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语篇分析与作品赏析被引量：4: 2003年; 语篇分析是一门实用性很强的学科,其中所涉及到的一些方法已被许多学者运用到教学的各个方面,如阅读和翻译等等。就运用语篇分析中的一些理论和方法来指导文学作品的赏析作了具体细致的探讨。并举出具体实例,针对衔接与连贯、语境、语篇的指向性,书面语篇的表现形式、时体形式和叙事时态、会话的合作原则在作品赏析中的应用进行更清晰的阐述。; 刘铁凤; 关键词：语篇分析语境文学作品赏析

英语阐释性说明文层级连贯被引量：3: 2011年; 针对英语专业作文中存在的主题不够突出、结构不合理、条理性不清等连贯性问题,结合低语境文化、主位推进模式、衔接手段等理论,提出英语阐释性说明文层级连贯作为解决方案。采用实证研究法,对英语专业实验班和对照班的阐释性说明文进行了层级连贯的横向和纵向对比研究。结果证明:层级连贯培训有助于学生作文水平的提高,培训后学生作文在主题、结构和条理性方面有明显进步。; 刘铁凤; 关键词：英语专业低语境文化主位推进模式衔接

论英语听力矩阵输入及其应用: 2011年; 针对英语听力教学中学习者基础弱、动机不强、积极性不高和自主学习能力差等现状,采用测试、听力日志、统计分析等方法,对本科学习者进行包括情感输入,认知和元认知知识和策略的多维矩阵输入培训和研究,期待发现该培训与听力提高的相关度。研究发现:矩阵输入比单项因素输入在学习者听力提高方面产生的效果更大,听力提高必须从语音培训开始,听力是一个自下而上和自上而下的双网络相互作用、相辅相成的复杂思维加工活动。; 刘铁凤田莉华; 关键词：元认知

Expectations for English Teachers: 2009年; In the article,the author consciously compared American educational systems and the students'expectation of their teachers with their Chinese equivalents.An investigation about students'expectations towards their teachers is done among college freshmen she was teaching.The result is both exciting and worrying.Through careful analysis and summary she has made,the author hopes it will arouse concerns of both teachers and students.; 刘铁凤; 关键词：英语教学教学方法英语教师大学英语

语言模因视阈下“身份仿拟”的行为方式分析被引量：5: 2013年; 为完善"身份仿拟"研究,从语言模因理论的视角展开"身份仿拟"行为方式的描述研究,将言语行为的研究范围顺应扩展为言语行为和语言语境下的行为。研究发现:"身份仿拟"具有"言语行为生物式模仿"、"言语行为仿制式模仿"、"言语行为感染式模仿"等行为特征。研究对"身份仿拟"行为功能作出了解释,为语言模因论关于模因的行为论述作了有力补充。; 范心恒刘绍忠刘铁凤; 关键词：模因

火星文的语用视角被引量：3: 2010年; 从模因论和象似论两个视角,借助大量火星文实例,探讨火星文在语用语言、隐性言行与面子理论、动态性、语用与反语用、幽默模因变体、换码亏损中的象似美流失等方面的语用特征,分析它对该语言群体的行为和心理特点的间接折射,为大众客观地看待火星文,并从解读火星文为突破口来了解火星族的心理压力和问题,友好地帮助他们解决问题,顺利渡过难关有的放矢地提供参照。; 刘铁凤; 关键词：火星文模因面子理论

英语交际语言中的言外之意现象探索: 2004年; 交际中的"言外之意"是一个重要的语言现象,它在交际中的作用不可忽视。从语用角度针对"指示词、前提、蕴涵、合作原则、会话含义以及言语事件"中所体现出的"言外之意"做分析,并列举具体事例使读者加深对"言外之意"现象的理解。为人们更好的进行语言交际和准确的理解他人的交际意图提供依据。; 刘铁凤; 关键词：英语交际语言语用角度言语事件交际意图指示词

模因视域下“身份仿拟”本质特征被引量：8: 2013年; 针对比比皆是的"身份仿拟"现象,从模因论的视角探讨了会话结构外的"身份仿拟"行为的本质特征。依据社会学方法计算,发现"身份仿拟"行为同时具备实施身份建构、模因、履行预期语用用意和人际修辞等行为特征。研究结果为人们的"身份仿拟"行为作出了解释,为模因论关于模因的行为论述作了有力补充。; 范心恒刘绍忠刘铁凤; 关键词：模因人际修辞

词汇的语境化与民俗变迁——以义县春播语汇为研究个案被引量：1: 2013年; 针对古今史料中义县农业生产习俗缺失的现状,基于文献、田野调查、词汇语用学等研究方法和语料库等资料,对锦州义县春播语汇的语境化及其折射出的民俗变迁进行历时研究。研究发现:春播备耕、播种工具、播种参与者三方面语汇的语境化意义反映了农民在农耕信仰、劳动观念和生产方式方面的变化;民俗词汇具有词汇语用学特征;民俗词汇是民俗的载体,但二者的变化不完全同步;民俗词汇在语境中形成,并对语境进行制约,进一步的语境化推动或抑制词汇的变异发展。; 刘铁凤成昭伟; 关键词：词汇语境化民俗变迁播种信仰

社会语用视域下锦州生产语汇与民俗变迁被引量：2: 2012年; 针对锦州农耕文化研究的空缺,采用文献和田野调查方法,以备耕和春播工具语汇为例,从社会语用学视角对锦州地区春播民俗进行研究。研究发现:生产语汇的社会语用研究折射了民俗的变化,生产语汇的变化比民俗变化快,语境化的民俗语汇能激活民俗及其深层的社会文化。; 刘铁凤; 关键词：社会语用学民俗语境化

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刘铁凤