夏义勇
- 作品数：13 被引量：16H指数：3
- 供职机构：重庆市巴蜀中学更多>>
- 发文基金：重庆市软科学计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学更多>>
- 《初中财商校本教育课程教学标准》的编写探索
- 2015年
- 重庆巴蜀中学校是全国最早开展财商教育的中学。四年来,财商教育取得丰硕成果,在重庆市乃至全国有了一定影响,鲁能巴蜀中学校和巴蜀渝东中学先后加入财商教育联盟,共同开展财商教育。2012年5月,重庆巴蜀中学校申报中国教育学会十二五规划重点课题＂中小学财商教育＂子课题＂财商教育校本课程的实践与研究＂获立项批准;以财商教育课、贸易实践活动、财商讲座、征文、演讲、现金流游戏和炒股游戏、财商主题社团活动、财商阅读课等多种方式展开财商教育，获评“精品课程”。
- 王国华夏义勇胡勤涌
- 关键词：教育课程教学思想道德素质教学活动理财意识
- 重庆市基础教育城乡资源均衡发展对策探究
- <正>通过调查发现,重庆目前有近10000所普通中小学普遍存在城乡资源发展不均衡,教育经费不均衡,师资队伍、课程建设不均衡,城乡二元户籍结构导致教育待遇不公平,学校自身的问题导致办学水平不均衡等问题。为此,我们尝试提出建...
- 王国华夏义勇宋杰
- 文献传递
- 发掘 确立 打磨 提升——重庆市巴蜀中学校在城市中学学校文化建设中的策略被引量：3
- 2013年
- 好的学校特色文化可以凝聚人心、展示形象、提升办学水平，它是实施素质教育的重要组成部分，是学生成长的内在需要，在立德树人中起着极其关键的作用，更是推进学校内涵式发展的重要载体。近年来，学校文化建设受到城市中学的广泛重视，但是，城市中学学校文化建设也存在着一些误区。例如：罕有人认识到校园文化是学校内部一切教育力量、教育因素的集合；学校文化建设与学校的具体工作脱节，形成“两张皮”，有效性差，不能影响师生的思想、行为；学校文化建设存在着急功近利的情况，人云亦云，盲目跟风，缺乏独特性；学校文化的确立与学校历史、现状都不符，拍脑门想出的文化难于与学校实际融会贯通。基于此，我们以重庆市巴蜀中学校为例，谈谈城市中学学校文化建设的实施策略。
- 王国华夏义勇周刘波
- 关键词：学校文化建设城市内涵式发展凝聚人心
- “幸福种子”课程的开发与实施
- 2017年
- 现代教育要培养具有个性、德性、生态性、创新性的人才。要达成此目的,关键在课程。除了国家规定的课程之外,各学校还要根据本地实际和本校实际开发校本课程,将学校教育理念和学生精神发展落实在具体的校本实践中。重庆市鲁能巴蜀中学结合学校实际,开发与实施了＂幸福种子＂课程,将这一要求落在实处。
- 胡勤涌夏义勇张升
- 关键词：课程校本课程
- 中学财商教育及其路径探略被引量：7
- 2017年
- 面对日新月异的社会发展与经济变革,世界主要发达国家将财商素养作为21世纪公民的核心素养之一,财商教育应运而生。中国作为世界最大的发展中国家,其财商教育作为素质教育的一个维度,逐步得到有识之士的认可。中学财商教育的探索与发展,将为我国素质教育提供一种全新的思路和实践形态。为了推动财商教育的普及,我们有必要认识财商教育的起源与发展,探讨财商教育的路径。
- 夏义勇胡勤涌
- 关键词：财商教育
- 重庆市基础教育城乡资源均衡发展对策探究
- 通过调查发现,重庆目前有近10000所普通中小学普遍存在城乡资源发展不均衡,教育经费不均衡,师资队伍、课程建设不均衡,城乡二元户籍结构导致教育待遇不公平,学校自身的问题导致办学水平不均衡等问题。为此,我们尝试提出建构重庆...
- 王国华夏义勇宋杰
- 善为根,雅为骨,志为魂——重庆巴蜀中学特色德育的探索与实践
- 2012年
- 如何使学校培养的学生既具备一定的适应和促进经济发展的基础知识和学习能力，又有符合社会发展需要的较高文化品德修养，是新时期加强和改进中学德育迫切需要解决的一个问题。
- 王国华吴国慧夏义勇
- 关键词：中学德育经济发展
- 初中财商教育的德育功能
- 2016年
- 财商教育的过程始终包含着对德育功能的关注,初中财商教育是实现德育功能的重要载体。在深化教育教学改革的背景下,考察初中财商教育中的德育精神,寻找初中财商教育德育功能的实现路径,探讨初中财商教育实现德育功能应注意的问题,对推动我国素质教育的发展具有重要的现实意义。
- 王国华胡勤涌夏义勇
- 关键词：财商教育校本课程德育功能
- 大处着眼,小处着手
- 2010年
- 德育，就是育人；育人，就是为学生健康成长和终身幸福奠定思想基础。德育工作好做也不好做，容易“重智轻德”，容易德育目标追求高、大、空，容易用陈旧乃至落后的教育观念来开展工作，也容易实施的德育内容和方法存在脱离实际状况等发生。这些，作为在主管校长领导下的担负着学校德育策划、组织、实施、评价的德育主任，就需要思考，
- 夏义勇
- 关键词：德育工作教育观念德育内容学校德育育人
- 《影响中学生财商的26堂课》的开发与实施被引量：2
- 2014年
- 《影响中学生财商的26堂课》是以学校教师为主体.根据财商校本教育课程的目标和内容,选取以学生感兴趣的财商故事、财商活动作为课程资源,通过理论建构和实践概括制定教学素材,为了对学生进行财商教育而编制的校本教材。教材开发是课程实施的重要媒介,因此,中学财商校本教材开发的质量关系着财商校本教育的有效实施。我校课题组经过三年多的实践,开发了全国第一本由中学教师编写的财商校本教材《影响中学生财商的26堂课》，并由重庆出版社向全国公开发行，为中学财商校本课程的实施做了有益探索。
- 王国华夏义勇胡勤涌
- 关键词：校本教材中学教师教学素材教育队伍金钱观
