蒋晓
- 作品数：7 被引量：20H指数：3
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院教育学系更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- “积极学习”的教学试验报告被引量：1
- 1990年
- 本课题研完从1985年6月到现在,将近四年时间。起先,我们以地理学科为试点,在上海的个别中学里进行教改实验;目前已发展到上海市的10所中学、20位教师中进行试点,在个别学校申井扩展到外语、数学、历史等学科中进行教改实验。
- 徐勋蒋晓
- 关键词：教学试验教学策略地理学科教改实验教学效果教学原则
- 来自企业界的信息——大学毕业生现状的调查分析被引量：2
- 1986年
- 为了使高等教育尽快地适应社会主义现代化建设的需要,多出人才,出好人才,为四化建设输送合格的大学毕业生,改变目前教育与社会实际脱节的状况,最近,我们通过《光明日报》金三角企业家俱乐部,对参加该俱乐部的部分企业家(包括事业单位负责人)进行了随机抽样的问卷调查。调查的题目是:“企业家心目中合格的大学生”。调查的内容分为两大部分:一部分为目前大学学毕业生的情况,另一部分为企业家的期望。
- 黄河清蒋晓胡卫
- 关键词：大学毕业生高等教育改革社会主义现代化建设高考制度教育观念
- 来自企业界的信息——大学毕业生现状的调查分析
- 1986年
- 为了使高等教育尽快地适应社会主义现代化建设的需要,以利于多出人才,出好人才的改革目标,为四化建设输送合格的大学毕业生,从而改变目前教育与社会实际脱节的状况,最近,我们通过《光明日报》金三角企业家俱乐部,对参加该俱乐部的部分企业家(包括事业单位负责人)进行了随机抽样的问卷调查。调查的题目是:“企业家心目中合格的大学生”,调查的内容分为两大部分,一部分为目前大学毕业生的情况。
- 黄河清蒋晓胡卫
- 关键词：企业家俱乐部教育内容教育体制社会需要
- 大学毕业生“适应期”的调查研究
- 1985年
- 高等学校是为社会培养各种专门人才的。然而，一个大学毕业生刚走向社会却较难立即独立开展工作，一般需要经过一定时间的适应过程。这个一定时间，我们称之为“适应期”，它受着多种因素的影响，有着多变性和复杂性的特点，因而研究大学毕业生“适应期”具有一定现实意义。
- 胡卫蒋晓黄河清
- 关键词：大学毕业生适应期社会
- 赫尔巴特学派课程论评述被引量：5
- 1986年
- 19世纪后期,赫尔巴特学派继承和发展了赫尔巴特的教育思想,尤其是经过德国的齐勒尔、斯托伊、莱因,英国的芬德雷、费尔金夫妇、美国的德加谟、麦克默里兄弟以及法国的康帕雷等人的大力宣传,赫尔巴特学派的教育思想成了当时世界上最重要的,最有影响的教育思潮,影响了各国的教育改革,推动了各国教育的发展。
- 蒋晓
- 关键词：赫尔巴特学派课程论教育思想教育改革教育思潮各国教育
- 试论班杜拉社会学习理论及其教育意义被引量：9
- 1987年
- 一、班杜拉的社会学习理论社会学习的主要形式就是观察学习,班杜拉(Bandura,A.,1925—)通过三十多年的研究,从人类的行为和认知等各种角度,积极探讨了社会学习现象,使人们对社会学习问题引起了高度重视。班杜拉认为,人类主要是通过观察他人的行为表现而学会新行为反应的。他把被观察的对象称为'示范者'(Models),而通过观察所获得的行为反应称为'示范作用'
- 蒋晓
- 关键词：社会学习理论班杜拉交互决定论道德判断示范者
- 班杜拉社会学习说述评被引量：3
- 1987年
- 社会学习是通过对他人行为观察后获得的适应社会的一种学习活动,也是一种社会化过程。社会学习几乎影响到人类的每一种行为。 对人类的社会学习现象的论述。
- 蒋晓
- 关键词：社会学习自我调节适应社会社会化过程班杜拉
