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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇带教
  • 1篇临床带教
  • 1篇急诊

机构

  • 1篇温州市第二人...

作者

  • 1篇彭丽洁
  • 1篇周敏
  • 1篇张慧
  • 1篇吴玉琴
  • 1篇叶俏
  • 1篇王晓慧

传媒

  • 1篇浙江医学教育

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
临床路径式带教在急诊临床教学中的应用研究被引量:1
2009年
目的:探索科学有效的临床带教方法,提高教学质量与教学满意度。方法:采用随机方法将85名实习学生按轮转批次分为实验组与对照组,实验组将临床路径的理念引入临床带教工作中,设计临床带教路径图,以临床路径式带教方法进行临床急诊教学,对照组采用传统的带教方法。分析两组学生操作及理论考试成绩,教学双向测评。结果:实验组学生操作及理论考试成绩、教学双向测评满意度都明显高于对照组(P<0.05)。结论:临床路径式的带教优于传统的带教方法,按照路径图学习使学生得到全面的护理实践,增进了师生之间的交流,提高了教学满意度。
吴玉琴彭丽洁叶俏王晓慧张慧周敏
共1页<1>
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