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陈小龙

作品数:5 被引量:103H指数:5
供职机构:广东技术师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇高职
  • 4篇课程
  • 3篇实训
  • 3篇综合实训
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇课程建设
  • 3篇课程建设研究
  • 2篇院校
  • 2篇课程改革
  • 2篇互动
  • 2篇互动模式
  • 2篇高职院校
  • 2篇高职院校校企
  • 2篇高职院校校企...
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业能力培养
  • 1篇职业院校
  • 1篇教育
  • 1篇经济转型

机构

  • 5篇广东技术师范...

作者

  • 5篇陈小龙
  • 2篇刘合群
  • 1篇张筠

传媒

  • 2篇广东技术师范...
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇职教通讯

年份

  • 3篇2012
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校校企合作综合实训课程建设研究被引量:5
2012年
综合实训课程建设是高等职业教育课程改革的核心任务之一,其作用在于实现职业教育培养目标、彰显职业教育特色、促使校企合作深度融合。通过校企合作实施综合实训课程建设是指学校紧密依托行业企业,将行业企业真实的岗位工作需求融合在综合实训课程建设中。其具有针对性、综合性、灵活性、多样性和仿真性等特征,在实践中获得了良好的效果。
张筠陈小龙
关键词:高职院校校企合作综合实训课程建设课程改革
基于职业能力培养的高职综合实训课程建设研究——以高职“楼宇智能化工程技术”专业为例
综合实训课程建设是高职院校教学体系的重要组成部分,是高等职业教育区别普通高等教育最鲜明的特征之一。基于职业能力培养的综合实训课程是高职院校培养学生技术应用能力及职业素养的重要途径,是高等职业教育不可缺少的重要环节。然而,...
陈小龙
关键词:职业能力培养课程设置高等职业教育
文献传递
经济转型背景下高职学生关键能力培养的互动模式研究被引量:17
2011年
我国正在加快实施转变经济发展方式的战略任务,为了适应经济转型对人力资源配置的更高要求,作为高素质"产业大军"的主要输出单位,高职院校必须加大学生关键能力的培养力度,提高毕业生的综合职业素质和能力。本文试图从"生生互动"、"师生互动"、"师徒互动"、"师师互动"和"校企互动"等五个方面来构建高职学生关键能力培养的互动模式,以求更好地培养高职学生关键能力,进而促进广东经济社会的可持续快速发展。
刘合群陈小龙
关键词:经济转型高职互动模式
校企合作视野下高职综合实训课程建设研究被引量:7
2012年
综合实训课程建设是高等职业教育课程改革的核心任务之一,其作用在于实现职业教育培养目标、彰显职业教育特色、促使校企合作深度融合。通过校企合作实施综合实训课程建设是指学校紧密依托行业企业,将行业企业真实的岗位工作需求融合在综合实训课程建设中。其具有针对性、综合性、灵活性、多样性和仿真性等特征,在实践中获得了良好的效果。
陈小龙
关键词:校企合作综合实训课程建设课程改革
高职院校校企合作课程开发的互动模式研究被引量:57
2011年
高等职业教育教育教学改革的核心任务之一是推行校企合作课程开发,其作用在于实现职业教育培养目标、彰显职业教育特色、促使校企合作深度融合。高职院校校企合作课程开发的互动模式是指实现学校、企业、课程专家和政府等四个课程开发主体间的有效互动,其具有课程开发主体互动意识明确、课程内容更新及时、课程评价机制创新等特征,在实践中获得了良好的效果。
刘合群陈小龙
关键词:高等职业院校校企合作课程开发互动模式
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