倪松根
- 作品数：21 被引量：64H指数：4
- 供职机构：安徽工业大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- “双一流”建设背景下研究型大学人才培养机制研究被引量：7
- 2017年
- 一流人才的培养是"双一流"建设的核心。"双一流"建设背景下我国研究型大学人才培养,应借鉴国外一流大学的成功经验,注重德育与智育双管齐下,注重科研创新能力的培养,注重产学研结合,培养创业意识,推进国内高校与国际顶尖大学的交流与合作。
- 陆书建倪松根
- 比较思想政治教育比较原则——兼议普世价值观
- 2017年
- 当下比较思想政治教育研究多集中在研究对象、内容、方法、模式等比较上,对比较时应坚持的原则研究较少。比较思想政治教育比较原则是审视他国思想政治教育应有的态度、立场,有利于增强比较的针对性和有效性。比较思想政治教育应坚持事实比较与发现异同、因果比较与发现规律、价值比较与判别优劣、操作过程比较与寻求借鉴的比较原则。以普世价值观为例,运用比较原则对其普世性进行了分析。
- 董春辉倪松根
- 关键词：普世价值观
- “90后”大一新生教育与管理工作的实践被引量：2
- 2010年
- "90后"大一新生既有自身特点,也有不适应性问题。在教育与管理工作中,要有针对性地帮助他们解决思想、学习、生活上的问题;开展专业教育、学习生涯规划教育、心理健康教育和丰富多彩的校园文化活动,培养他们积极、健康的心态,促进他们全面发展。
- 倪松根
- 关键词：教育
- 论辅导员在大学生“三自”教育中的角色定位被引量：2
- 2012年
- 在高等教育大众化的今天,大学生思想政治教育令人堪忧。依据教育规律,针对当代大学生自主意识较强的特征,在大学生中开展"自我教育、自我管理、自我服务"的"三自"教育是必要的,也是可行的。本文从大学生"三自"教育现状出发,探讨了辅导员在大学生"三自"教育角色功能,最后针对辅导员角色功能的发挥,提出了一些有针对性的对策建议。
- 倪松根刘徐美
- 关键词：辅导员大学生角色
- “90后”大学后进生自学能力培养的思考被引量：3
- 2010年
- 后进生的自学能力培养问题是教育工作者工作中的一个难题。要做好班级教育工作,营造良好的学风,尤其要做好后进学生的自学能力工作。本文试图从大学后进学生自学能力差的原因分析出发,提出后进生自学能力应对策略。
- 倪松根
- 社会主义核心价值观融入形势与政策课教学的三维路径
- 2016年
- 形势与政策课是培育和践行社会主义核心价值观的主渠道和主阵地。形势与政策课具有时代性和鲜活性、鲜明实践性和较强价值导向性等特征,深得大学生的认同。社会主义核心价值观融入形势与政策课教学,要在遵循课程教学知识性特征的基础上,实现理论性与知识性交互共存;在实践的基础上注重大学生的情感体验,促进大学生对社会主义核心价值观的价值认同;在掌握理论灌输的本质内涵上,达成大学生对社会主义核心价值观的自觉践行。
- 倪松根
- 关键词：社会主义核心价值观形势与政策课教学
- 社会角色理论视野下高校学困生行为偏差研究被引量：4
- 2012年
- 高校学困生角色行为偏差的类型包括网络成瘾型、意志薄弱型,学习认知偏差型,可以社会期望与角色认知、角色认知与角色行为、角色之间三个方面的冲突理解角色行为偏差的原因。可从树立正确角色意识、重塑角色信心、增强角色参与等三个方面纠正学困生行为偏差。
- 倪松根刘徐美
- 关键词：社会角色理论高校学困生矫治
- 科学研究中原创理论的形成机制研究被引量：3
- 2016年
- 原创水平是评价一个国家和一个地区科研水平和实力的最重要的标志之一。我国的原创性科学研究一直处于落后状态,要想改变这种状态首先要完善科学研究评价,采用多种评价方式并存的评价体制。对于年轻的科研人员要鼓励从事原创性科学研究工作。其次要提高社会对知识和人才的尊重和转变科学管理人员的观念,合理分配科研资源,大力支持原创性的科学研究,给予从事原创性科研工作者足够的资金和时间,让原创科学研究在宽松的环境中发展,只有这样才能够使中国成为真正的科技强国。
- 董春辉倪松根
- 机械工程全日制专业学位研究生专业实践体系的建立与实施被引量：2
- 2018年
- 分析了机械工程学院专业硕士的专业实践现状,提出了机械工程全日制专业学位研究生专业实践的内容和要求,制订了相应的实践指南,建立了针对性较强的专业实践体系,提出了专业实践过程的控制及考核办法。实践表明,本专业实践体系内容清晰、目标明确、措施得力、可操作性强,保证了全日制专业学位研究生专业实践环节的教学质量。
- 王全先张志红刘庆运倪松根高培青
- 关键词：专业学位机械工程
- "双一流"建设背景下研究型大学人才培养机制的研究
- 建设世界一流大学和一流学科的"双一流"建设,为我国打造世界顶尖学府的宏伟计划提出了最新要求.一流人才的培养是"双一流"建设的核心,因此,新时期下高校(尤其是研究型高校)的人才培养机制也应顺应发展、与时俱进.本文陈述了大学...
- 陆书建倪松根
- 关键词：科研创新能力
