任勇
- 作品数：14 被引量：51H指数：5
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- 合作数字参考咨询理论与实践探析
- 2011年
- 从理论与实践两方面分别对国内外合作数字参考咨询的研究现状进行了分析总结，并在此基础上提出了在我国开展合作数字参考咨询服务的发展策略。
- 任勇
- 关键词：图书馆合作数字参考咨询
- 基于ESI和InCites的安徽省高校科研竞争力计量分析被引量：3
- 2020年
- 在“双一流”建设背景下,为了加快安徽省高校“双一流”建设的步伐,基于ESI和InCites数据库利用文献计量的相关方法,以安徽省进入ESI全球前1%学科的所有高校为研究对象,从科研生产力、科研影响力、科研创新力和科研发展力4个维度对各高校科研竞争力情况进行了综合分析,客观反映了安徽省高校的科研竞争力水平,从而为相关决策部门提供理论依据和数据支持。
- 任勇林晖
- 关键词：高校ESI
- ESI潜在学科预测评估研究——以安徽农业大学为例被引量：19
- 2016年
- 在ESI和InCites数据库选取安徽农业大学ESI的22个学科论文数据,通过一种新的预测算法对数据进行分析对比,挖掘出安徽农业大学最有潜力进入ESI全球前1%的学科。根据预测结果,本文分别从学科结构、学科论文产出能力以及学科影响力等角度深入分析安徽农业大学在这些学科的未来发展趋势。结果较为精确地预测出安徽农业大学未来一段时期可能进入ESI全球前1%的学科,找出与同行间的差距,为学校相关学科建设政策的制定提供可靠依据。
- 任勇林晖赵争光汪洁
- 关键词：学科评估
- 基于ESI和InCites的安徽农业大学优势学科评估分析被引量：8
- 2017年
- 利用InCites数据库选取安徽农业大学ESI的22个学科论文数据,通过对数据的分析对比和计算挖掘出安徽农业大学最有潜力进入ESI全球前1%的学科,并进行分析和预测。结果显示,安徽农业大学最有潜力进入全球前1%的ESI学科分别是植物与动物科学和农业科学两个学科。然后从学科结构、学科论文产出能力以及学科影响力等角度深入分析安徽农业大学这两个学科的发展趋势,并为这两个学科早日进入ESI提供决策支持和理论依据。
- 任勇林晖任群张玲玲
- 关键词：学科评估ESI
- 合作数字参考咨询研究综述被引量：1
- 2010年
- 从理论与实践两方面分别对国内外合作数字参考咨询的研究现状及存在的问题和发展对策进行了综述,提出我国合作数字参考咨询服务的一些发展策略。
- 任勇王昱
- 关键词：图书馆合作数字参考咨询
- 馆藏资源质量评价研究——以安徽农业大学图书馆为例被引量：5
- 2011年
- 馆藏资源质量的高低直接决定着一个图书馆的服务质量和服务水平,以安徽农业大学图书馆为例,从资源保障、资源利用和读者满意度三个不同侧面综合分析了馆藏资源的质量情况,并提出了相应的优化馆藏的措施。
- 任勇王昱
- 关键词：图书馆馆藏资源
- 长三角地区高校科研竞争力比较及合作分析--基于ESI和InCites数据库被引量：2
- 2020年
- 在“双一流”建设和长三角一体化发展背景下,为促进长三角地区高校一体化发展,加快“双一流”建设的步伐,通过ESI和InCites数据库利用文献计量的相关方法,以长三角各地区进入ESI排名的所有高校为研究对象,从科研生产力、科研影响力、科研创新力和科研发展力四个维度对各地区整体科研竞争力及其合作情况进行综合对比分析,找出各地区的优势与不足,提出促进融合发展的几点建议,为推进长三角地区科研一体化发展提供理论参考和数据支持。
- 任勇
- 关键词：长三角ESI高校
- 基于职业竞争力的图书馆学课程设置研究
- 当前我国图书馆学教育现状不容乐观，与社会需求之间存在着偏差。社会向图书馆学教育提出了培养复合型、应用型的多层次人才需求。社会需求决定着图书馆学教育的发展方向。本文从职业竞争力的角度，分析了我国图书馆学专业人才的就业状况，...
- 吴昌合任勇
- 关键词：图书馆学课程设置专业教育实践能力培养
- 文献传递
- 基于适用性的馆藏资源质量评价研究--以安徽农业大学图书馆为例
- 馆藏质量决定着一个图书馆的服务水平和质量，以及整体效益的发挥。从资源保障、资源利用和读者满意度三个不同侧面综合分析了安徽农业大学图书馆馆藏资源的质量情况，并提出了提高馆藏质量的相应措施。
- 任勇
- 关键词：馆藏资源
- ESI潜在学科预测评估研究——以安徽农业大学为例
- 2015年
- 利用InCites数据库选取安徽农业大学ESI的22个学科论文数据，通过对数据的分析对比和计算机挖掘出安徽农业大学最有潜力进入ESI全球前1％的学科，并提出预测和分析，结果显示，安徽农业大学最有潜力进入全球前1％的ESI学科分别是植物与动物科学和农业科学两个学科。并从学科结构、学科论文产出能力以及学科影响力等角度深入分析了安徽农业大学这两个学科的发展现状。
- 任勇
- 关键词：学科评估ESI
