周春淼
- 作品数：28 被引量：64H指数：5
- 供职机构：佳木斯大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划中央级公益性科研院所基本科研业务费专项黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理语言文字更多>>
- 全面二胎背景下新型父母养育模式个案研究
- 2019年
- 随着二胎政策的推行,二胎家庭将会越来越多。同时父母的教养观念、家庭教养中的角色分工、家庭教养中的氛围以及家庭中的互动是二胎家庭所面临的重要问题。文章通过对几位家长进行访谈来了解教养中面临的困难,最后为新型的父母养育模式提供一些建议。
- 孟凡琦周春淼何欣雨周润蓥
- 关键词：父母教养个案
- 田径运动裁判的效度分析被引量：1
- 2015年
- 通过观察法对佳木斯大学第11届运动会的田径比赛发令工作进行了研究。主要包括对发令裁判员的发令时间是否对相似水平运动员的预赛成绩产生影响,发令裁判员的发令时间是否对同一项目中运动员的预决赛成绩产生影响两个问题的研究。两个问题的统计分析结果均不显著,表明裁判员的发令时间并没有对运动员的水平发挥产生影响。
- 刘小源周春淼
- 关键词：田径裁判工作裁判员
- 女大学生体型认知与心理健康关系研究被引量：1
- 2017年
- 目的:了解高校女生体型认知的状况,研究体型认知与心理健康的关系。方法:使用文献资料法,抽样调查法,数理统计法进行研究。结果:(一)47.9%被试存在体型认知偏差,29%的被试存在心理健康不同等级的问题。其中心理问题与体型认知同时存在的被试占19.2%。(二)体型认知有偏差与体型认知无偏差的被试在心理健康状况上存在差异。(三)体型认知有无偏差在神经症方面存在差异,而在抑郁方面无明显差异。结论:不正确的体型认知影响女大学生心理健康,研究结果对女大学生心理健康以及体型认知的正确塑造具有现实意义。
- 薛璐璐周春淼陈静怡
- 关键词：心理健康减肥女生
- 线上线下混合教学模式下基于PBL教学法的多元化课程考核评价方式探索
- 2024年
- 伴随信息技术的迅速发展和互联网的普及,当代教育环境正经历着翻天覆地的变化,不仅改变了学习者获取知识的途径,也对教学方法和评价体系提出了新的要求。尤其是线上线下混合教学模式,融合了传统面对面教学和现代网络教学的优势,成为教育创新的重要趋势,而PBL教学法在这一模式中展现出独特的优势。本研究通过深入分析PBL教学法的理论基础及其在混合教学模式中的应用,着重探索设计和实施有效的课程考核评价方法,旨在为线上线下混合教学模式下的课程设计和评价提供理论与实践指导。
- 刘晓静陈辰周春淼耿希峰窦艳芳
- 关键词：PBL教学法
- 心理学诱导实验用催眠椅
- 本实用新型涉及一种心理学诱导实验用催眠椅。主要解决了现有技术中存在的被催眠者坐在普通椅子催眠时身体不能够有效放松的问题。其特征在于：所述的椅背（2）上部连接有头枕（3），头枕（3）一侧粘贴有盖布（4）；所述的扶手（5）处...
- 耿希峰李俊刚周春淼
- 文献传递
- 儿童社交退缩、同伴接纳与孤独感的关系研究被引量：1
- 2017年
- 通过分析童年中期不同退缩类型儿童的同伴关系与孤独感的关系,研究结果显示:退缩儿童存在性别差异,即在安静退缩组中,男生的退缩人数少于女生;活跃退缩组中,男生的人数则多于女生;不同类型儿童的孤独感水平依次为:混合退缩型、活跃退缩型、安静退缩型、非退缩型;同伴接纳在安静退缩行为与孤独感之间起部分中介作用,同伴接纳在活跃退缩行为与孤独感之间起完全中介作用。
- 陈辰陈红梅刘哲周春淼
- 关键词：同伴接纳孤独感
- 大学生手机依赖现象对高校课堂教学的影响及对策
- 2019年
- 手机依赖严重影响学生的听课状态,不利于高校课堂对大学生的培养。手机依赖对学生、课堂氛围、教师教学等方面都会产生影响,教师需要合理利用手机教学,加强对手机使用的宣传,通过改进教学来转移学生对手机的注意力,提升学生学习动机,以保证良好的高校课堂秩序。
- 张洪秀周春淼
- 关键词：大学生手机依赖课堂教学
- 职业女性工作——家庭冲突问题研究被引量：1
- 2015年
- 工作—家庭冲突是现代管理领域中的热点研究课题之一。研究表明,女性比男性更多地经历这种冲突。本文主要介绍了工作—家庭冲突的内涵及其对于职业女性的影响,在此基础上为平衡职业女性的工作—家庭冲突、减轻女性压力提出建议。
- 周春淼刘桂珍
- 关键词：工作-家庭冲突女性健康
- 新冠肺炎疫情下大学生在线学习投入的研究综述被引量：5
- 2020年
- 2020年年初,新冠肺炎疫情全面暴发,全国推行“停课不停学”,学生们都通过网络上课、学习。研究者通过访谈发现,在最初的网络上课阶段,学生对于这种新型的上课模式充满好奇,特别兴奋而且对于上课特别感兴趣。随着时间推移,一部分学生在上课过程中出现走神、注意力不集中等状况,学生的在线学习投入程度明显下降,并开始出现焦虑、烦躁、厌烦等负性情绪,因此研究大学生在线学习投入的现状特点具有一定的时效性。本文全面分析大学生在线学习投入的相关概念和影响因素,从而提出调节学生在线学习投入的策略方法,帮助学生在线学习期间更好地调节情绪,提升学习水平和学习质量。
- 陈辰曲艳红周春淼
- 关键词：影响因素大学生
- 基于具身认知理论的“互联网+”下的消费者行为研究被引量：1
- 2021年
- 目的:基于具身认知的理论基础,探讨"互联网+"下的消费者行为,研究移动互联网下的消费者行为特点以及具身认知理论间的关系。方法:采用随机抽样,运用"消费者网络购买行为调查问卷"对292名在校大学生以及上班族进行问卷调查。结果:(1)通过方差分析检测了4个维度在性别、年龄、每月网购次数上存在的差异情况;(2)通过皮尔逊积差相关法检测了4个维度之间的相关关系。结论:在互联网购物中越能体会到便捷的消费者可能越少在意网购所带来的风险;基于具身认知理论提出了"暂缓购物"的决策方法。
- 周芳园周春淼孙希娟喻欣徐美玉曹奇
- 关键词：消费者行为
