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郎丽

作品数:6 被引量:16H指数:3
供职机构:北京师范大学艺术与传媒学院更多>>
相关领域:艺术文化科学轻工技术与工程语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 2篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 2篇教育
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术品
  • 1篇印染
  • 1篇用户
  • 1篇用户体验
  • 1篇致敬
  • 1篇设计教育
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉传达
  • 1篇视觉传达设计
  • 1篇同理心
  • 1篇中小学美术
  • 1篇中小学美术教...
  • 1篇周年
  • 1篇主义
  • 1篇字体
  • 1篇字体设计
  • 1篇文化史
  • 1篇文字设计

机构

  • 5篇北京师范大学
  • 2篇中央美术学院
  • 1篇北京理工大学

作者

  • 5篇郎丽
  • 1篇喻建辉
  • 1篇王敏
  • 1篇甄巍
  • 1篇易祖强

传媒

  • 2篇装饰
  • 1篇印染
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇美育学刊

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2016
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
视觉传达设计中的色彩与纹样在印染技艺中的应用被引量:4
2021年
在传统文化宝库中,印染技艺无疑是一颗璀璨明珠。现代人在印染文化中挖掘精粹,并将其注入到艺术设计之中,以赋予设计作品无穷的魅力与生机。中国传统民间印染技艺备受关注,印染艺术品得到市场追捧,内涵也得以不断丰富与创新。纵观我国印染文化史,可以发现,印染艺术源远流长、品种繁多、工艺精巧,即便是几千年前出土的古物,仍然有着无限的魅力。
杨妍郎丽
关键词:视觉传达设计艺术品印染文化史
以经典致敬未来——再读埃米尔·鲁德的《文字设计》被引量:2
2018年
本文通过《文字设计》(中文版)的读析,对该书作者——瑞士著名文字设计师埃米尔·鲁德颇具实验色彩的实践方法、设计哲学作概要描绘。重点论及了瑞士文字设计里极具代表性、基于系统方法论的"整体设计"概念,以及在国际主义平面设计经典法则基础上追求功能与形式、理性与感性之间动态平衡的"有机设计"理念,以今人视角评析了《文字设计》一书超越时代的价值所在。
易祖强郎丽
关键词:字体设计
关于设计驱动创新的探讨——纪念北京国际设计周创办七周年被引量:6
2016年
从2009北京世界设计大会和首届北京国际设计周成功举办到今天,已经七年。这七年,中国设计影响力逐渐增大,中国设计师在国际舞台上的话语权日益增强,社会各界也开始重新审视设计和设计师的地位。北京国际设计周作为推广设计的重要平台,拓展了社会对设计驱动创新的认知,从产品创新,到服务创新、社会创新、文化创新,设计作为创新的驱动力,成为商业、社会、人文发展的一个崭新视角和方向。本文回顾了2009北京世界设计大会与首届北京国际设计周的举办历程,认为今后应当将用户体验和同理心作为设计的一个方面,探讨设计在驱动创新中发挥的作用:设计驱动创新,创新吸引用户,用户反哺设计,形成相辅相成的依托关系。
郎丽王敏
关键词:用户体验同理心
美育视野下的校园绘本教育初探被引量:4
2016年
以校园绘本教育的研究与实践为基础,结合落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,提出应根据美育国策与教育环境的改变,通过教育理念、方法和手段的革新,大力开展以综合素质培养与提高为目的的全民审美教育。在中小学普及开展绘本教育,应提倡以绘画与文字为媒介,发掘绘本教育在艺术教育、素质教育和人格养成方面的巨大潜力。
甄巍郎丽喻建辉
关键词:美育中小学美术教育
传统设计教育范式的现代转换--评《中国现代设计教育发展历程研究》
2023年
现代社会对设计教育需求已经变得越来越迫切,因此如何将传统的设计教育范式进行现代化转型成为一个重要的课题。如今这个时代给人类带来了无限的可能。在这样的社会背景下,传统的设计教育范式显然无法适应未来的发展趋势。《中国现代设计教育发展历程研究》一书为了更好地服务于社会的需求和发展趋势,深入探讨了传统设计教育范式与现代设计教育之间的差异以及如何进行转化。首先,要注重理论与实际相结合。传统的设计教育往往过于强调理论知识的学习,而忽略了实践环节的重要性。而在现代设计教育中,要更加重视实践环节。
郎丽
关键词:教育范式现代设计教育
共1页<1>
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