庄程宇
- 作品数：25 被引量：66H指数：5
- 供职机构：浙江工业大学之江学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理艺术更多>>
- 虚拟现实技术在建筑遗产保护教学中的应用探析被引量：4
- 2017年
- 建筑文化遗产是不可再生的文化资本,对建筑遗产的保护是每个从业者和教育者的责任。近些年来,虚拟现实技术在建筑遗产保护中发挥着重要的作用。文章通过对虚拟现实技术的介绍,描述了虚拟现实技术在建筑遗产保护教学中存在的主客观问题和优势,试图对建筑遗产保护教学中应用虚拟现实技术进行适应性探索,希望能够对相关教育者和教学工作有所借鉴。
- 陈虹宇庄程宇黄韵
- 关键词：建筑遗产虚拟现实教学应用
- 因驿而兴的湖北古镇——孝昌小河镇被引量：5
- 2006年
- 该文通过对小河古镇发展演变的阐述,剖析了自然地理与经济要素时小河古镇发展所起的决定性作用。同时着重对小河古镇选址、镇区空间形态、街巷结构及其建筑特色做了分析和总结,以此挖掘古镇作为商贸重镇长兴不衰的内因。
- 李百浩庄程宇
- 关键词：湖北古镇
- 职业化与产品化——建筑学专业高年级建筑设计课程教学方法研究被引量：3
- 2016年
- 大四的建筑课程设计是建筑学本科最后一个阶段的课程设计,如何有效地链接设计教学与设计实践,让学生进行课程设计时有更职业化的态度,是高年级课程设计教学应该思考的问题。本文以大四上的建筑设计课程——"城市综合体建筑方案设计"为例,找寻课程设计职业化、设计成果产品化的方法和途径。
- 庄程宇杨晓莉冯静
- 关键词：教学方法职业化产品化
- 《外国建筑史》课程之多维度“渐进体验式”教学方法研究被引量：1
- 2017年
- 建筑史课程是建筑学专业的核心理论课程,常规理论教学很容易陷入被动,为转变教学思路,改善学生理论课程学习缺乏兴趣点的状况。文章试图从构建新型教学框架体系、改变课堂授课方式、丰盈评价办法、开辟课外第二课堂及建筑创作实践等方面展开多维度"渐进体验式"建筑史课程教学研究,以期激发学生自主探究学习欲望,提高教学质量。
- 杨晓莉冯静庄程宇
- 关键词：多维度教学方法
- 湖北孝昌小河古镇域空间形态解析
- 2017年
- 中国传统古镇是集商贸、居住、耕作于一体的聚居形态,这决定了镇域空间对多种功能的适应,这种对功能的适应又孕育了一个与自然生息相容的物质形态。本文试图通过环境和功能两要素来重新解读湖北孝昌小河古镇的空间构成及其生长演变,以期获得新的设计借鉴。
- 庄程宇李百浩
- 影响含钢量的若干因素分析及设计建议被引量：8
- 2010年
- 含钢量对工程造价有重大影响,本文主要结合实际工程经验和理论计算,对材料选用、构件设计和整体结构布置等影响含钢量的若干重要因素进行了定性和定量相结合的对比分析,并提出了合理控制含钢量的设计建议。
- 郭剑飞庄程宇张委峰
- 关键词：含钢量材料选用
- 以社会需求为导向的建筑设计课程内容改革
- 越来越认同建筑学培养目标是以社会需求为导向的观点,所以有必要对所谓的社会需求充分地予以认识和研究.作者认为数字时代背景下的数字化建筑设计技术已经成为设计院对建筑学毕业生的一项极为重要的需求,为此必须对建筑设计课程内容加以...
- 蒋山庄程宇冯静
- 关键词：教学改革社会需求
- 源于现状的设计——三个中学校区改造、扩建设计实践被引量：3
- 2009年
- 中学校区改造设计要求延续原有校园空间布局的脉络,又要充分整合现有的建筑和空间资源,使改造或扩建后的校园既能够功能合理又能营造出一定的校园特色空间。该文旨在通过介绍舟山市三个中学校区的改造设计实践,为当前中学校区改造与扩建提供一种思路与理念。
- 庄程宇徐常波
- 网格的选择——浙江舟山第二小学规划及建筑设计
- 2010年
- 浙江舟山第二小学的用地存在两套网格系统:一个是来源于城市道路的网格系统,它定义了用地基本性质;与用地毗邻的大成中学是另一套网格系统,考虑未来两校合并,这套网格系统对新建校区也必将形成影响。如何解决两套网格带来的矛盾?如何在延续大成中学空间脉络的基础上营造新校园的空间特色?
- 庄程宇郭剑飞冯静
- 关键词：网格系统
- 浙江三和船舶工业用品展示中心概念性方案记叙
- 2010年
- 工业建筑的设计有其一定的特殊性,但基本设计原理、设计手法和民用建筑却是一致的,即在满足使用要求的同时,来营造宜人的、有文化内涵的工业建筑空间和外部环境。该文对浙江三和船舶工业用品展示中心的两个概念性方案进行分别记叙并加以比较,希望以此对现代工业建筑的设计提供一些借鉴。
- 庄程宇蒋山冯静
- 关键词：工业建筑交通组织建筑造型
