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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 6篇头穴
  • 6篇头穴丛刺
  • 6篇缺血
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  • 6篇慢性脑缺血
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  • 5篇脑缺血大鼠
  • 4篇学习记忆
  • 4篇学习记忆能力
  • 4篇记忆能力
  • 2篇头穴丛刺法
  • 2篇VEGF
  • 2篇HIF-1Α
  • 2篇刺法
  • 2篇丛刺法
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白表达
  • 1篇认知功能障碍

机构

  • 6篇黑龙江中医药...
  • 5篇黑龙江中医药...

作者

  • 6篇王雅青
  • 5篇许娜
  • 5篇孙远征
  • 3篇王春霞
  • 3篇徐军
  • 1篇王东岩

传媒

  • 3篇针灸临床杂志
  • 1篇上海针灸杂志
  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2013
  • 5篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠认知功能障碍及VEGF蛋白表达的影响被引量:2
2012年
目的:观察头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠认知功能障碍及VEGF表达的影响,并探讨其作用机制。方法:采取国内改进的双侧颈总动脉永久性结扎法制备慢性脑缺血大鼠模型,制备成功的大鼠随机分为3组:缺血组、头穴丛刺组、尼莫地平组。Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,HE染色观察大鼠额叶皮层和海马区的细胞形态变化,免疫组化检查VEGF蛋白表达的情况。结果:与假手术组相比,缺血组大鼠逃避潜伏期明显延长(P<0.05);与缺血组大鼠比较,头穴丛刺组和尼莫地平组大鼠额叶皮层和海马区VEGF蛋白表达明显增多(P<0.05)。结论:头穴丛刺法能上调VEGF在慢性脑缺血大鼠中的表达,减轻大鼠的缺血缺氧情况,改善慢性脑缺血大鼠认知功能障碍的状况。
孙远征徐军王春霞许娜王雅青
关键词:慢性脑缺血头穴丛刺VEGF
头穴丛刺法对慢性脑缺血大鼠海马VEGF表达的影响被引量:2
2012年
目的观察头穴丛刺方法对慢性脑缺血大鼠认知功能和VEGF表达的影响。方法 40只大鼠采用改良的双侧颈总动脉永久性结扎法(2VO)制备慢性脑缺血模型,造模成功的大鼠分为假手术组(A组)、模型组(B组)和头穴丛刺组(C组)和尼莫地平组(D组)。C组采用头穴丛刺法,D组行尼莫地平灌胃,A组和B组不予治疗。治疗结束后采用Morris水迷宫检测大鼠的认知功能;光镜下观察海马细胞形态变化;免疫组化检测海马VEGF蛋白表达。结果术后8星期B、C、D组逃避潜伏期明显延长,与A组相比差异具有统计学意义(P<0.05);C组和D组与B组相比,逃避潜伏期缩短(P<0.05)。HE染色C组和D组变性、死亡神经细胞较B组明显减轻。免疫组化A组偶见VEGF阳性细胞表达,B、C、D组均可见VEGF蛋白表达增高,与A组比较差异具有统计学意义(P<0.05);C组和D组较B组表达升高(P<0.05)。结论头穴丛刺能够明显改善大鼠的认知功能,其可能通过上调VEGF蛋白表达,从而对慢性脑缺血后新生血管的形成具有促进作用,对神经元恢复具有重要的意义。
王春霞王东岩王雅青许娜徐军孙远征
关键词:脑缺血海马VEGF
头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力和HIF-1α表达的影响的研究
目的:观察头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力和HIF-1α表达的影响,探讨头穴丛刺改善慢性脑缺血大鼠学习记忆能力的可能作用机制,以用于临床研究,为临床上慢性缺血性脑损伤的预防和治疗提供新思路,通过调节HIF-1α的表达...
王雅青
关键词:慢性脑缺血头穴丛刺记忆能力缺氧诱导因子-1Α
文献传递
头穴丛刺法对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力和HIF-1表达的影响被引量:1
2012年
目的通过观察头穴丛刺法对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力和HIF-1α表达的影响,探讨头穴丛刺治疗慢性脑缺血的作用机制。方法 26只大鼠采用改良的双侧颈总动脉永久性结扎法(2VO)制备慢性脑缺血模型,造模成功的大鼠分为假手术组(A组)、模型组(B组)和头穴丛刺组(C组)。C组采用头穴丛刺法,A组和B组不予治疗。术后8周采用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力;免疫组化法检测额叶皮层、海马HIF-1α蛋白表达。结果术后8周B组和C组逃避潜伏期和游泳路程均明显延长,跨越平台次数明显减少,与A组相比具有显著性差异(P<0.05);但C组与B组相比,逃避潜伏期和游泳路程明显缩短,跨越平台次数增加,差异显著(P<0.05)。免疫组化A组偶见HIF-1α阳性细胞表达,B组和C组均可见HIF-1α表达增高,与A组比较差异显著(P<0.05);C组较B组表达升高,差异显著(P<0.05)。结论头穴丛刺能够明显改善大鼠的学习记忆功能,其可能通过促进HIF-1α表达来提高大鼠的学习记忆能力。
王春霞许娜王雅青徐军孙远征
关键词:头穴丛刺慢性脑缺血学习记忆能力
头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力和HIF-1α及其靶基因HO-1表达的影响被引量:1
2012年
目的:观察头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力和HIF-1α及其靶基因HO-1表达的影响。方法:采用改良的双侧颈总动脉永久结扎术(2VO)制造慢性脑缺血模型,将大鼠随机分为假手术组及手术组,手术组包括尼莫地平组、头穴丛刺组、模型组,用Morris水迷宫检测大鼠学习记忆能力,HE染色及免疫组化观察额叶皮层、海马病理变化和HIF-1α及其靶基因HO-1的表达。结果:治疗4周后头穴丛刺组和尼莫地平组与模型组相比,逃避潜伏期明显缩短(P<0.05),平台所在象限游泳路程明显延长(P<0.05),头穴丛刺组和尼莫地平组中HIF-1α及HO-1阳性表达均较模型组明显增多(P<0.05),假手术组几乎不表达。结论:头穴丛刺可能通过影响HIF-1α及其靶基因HO-1的表达达到神经保护作用,减轻神经细胞损伤,从而改善慢性脑缺血大鼠学习记忆能力。
孙远征王雅青许娜
关键词:头穴丛刺慢性脑缺血HIF-1ΑHO-1
头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠学习记忆能力及TH表达的影响被引量:1
2013年
目的:研究头穴丛刺对慢性脑缺血大鼠的学习记忆能力及相关蛋白表达的影响。方法:采用Sarti等改良的2VO即分次结扎双侧颈总动脉术制作慢性脑缺血大鼠模型,通过Morris水迷宫、光镜、免疫组化等方法观察头穴丛刺对慢性脑供血不足模型大鼠的影响。结果:头穴组大鼠水迷宫潜伏期明显短于模型组(P<0.05);光镜下头穴组大鼠海马CA1区及额叶皮层细胞形态明显优于模型组(P<0.05);免疫组化检查酪氨酸羟化酶(TH)的表达较模型组明显上调(P<0.05)。结论:头穴丛刺可明显的改善慢性脑缺血大鼠学习记忆能力,其机制可能与上调TH的表达有关。
孙远征许娜王雅青
关键词:头穴丛刺慢性脑缺血学习记忆能力TH
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