赵婷婷
- 作品数：87 被引量：1,435H指数：23
- 供职机构：北京航空航天大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省自然科学基金北京市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学一般工业技术金属学及工艺哲学宗教更多>>
- 基于内容分析法的美国高等工程教育专业培养目标研究被引量：4
- 2007年
- 美国研究型大学、州立大学和社区学院的高等工程教育为美国培养了大批的工程师、工程技术专家和工程技术员。本文借鉴"专业目标分类学"从"知识、技能、素质"三个维度构建专业培养目标体系,并在此基础上,采用内容分析法分别对美国研究型大学、州立大学、社区学院的工程专业培养目标进行研究,得到三类工程人才的专业培养目标在每一维度的具体体现,总结出了工程领导型、工程应用型、工程职业技术型人才的培养目标特点。
- 赵婷婷赵囡
- 关键词：高等工程教育专业培养目标
- COE职业教育院校认证标准及其启示
- 2007年
- 本文在介绍COE认证制度基本情况的基础上,重点分析了COE认证制度在院校定位、学校规划、教学和专业设置、教学条件、师资建设等认证标准方面是如何充分体现职业教育的特点,并提出改进我国高职高专教育评估的五点建议。
- 樊文强赵婷婷
- 关键词：职业教育院校认证
- 高等教育思想的元研究被引量：4
- 2006年
- 高等教育思想研究是近年来高等教育理论研究的热点之一,其研究内容纷繁复杂。对高等教育思想研究的内涵、本质和结构及其内容的考察显示,高等教育思想有个体和群体、广义和狭义之分;同时,它是一种实践性认识,这决定了它的结构及其评价和检验方式。高等教育思想研究的内容总的来说有两大体系,即哲学体系和实践体系。观念上的这种区分能使研究的内容更加集中和突出,研究方法更加科学合理。
- 赵婷婷
- 关键词：高等教育思想元研究哲学
- 德国高职教育专业设置对我国教育的启示被引量：3
- 2004年
- 在国际职业教育的专业设置研究领域里,德国走在前列。本文通过分析德国高职教育专业设置的结构、类型、原则及特色,针对我国高职教育专业设置的现状和存在的问题,提出笔者的一孔之见,认为我国高职院校在专业开发方面应具有超前眼光和国际化的思想意识,应根据社会和市场需求开设新的专业,与企业合作并结合高新技术设置专业,注重加强职业分析和专业开发的可行性论证。
- 赵婷婷杜晓丽
- 关键词：高等职业教育高职院校
- 自由主义的高等教育理念及其影响被引量：4
- 2002年
- 自由主义流派对教育实践的影响是十分深远的。以往的研究更多关注它在普通中小学教育及学前教育领域中的主张及影响 ,该文则试图研究它在高等教育领域的观点及影响。文章对罗素和怀特海的高等教育思想进行了较为深刻和系统的剖析 ,并在此基础上形成了对自由主义高等教育理念的基本看法 ,同时 。
- 赵婷婷董伟光
- 关键词：高等教育自由主义教育理念
- 大学批判精神探析被引量：61
- 2000年
- 近年来 ,大学批判精神成为大学理论研究和思想研究的热点。如何认识大学批判精神在现代大学中的地位 ,有必要对西方大学批判精神的历史发展及本质特征进行系统的分析。基于这种思考 ,本文对西方大学批判精神的发展进行了历史分析 ,期望从大学理想。
- 赵婷婷邬大光
- 关键词：大学理想高校教育理论
- 高等教育质量在中国的涵义及质量评价研究的趋势被引量：3
- 2012年
- 全面提高高等教育质量,办人民满意的大学,一直是党和国家教育发展战略中的重中之重,也是高教界志士仁人共同努力的方向。4月30日,在湖南大学教育科学研究院发起、举办的"高等教育质量与评价高层论坛"上,来自全国高校和科研院所的高等教育质量与评价专家们热议高等教育质量问题,纷纷为高等教育质量"把脉"、"号诊",旨在充分发挥理论的先导作用,建立起具有中国特色的高等教育质量理论与评价体系。本刊上一期从"质量文化"、"教学质量"、"质量评估"等方面刊载了6篇笔谈文章,本期再从"本科教育质量"、"大学制度"、"质量的涵义及其评价"以及"质量评价的问题与对策"等视角刊载4篇文章组成笔谈之二,以飨读者。
- 赵婷婷
- 关键词：中国高等教育教育质量评价高等教育质量涵义高等教育发展社会语境
- 利益相关者视域下我国工程教育学习成果多方评价对比分析被引量：11
- 2017年
- 高等教育的大众化和市场化发展使得高等教育各利益相关者的作用逐渐被重视,它们在质量保障中的地位也进一步凸显。工程教育由于其学科专业的特点,其办学与社会联系得更为紧密,因此各利益相关者对工程教育的影响也更加显著和深入。本研究在对工程教育利益相关者进行分类的基础上,从其不同的学习成果观入手,运用实证方法具体分析了不同利益相关者在工程教育学习成果满意度评价方面的差异,力图探寻这些差异所体现的不同利益诉求,希望对在工程教育实践中整合及协调不同利益相关者的需求提供可借鉴的启示。
- 赵婷婷杨翊
- 关键词：利益相关者满意度评价
- 我国工程教育的社会适应性:基于工科专业培养目标的实证研究被引量：31
- 2016年
- 工科专业培养目标是工程人才培养的纲领性文件,反映了工科专业对人才培养的总体要求与期待,也折射着工程教育的发展变化轨迹。研究表明,我国各类高校工程专业培养目标基本能够随着工业及社会的发展而调整变化,但总体上依然表现出重知识轻能力、重专业轻素质、重研究轻实践等特点,加强工程教育与社会及工业发展的联系依然任重道远。
- 赵婷婷冯磊
- 关键词：工程教育专业培养目标社会适应性
- 硕士研究生教育质量现状调查研究报告——以某大学为例被引量：25
- 2006年
- 扩招对硕士研究生教育质量的影响是当前社会各界普遍关注的问题。通过对某大学在校硕士研究生的问卷调查,着重分析了在校硕士研究生的个人状况、导师的指导情况、培养过程和毕业前景,希望在准确把握在校硕士研究生现状的基础上,深入了解目前硕士研究生的教育质量状况,并有针对性地提出建立科学、有效的质量保障体系的对策和建议,为相关研究和决策提供依据。
- 赵婷婷李莉
- 关键词：教育质量扩招
