王婷婷
- 作品数：14 被引量：42H指数：3
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- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育科学研究项目更多>>
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- 英汉句子省略对比
- 2007年
- 一、引言
省略（ellipsis）是语言中一种比较常见的现象，对英汉两种语言中的省略形式进行研究，可以揭示两种语言在语篇形式和语篇内容上的异同，对于丰富普通语言学理论、促进我国的英语教学、研究英汉互译规律等有着重要的意义。
- 王婷婷
- 关键词：省略形式英汉互译语言学理论句子
- 基于微服务理念的社区教育平台设计与实现
- 2020年
- 在互联高速发展背景下,终身教育及学习型社会理念促进社区教育平台形成和发展。传统面向服务构架的社区教育网站设计思路陈旧,系统整体性不佳,用户体验较差。在分析社区教育平台建设可行性的基础上,从微服务架构(Micro-Service Architecture,MSA)原理入手,分析微服务架构优势和特点,提供一种微服务理念下的社区教育平台设计与实现方法,提高了程序开发的效率,有效解决系统运行障碍,增强教育效果。
- 张平娟李双喜王婷婷
- 关键词：教育
- “一带一路”背景下就业导向型英语人才培养初探被引量：18
- 2016年
- 在"一带一路"重大战略背景下,聚焦近年来大众普遍关心的大学生就业问题:高校,以人才培养为抓手,承担着培养符合社会需要的国际化、创新型、多元化、多层次人才的重任;个人(英语专业毕业生),正确定位,转变就业观念,着力于提高自身的综合素质,努力成为富有竞争力的人才;政府,重塑角色,整合资源,政策引导,搭建平台;企业,主动加强校企合作,提供实践支持,协同育人。要从根本上改善英语专业毕业生就业现状,需要政府、企业、高校、个人四方联动,建立利益相关者之间的协同机制,实现共赢。
- 王婷婷
- 关键词：就业导向英语人才培养
- 我国英语教学情感因素研究述评
- 2016年
- 文章通过统计国内期刊网核心期刊有关我国英语教学情感因素的研究成果,分析了这些研究的变化趋势、涉及的研究内容和主要理论基础,评价了我国英语教学情感因素研究的成就和进一步提升空间。
- 李晓燕王婷婷郭孟如朱文俊
- 关键词：英语教学情感因素
- 火龙果皮提取液的提取方法、包含其提取液的饮料及制备方法
- 本发明提供一种火龙果皮提取液的提取方法，通过向新鲜火龙果皮或者干燥的火龙果皮粉中直接加入温度为50‑60℃的水进行提取，50‑60℃的水能够有效溶解火龙果皮中的营养物质，包括花青素，并且不破坏花青素的分子结构，保留花青素...
- 钱时权张媛许晖王婷婷陈翔宇李雪瑾
- 文献传递
- 网络语言的成因及语用分析被引量：8
- 2007年
- 21世纪是信息时代，也是网络时代。网络正以惊人的速度走进人们的生活，它催生了语言的新语体——网络语言。网络语言源于自然语言，但与自然语言不同，又与民族语言有着密切关系。
- 王婷婷黄铁流
- 关键词：网络语言语用分析自然语言网络时代民族语言语体
- 大学英语教学改革研究综述(2005-2015)——基于国内20种CSSCI学术期刊的数据分析被引量：2
- 2016年
- 通过对2005-2015年期间国内20种中文社会科学引文索引(CSSCI)学术期刊中刊登的关于大学英语教学改革研究文章的梳理发现:从研究方法、对象和内容上看,大学英语教学改革实证研究比例较高;以往普遍存在的研究方法和对象欠缺科学化、多元化、个性化等问题已得到显著改善;但同时还存在教师发展研究较少、中国文化的"失语"、个性化研究不深入、研究层次不高等问题。因此,建议今后的研究应以教师和学生的需求为出发点,并借助于科学的研究方法,以推动大学英语教学改革研究更上一个台阶。
- 王婷婷
- 关键词：大学英语大学英语教学改革
- 基于图式理论的大学英语听力教学模式
- 2010年
- 听力过程是一个复杂的动态的心理认知过程,只有关注影响这个过程的诸多因素,并采用针对性的教学策略,才能不断提高听力教学效果。图式理论在听力教学中的运用有助于引导和激活学生的背景知识,激发他们的预测联想意识,并使学生在听力过程中以兴奋的状态,下意识地运用高层次图式对新信息进行分析、合成、归纳,从而实现语义的重构,最终达到提高教学质量和学生听力理解能力的目的。
- 范敏王婷婷
- 关键词：英语听力
- 大学英语合作学习中师生角色定位初探被引量：2
- 2012年
- 合作学习作为当前大学英语教学活动中重要的课堂组织形式和教学策略,对提高学生学习积极性和提高教学质量具有重要意义。就大学英语合作学习实施过程中师生角色定位对合作学习有效开展的影响,以及大学英语合作学习模式实施过程各阶段师生角色的定位和教师应遵循的原则进行了分析,给出了师生进行准确的角色定位的可行性建议。
- 范敏王婷婷
- 关键词：角色定位师生关系
- 我国高校教师胜任力探析被引量：9
- 2008年
- 本文从胜任力研究的起源入手,分析了教师胜任力的概念并最终以初高校教师胜任力的定义。最后对我国高校教师胜任力模型进行定位,并提出建立模型的六个步骤。
- 王婷婷
- 关键词：胜任力教师胜任力高校教师胜任力
