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马慧霞

作品数：3 被引量：30H指数：2
供职机构：天津师范大学心理与行为研究院更多>>
发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇学业
  • 1篇学业情绪
  • 1篇情绪
  • 1篇自我
  • 1篇自我接纳
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感
  • 1篇接纳
  • 1篇访谈
  • 1篇访谈研究
  • 1篇干预

机构

  • 2篇天津师范大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇厦门大学

作者

  • 2篇马慧霞
  • 1篇柳章
  • 1篇轩希
  • 1篇柳学知
  • 1篇吴捷
  • 1篇徐晟
  • 1篇陈瀛
  • 1篇李洪琴

传媒

  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
舞动治疗对大学生自我接纳与自我效能感的干预被引量：17
2017年
目的:探讨舞动团体治疗对大学生自我接纳、自我效能感的干预效果,并期望可以进一步为大学生的心理健康提供帮助。方法:在天津市某大学随机选取40名大学生,随机分为干预组(接受舞动团体)和对照组(不接受任何处理)。干预组被试接受舞动团体辅导的干预,带领舞动团体活动的是具有从事团体辅导和舞动治疗经验的专业老师,治疗共分四次进行。采用《一般自我效能感量表》与《自我接纳问卷》进行前后测。结果:干预组被试的一般自我效能感、对否定的自我认知的自我接纳、对肯定的自我认知的自我排斥及对否定的自我认知的自我排斥的后测分数显著高于前测;但是对照组在两个量表上的前后测均没有差异。结论:舞动治疗能有效改善大学生一般自我效能感和自我接纳。
轩希吴捷马慧霞李洪琴徐晟陈瀛
关键词：自我接纳自我效能感大学生
大学生各种考试情绪的访谈研究被引量：1
2010年
通过对大学生的访谈调查，探讨各种考试情绪的具体作用。结果：最有利于考试发挥的各种情绪的水平、影响方式不同；大学生们认为最利于考试发挥的焦虑水平与实际体会到的焦虑水平差异显著（P〈0．01），即考试焦虑情绪是有必要进行调控的；最利于考试发挥的愉快水平与实际体会到的愉快水平差异不显著（P〉0．1）；各高校应该在重大考试之前加强对大学生的情绪调控。
柳学知马慧霞柳章
关键词：学业情绪访谈研究
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