孟利敏
- 作品数：68 被引量：276H指数：9
- 供职机构：赣南医学院护理学院更多>>
- 发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目江西省高等学校教学改革研究课题江西省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 基于临床实例的情景模拟教学在《护理伦理学》中的应用被引量：9
- 2011年
- 目的在《护理伦理学》课程教学中真正提高护生的伦理意识和道德修养。方法笔者在2008级本科护理学专业《护理伦理学》教学中实施了基于临床实例的情景模拟教学方法,并从问卷调查、访谈、考核成绩三个方面评价教学效果。结果 84.37%的护生认为有必要开展情景模拟教学,78.13%的护生能积极参与,100%的护生认为自己从中获益;期末考试成绩及格率、优秀率比往届分别提高了3%和43%。结论情景模拟教学,有利于培养护生的沟通能力和伦理修养。
- 孟利敏许瑞杨玲燕陆梅
- 关键词：情景模拟护理伦理护理伦理学
- 科研选题与高等院校青年教师成才初探
- 2007年
- 要建设研究型大学，就必须重视青年教师的科研选题。现结合亲身体会就科研选题对高校青年教师成才的重要性以及如何面对国家“十一五”规划搞好青年教师的科研选题进行探讨，最后提出科研选题正确性的验证方法。
- 许瑞孟利敏肖丽英王艳波柳春
- 关键词：青年教师成才
- 临床护士护理伦理再教育现状及其模式的研究
- 自南丁格尔在英国伦敦圣马多医院开办了第一所护士学校，开始了系统的护理教育，近百年来，全世界护理工作者都将南丁格尔的精神作为护理职业的宗旨，努力实现“增进健康，。预防疾病，恢复健康和减轻痛苦”的基本任务。
然而，...
- 孟利敏
- 关键词：临床护士护理伦理学
- 文献传递
- 护理本科生对护理专业信息需求现状调查分析与对策
- 2005年
- 为了解护理本科生对护理专业信息需求,把握其专业思想情况,通过对我校142名护理本科生进行问卷调查。发现当前在校护理本科生普遍存在专业思想不稳定、对护理专业缺乏了解及对护理专业信息教育需求迫切的情况。对此,本文提出从开展护理专业信息教育、加强护本生自身信息素质的培养等方面促使护理本科生加深对护理专业的了解,满足对护理专业信息的迫切需求,树立稳固的专业思想。
- 孟利敏毛君晓李桂英刘群
- 关键词：护理教育本科生信息需求
- 非医学专业大学生心肺复苏术培训的实践与探讨
- 目的：了解非医学专业大学生对心肺复苏术的掌握现状及学习需求，探讨开展大学生心肺复苏术培训的必要性与方法.方法：采取自身对照研究方法，对研究对象采取相关干预措施：通过讲座及现场示范教学心肺复苏术进行培训，比较干预前后研究对...
- 温艳萍林栋美王欣孟利敏
- 关键词：非医学专业心肺复苏术
- 浅谈在铺床法教学中对高等护理专业学生思想道德素质的培养被引量：2
- 2006年
- 在进行铺床法的教学过程中不仅要使学生掌握铺床法的操作技能，更重要的是在接触护理专业知识和技能的同时，稳定专业思想，培养思想道德素质。
- 孟利敏许瑞陆梅杨玲燕
- 关键词：思想道德素质铺床法高等护理专业
- 成人白血病患者症状群评估工具的研究进展被引量：2
- 2023年
- 白血病是造血系统的恶性肿瘤疾病,因疾病本身和治疗常并发多种症状,且构成症状群,对症状群的精准识别,可提高症状群管理效率。本文对国内外成人白血病患者症状群评估工具的具体内容、应用情况及优缺点进行综述,发现目前评估工具在评估内容、时间及方式上有差异,且缺乏特异性评估工具。因此,未来的研究应加快开发适合我国成人白血病患者特异性症状群评估工具,为制定有效的症状群管理策略提供参考。
- 王菲菲孟利敏曾小青曾庆威何聪聪郭秀芳林栋美
- 关键词：成人白血病症状群
- 涉外护理英语教学现状与思考被引量：6
- 2013年
- 分析目前涉外护理英语的教学现状和存在的问题,从招生制度、课程定位与课程内容、教材选择、师资队伍建设、英语和涉外护理工作语言环境、考评方式、学生管理方面探讨提高涉外护理英语教学质量和涉外护理人才培养的对策。
- 许金仙丁梅孟利敏姚宏亮
- 关键词：涉外护理专业护理英语护理教学
- 预康复在头颈癌患者中的应用进展
- 2023年
- 头颈癌是目前世界范围内第六大常见恶性肿瘤,其治疗手段包括手术治疗及放化疗,预康复策略的提出为预防治疗所带来的并发症或缓解并发症的严重程度起到重要作用。本文从预康复的概述出发,重点分析头颈癌患者中运动预康复干预、营养预康复支持及三联预康复干预的应用现状,以期为头颈癌患者进一步实施早期康复干预提供参考。
- 艾怡琴杨欣孟利敏
- 关键词：头颈癌早期干预
- 癌症病情告知喜好:医护人员、医学生、患者三者差异被引量：7
- 2017年
- 为了比较医学生、癌症患者对于坏消息告知喜好与医护人员临床实际做法的差异,使用病情告知问卷对肿瘤相关科室124名实习生、175名医护人员和117名患者进行调查。在总分及"告知方法"、"情绪支持"、"提供附加信息"三个维度上,医护人员临床实际做法得分与患者、医学生告知喜好得分均有显著差异(F=18.850,P<0.001;F=33.922,P<0.001;F=10.023,P<0.001;F=19.262,P<0.001),医护人员临床实际做法得分明显低于患者、医学生告知喜好得分。对于坏消息告知沟通技能的培养是我国医学教育的薄弱环节,医学院校应该开设相关课程,而临床医护人员面临的坏消息告知沟通问题严峻,要想达到缓和医患关系、改善临床结局的效果,需要从多方面努力。
- 范中意蒋海华孟利敏方俊凯刘素婷尹西西陈李妍张立力
- 关键词：喜好
