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王欣

作品数:19 被引量:80H指数:6
供职机构:赣南医学院护理学院更多>>
发文基金:江西省社会科学“十二五”规划项目江西省高校人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 5篇文化科学

主题

  • 7篇护理
  • 4篇职业认同感
  • 4篇认同感
  • 4篇同感
  • 4篇护理学
  • 4篇教学
  • 3篇医学生
  • 3篇理学
  • 3篇基础护理
  • 3篇基础护理学
  • 3篇产妇
  • 2篇心肺
  • 2篇心肺复苏
  • 2篇心肺复苏术
  • 2篇医院暴力
  • 2篇社区护理
  • 2篇社区护理服务
  • 2篇实验教学
  • 2篇慢性病
  • 2篇老年

机构

  • 19篇赣南医学院
  • 3篇赣南医学院第...
  • 1篇南方医科大学
  • 1篇温州医科大学

作者

  • 19篇王欣
  • 13篇孟利敏
  • 10篇温艳萍
  • 10篇林栋美
  • 5篇丁梅
  • 4篇兰艳莉
  • 2篇钟惠琴
  • 2篇刘小花
  • 2篇黄小玉
  • 2篇许金仙
  • 2篇黄晓峰
  • 2篇谢艳
  • 1篇肖美芳
  • 1篇张立力
  • 1篇姚宏亮
  • 1篇吴勤
  • 1篇叶凤飞

传媒

  • 3篇赣南医学院学...
  • 2篇护理实践与研...
  • 2篇医学教育研究...
  • 1篇医学与社会
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇全科护理
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇循证护理
  • 1篇第三届中华护...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产妇对职业“月嫂”满意度的调查研究
2017年
目的:调查赣州市产妇对职业"月嫂"一般特征及其提供社区护理服务满意度的现状,为卫生行政部门制定合理的政策提供依据。方法:采用便利取样的方法,用自制的《产妇对职业"月嫂"提供社区护理服务满意度》调查表对产妇进行问卷调查。结果:产妇对职业"月嫂"一般特征满意度较高者分别为月嫂管理(68.2%)、年龄(62.0%)和从业时间(61.6%);较低者为月嫂培训时间(51.3%)、月嫂文化程度(54.9%)和上岗等级(55.3%)。产妇对职业"月嫂"提供的社区护理服务满意度较高者分别为产妇营养配餐(80.0%)、产妇产后恢复(69.2%)和产妇乳房护理(66.7%);较低者为产妇心理指导(40.5%)、婴儿专业护理(52.3%)和提供预产期1~2周的月嫂服务(57.9%)。结论:产妇对职业"月嫂"一般特征及其提供的社区护理服务总体满意度偏低,只有少部分项目满意度偏高,可能与产妇处于特殊生理期和提供母婴护理服务不足及沟通方式有关。政府应采取各种措施加强职业"月嫂"各个环节的整顿管理监督工作,以提高产妇对职业"月嫂"的满意度。
丁梅钟惠琴黄晓峰兰艳莉孟利敏王欣刘小花
关键词:产妇社区护理服务满意度
对护理专业学生参与社区老年人慢性病管理志愿服务的可行性分析
2017年
目的分析护理专业学生参与社区老年人慢性病管理志愿服务的可行性.方法:选择我学院护理专业学生50人和社区老年慢性病患者 50例作为研究对象, 采用我学院自制的调查问卷分别对研究对象进行问卷调查.结果:有99.2%的护理专业学生希望参加社区老年慢性病病人志愿服务;有 55.6%的社区老年慢性病病人希望接受志愿服务; 护理专业学生和社区老年慢性病病人均对指导自我保健、 讲解疾病知识等服务的需求较高.结论: 护理专员学生参与社区老年慢性病管理志愿服务存在较大的可行性.但志愿服务的开展需要做好相应的设计和组织工作, 才能满足对具体形式的需求, 达到更好地服务效果.
黄小玉王欣
关键词:护理专业学生可行性
医院暴力视角下临床医学本科生职业认同感现状及影响因素分析被引量:6
2018年
目的从医院暴力视角了解临床医学本科生职业认同感现状及影响因素。方法 2017年3~5月对江西省赣州市某高校325名五年制临床医学专业学生职业认同感和医院暴力认知情况进行调查。结果临床医学本科生的职业认同感总分为(112.14±19.52);对医院暴力认知态度在基本概念、应对知识和总体得分低于中位数的比例分别为42.20%,48.60%,47.40%;医院暴力认知态度与职业认同感评分呈正相关。多元回归分析显示:知晓医院暴力及医学生认知态度、年级进入方程(P<0.05)。结论临床医学本科生职业认同感处于中等水平,影响因素有年级、知晓医院暴力及其认知态度,建议将医院暴力教育逐步融于学校教育中,促进其职业认同感的提升。
孟利敏林栋美赖煜黄思敏应慧赵燕丽钟慧群王欣温艳萍
关键词:暴力医学生
赣州市某高校医学生经历与知晓医院暴力情况对其职业认同感的影响被引量:6
2019年
目的:了解经历与知晓医院暴力情况对医学生职业认同感的影响。方法:对江西省赣州市某高校医学生进行问卷调查,了解其经历和知晓医院工作场所暴力情况及其职业认同感,并分析医院暴力现状及其对职业认同感的影响。结果:18.5%的医学生曾目睹暴力;4.0%的医学生曾遭受过暴力;62.5%的医学生对医院暴力知晓;57.0%的医学生曾获得医院暴力信息,获得途径以网络媒体为主。经历医院暴力、曾获得医院暴力信息与知晓医院暴力有关;知晓医院暴力对医学生职业认同感的影响显著。结论:医院和学校应重视医院暴力对医学生职业认同感的影响,开展有针对性的教育,促进医学生职业认同感的提升。
孟利敏林栋美赖煜黄思敏应慧赵燕丽钟慧群王欣温艳萍
关键词:暴力医学生
简易胸腔闭式引流教学模具的制作
2012年
胸腔闭式引流是胸心外科一项应用广泛的治疗技术,目前市场上胸腔闭式引流模型侧重于穿刺置管技术训练,并不适用于护理技术训练,且价格十分昂贵,均在1万元以上。因此,笔者利用简易医用材料制作了简易胸腔闭式引流教学模具,现报道如下。
孟利敏丁梅王欣
关键词:教学胸心外科穿刺置管
后置嵌入式双腔脑室外引流管的制作与应用
2015年
颅脑引流术后常用的引流有颅内血肿引流、脑室引流、创腔引流和囊腔引流等,单腔和双腔脑室外引流管是目前广泛运用的引流管[1-3] ,但两者各有不足之处. 单腔引流管虽能解决颅内血肿引流,但因注药和冲洗需要反复拔出引流管与引流瓶之间的接口,不便于操作且易致颅内感染[4];双腔引流管虽可避免单管注射所致颅内压增高和空气、引流液进入引起颅内感染,但价格昂贵(在2 000 元以上) ,且很多管径较粗,容易损伤脑组织.
许金仙廖佳奇吴勤王欣黄小玉
关键词:后置式
住院老年慢性病患者抑郁与社会支持的相关性被引量:20
2012年
目的探讨住院老年慢性病患者抑郁与社会支持的相关性。方法采用老年抑郁量表和社会支持评定量表为工具,调查了98例住院老年慢性病患者,对相关临床因素进行问卷调查分析。结果 98例患者中51例存在抑郁情绪,抑郁状态与社会支持呈负相关(r=-0.460,P<0.01);抑郁组与非抑郁组在主观支持度、客观支持度和社会支持总分3个维度均存在差异(P<0.05)。结论住院老年慢性病患者抑郁发生率高,抑郁状态与社会支持密切相关,政府及相关医疗机构应关注老年住院患者提供良好的社会支持,以提高其生存质量,减少抑郁的发生。
孟利敏王欣姚宏亮温艳萍林栋美
关键词:慢性病抑郁社会支持
非医学专业大学生心肺复苏术培训的实践与探讨
目的:了解非医学专业大学生对心肺复苏术的掌握现状及学习需求,探讨开展大学生心肺复苏术培训的必要性与方法.方法:采取自身对照研究方法,对研究对象采取相关干预措施:通过讲座及现场示范教学心肺复苏术进行培训,比较干预前后研究对...
温艳萍林栋美王欣孟利敏
关键词:非医学专业心肺复苏术
实习医学生经历医院工作场所暴力的现状及其职业认同感的调查研究被引量:6
2017年
目的了解医学生在实习期间经历医院暴力的现状及其职业认同感。方法采用整群抽样的方法,抽取赣州市某医学院校实习后返校的500名医学生进行问卷调查,了解医学生经历医院暴力的特点,比较是否经历医院暴力医学生的职业认同感的差异。结果问卷有效回收率90.8%,其中61.4%的医学生曾目睹过他人遭受医院暴力,8.1%医学生本人遭受过医院暴力;医学生经历的医院暴力以低频度、情感暴力为主;医学生职业认同感总体评分为(117.05±19.65),处于中等偏低水平;经历与未经历医院暴力的医学生职业认同感比较,在职业认知维度有显著统计学意义(P<0.01),但在职业认同感总分和其他4个维度无统计学意义(P>0.05)。结论应关注医学生经历医院暴力的现状和职业态度,并积极开展有针对性的培训和心理疏导,提高其应对医院暴力的能力,增强其职业认同感。
孟利敏林栋美温艳萍王欣
关键词:医学生医院工作场所暴力职业认同感
护理学专业教师实验教学态度的研究分析
2015年
目的:研究分析护理学专业教师对实验教学的态度。方法:采用问卷调查法,对我院护理学专业14名教师,200名护理专业学生进行包括实验教学重要性的认知,护理学实验教学质量评价及护理学专业老师实验教学质量与学生实验操作水平相关性的调查。结果:认为实验教学非常重要占36%、重要37%、不重要27%;护理学专业教师实验教学质量与学生实验操作水平成正相关。结论:护理实验教学是护理学的重要组成部分,学生的实验操作水平与教师的实验教学态度成正比关系,护理专业教师应重视护理实验教学,引导学生正确完整的进行护理实验操作,取得高质量的实验教学效果。
谢艳王欣
关键词:护理学教师
共2页<12>
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