酒卫华
- 作品数：16 被引量：22H指数：3
- 供职机构：海南医学院更多>>
- 发文基金：海南省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教经济管理更多>>
- 合同学习法在护理心理学教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 海南医学院成人教育学院在2011级护理学本科（半脱产三年）班护理心理学课程中实践合同学习法,按照成人教育理论家诺尔斯的合同学习理论组织教学活动,探讨合同学习对于护理学成人教育的适应性、价值与借鉴意义.
- 曹卫洁万峰静酒卫华
- 关键词：诺尔斯
- 医学生网络成瘾与总体幸福感、自我和谐关系的调查被引量：5
- 2011年
- 目的探讨医学生网络成瘾与总体幸福感、自我和谐、人格及心理特征的关系,为网络成瘾的早期发现和早期干预提供依据。方法应用网络成瘾量表、总体幸福感量表、艾森克人格量表、自我和谐量表及SCL-90量表对某医学院526名学生进行测量。结果不同性别医学生网络成瘾率差别有统计学意义(P<0.05),男生高于女生;不同年级间网络成瘾率差别有统计学意义(P<0.05),线性趋势检验结果表明没有线性趋势(P>0.05),大三网络成瘾检出率最高,大一最低;成瘾组较非成瘾组性格内向、心理健康水平低,幸福感和自我和谐程度低;多因素分析结果表明网络成瘾与人际关系、年级、性别、神经质、焦虑、总体幸福感和自我与经验不和谐等有关。结论早期筛查、早期干预是预防大学生网络成瘾的有效手段。
- 田冶徐芳芳酒卫华
- 关键词：网络成瘾总体幸福感自我和谐大学生
- 多渠道建立校本模式评价体系的探索
- 2015年
- 教学质量评价体系是教学质量监控的必备因素。教学评价体系不仅可以体现学生的学习状况,同时也可以保证教师教学的顺利进行。我校的教学评价体系分为学生评教、学生评实习、教师评学。开展评价的对象为高职高专在校生（含实习生）。1学生评教（1）评教指标体系的设置：通过查阅各种文献以及借鉴其他高校的评教经验,反复推敲后得出评教的初步指标体系,包含理论课、见习、实验课、体育课4种类型。
- 酒卫华王胜
- 关键词：教学评价体系学生评教教师评学
- 医学生性行为态度及现状调查被引量：3
- 2011年
- 目的:通过对某医学院校大学生性观念及性行为现状调查分析,为性教育模式和内容设计提供依据。方法:采用随机整群抽样方法,应用自编《大学生性行为调查问卷》对某医学院学生370人进行问卷调查。结果:该校医学生对婚前性行为的态度,男生接受率为71.9%,高于女生的52.6%(P<0.001);对爱情与性行为关系的态度,64.1%的学生认同"先有爱后有性",性别间有差异(P<0.001);对同居的态度,女生不赞成的构成比为88.6%,高于男生的43.4%(P<0.001);12.1%的学生有过性经历,第1次发生性行为的年龄平均为(19.7±2.5)岁。结论:大学生的性观念、性态度已存在严重的自由思想和行为倾向,性别间差异较大,需有针对性地加强对大学生性行为的教育及干预。
- 田冶酒卫华徐芳芳
- 关键词：性行为医学生
- 第二课堂活动在《社会保障学》课程中的应用研究——以海南医学院为例
- 2018年
- 第二课堂是传统课堂(第一课堂)的延伸,有必要将其应用于《社会保障学》课程中以巩固学生的理论知识学习效果、培养学生的创新能力。学校层面的政策保障、专业教师的积极投入以及全面合理的评价制度有助于第二课堂活动的有效开展并达到预期效果。
- 徐芳芳酒卫华
- 关键词：第二课堂
- 海南省看病贵问题改革探索
- 2014年
- 文章分析了海南省看病贵现象的成因,提出了破解措施。要加大政府财政投入;完善政府监督职能;破除以药养医制度;改革医生薪酬制度;发挥乡镇卫生院作用;引入市场竞争机制。
- 徐芳芳酒卫华宋融章珂邢维猛
- 双创背景下大学生心理健康教育实践路径
- 2024年
- 课题背景当代大学生面临着学业压力、人际关系、情感困扰等多种问题,对心理健康提出了更高的要求。大学生心理健康是一个综合性问题,需要学生、学校和社会共同关注和支持。通过积极的心理健康教育和支持体系,可以帮助大学生提高心理适应能力,保持良好的心理健康状态。大学生具备健康的心理素质能够提高就业竞争力,促进自我价值实现,同时,还能缓解就业压力,培养创新意识和能力,从而促进大学生的良好发展。
- 酒卫华韦玉敏张磊
- 关键词：心理健康教育心理适应能力自我价值实现心理健康状态
- 高等医学院校公共选修课评价体系的构建和实践被引量：1
- 2016年
- 本文介绍了海南医学院在公共选修课教学中构建评价体系的背景、做法、实践效果和体会。指出,海南医学院于2014年通过国家教育部组织的临床医学专业认证评估,其在公共选修课建设实施等方面开展了多项工作,构建了公共选修课评价体系。通过评价,调动了教师开课积极性,改变学生学习态度,更新教学管理部门管理理念,最终提高了公共选修课教学质量,提高医学人才培养质量,达到医学教育认证的目的。
- 徐芳芳马志健酒卫华胡爱华
- 关键词：医学院校公共选修课
- 临床医学专业“3+2”助理全科医生培养模式的临床医学及全科医学课程体系构建探索被引量：6
- 2020年
- 目的探索“3+2”助理全科医生培养模式的临床医学及全科医学课程设置。方法分析海南医学院2013年编写的临床医学专业“3+2”培养模式教学计划。结果5年共开设8129学时,其中临床医学5891学时,占总学时的72.47%;全科医学433学时,占总学时的5.33%,占临床医学的7.35%。结论临床医学课程在助理全科医生培养中居主体地位,适度开设全科医学课程有助于培养全科医生专业能力。
- 酒卫华谢协驹王胜陈卫民詹达谋
- 关键词：全科医学课程设置
- 谈大学生就业问题被引量：1
- 2012年
- 近年来,高校大学生面临严峻的就业形势,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难问题,事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同努力。
- 酒卫华
- 关键词：大学生就业
