明显提高,高职学生的艾滋病相关知识知晓率明显提高,高职学生的艾滋病相关事情的心理态度明显改善,P<0.05。结论 现代高职高专院校学生对艾滋病的相关知识认知水平普遍有限,因此学校方面要积极加重对艾滋病相关知识,如具体传播方式、预防措施等健康宣教,树立科学正确的性观念,养成严于律己的行为举措,为青少年学生艾滋病防治工作发展打下坚实的基础。
- 徐书方刘立秋张玉清王永祥张玉清
- 关键词：民办高职高专院校艾滋病知晓度
