您的位置: 专家智库 > >

尹伟

作品数:8 被引量:50H指数:5
供职机构:湖南师范大学更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 4篇学科
  • 4篇研究生教育
  • 4篇跨学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇研究生课程
  • 1篇育发
  • 1篇职业技能培训
  • 1篇社会工作
  • 1篇社会工作介入
  • 1篇失业
  • 1篇失业人员
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生课...
  • 1篇资源共享
  • 1篇教育发展
  • 1篇教育改革
  • 1篇就业
  • 1篇就业政策

机构

  • 4篇湖南师范大学
  • 3篇华东师范大学
  • 1篇湖北大学

作者

  • 7篇尹伟
  • 1篇彭林
  • 1篇彭林
  • 1篇董吉贺

传媒

  • 2篇现代教育管理
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇零陵学院学报

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2004
  • 2篇2002
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
跨学科研究生教育:一个值得关注的问题被引量:11
2009年
现代科学技术在高度分化的同时,呈现出高度综合的趋势,客观上要求实施跨学科研究生教育。同时,跨学科研究生教育既反映了我国高等教育改革和发展的内在要求,也有利于培养适应社会发展需要的创新人才,有利于我国高等学校的学科建设。
尹伟
关键词:研究生教育跨学科学科建设
社会工作介入失业人员的行动研究
党的“十六大”、“十七大”和“十八大”报告中都明确指出:“就业是民生之本”。党的“十八大”报告又进一步指出:“要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,实施就业优先战略和更加积极的就业政策”,“加...
尹伟
关键词:社会工作失业人员就业政策职业技能培训
关于我国硕士研究生课程几个问题的思考被引量:10
2002年
分析课程在硕士生培养中的地位和作用以及硕士生课程建设中存在的主要问题,同时力求站在研究生的角度审视问题发表看法,主张以"加强基础理论,拓宽知识面"为总的指导思想,进一步优化课程结构,按一级学科设置专业基础课,对硕士生实行多学科综合培养,建立开放性的课程体系等,以提高硕士研究生的培养质量.
尹伟彭林
关键词:硕士研究生课程
影响跨学科研究生教育的几个因素被引量:10
2009年
现代学科既高度分化又高度综合,且以高度综合为主的背景下,客观上要求对作为高层次人才的研究生实施跨学科教育;另一方面,实施跨学科研究生教育对于适应我国高等学校的改革和发展、加强我国高等学校的学科建设和师资队伍建设、培养研究生的创新意识和创新能力等都具有十分重要的意义。对我国高等学校在实施跨学科研究生教育过程中的有利和不利因素进行客观的分析和研究,目的在于充分发挥有利因素的积极作用,尽量抑制和避免不利因素的消极作用,化"不利"为"有利"。
尹伟
关键词:跨学科研究生教育
论我国高等学校的跨学科研究生教育
学位与研究生教育作为教育的最高层次,其地位随着政治、经济的发展而显得越来越重要,对其进行专门的研究也尤显必要.在现代学科既高度分化又高度综合,且以高度综合为主的背景下,客观上要求对作为高层次人才的研究生实施跨学科教育;另...
尹伟
关键词:跨学科研究生教育
文献传递
我国高等学校的两次重大调整及其启示被引量:1
2002年
我国高等学校历经数次调整 ,其中规模较大影响深远的主要有两次。这两次调整分别是在计划经济和市场经济的背景下进行的 ,具有一定的典型性和代表性且各有得失 。
尹伟彭林
关键词:教育发展教育改革
开展跨学科研究生教育应构建资源共享机制被引量:13
2010年
资源共享是跨学科研究生教育的基础和保障。当前,有关观念影响了跨学科研究生教育的积极开展,而现有的组织体系造成了不同学科对高等教育资源的分割,强化了学科壁垒的形成。因此,为推进跨学科研究生教育,必须树立大学科意识,以资源共享为契机,全面落实"以生为本"的办学理念,实现资源配置方式从管理向治理的转变,并正确处理好资源共享中不同学科的利益诉求。
尹伟董吉贺
关键词:研究生教育跨学科资源共享
共1页<1>
聚类工具0