孙伟民
- 作品数：15 被引量：24H指数：3
- 供职机构：宁夏师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：宁夏师范学院校级科研项目宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 固原市旅游景点公示语英译勘误
- 2015年
- 随着宁夏经济的大发展和中阿经贸论坛的举行,作为宁南中心城市的固原因其特有的古丝绸之路上的历史文化遗存、奇特的丹霞地貌、秀美的自然景观,吸引着越来越多的外国游客来此旅游,为提高城市知名度和发展本地区旅游业提供了一个绝佳的机会。但目前固原市旅游景点公示语的英译情况存在很多问题,没有跟上旅游业的发展。本文对固原市辖区内四个景点的公示语英译中存在的问题提出相应纠错策略。
- 孙伟民
- 关键词：旅游景区公示语英译勘误
- 大学英语分级教学改革反思及实践策略之实施分级教学的理论依据与实践——以宁夏师范学院为例被引量：1
- 2014年
- 大学英语分级教学已成为大学英语教学改革的必然途径之一。本文主要以宁夏师范学院大学英语分级教学改革实践为例探讨了我校大学英语分级的教学的理论依据、实施的必要性及分级教学模式涵盖的范围。以期为本校进一步深化大学英语教学改革提供参考。
- 孙伟民
- 关键词：大学英语分级教学
- 疯狂与死亡——女性自由的最后“庇护所”
- 2014年
- 夏洛特·帕·吉尔曼的《黄色墙纸》和凯特·肖邦的《一小时的故事》都是反映19世纪女性争取自身自由和权利的著名短篇小说,然而不同作品中的两个女主人公"我"和马拉德夫人在争取自由和反抗男权主义的斗争中意识不同,而且受当时社会条件限制,她们争取自由的努力以疯癫和付出了生命为代价而结束。本文主要通过分析两位女主人公在挣脱男权禁锢过程中的不同表现,解读女权主义运动从不自觉到自觉的渐变,以及在这两篇小说中女主人公为争取个人自由而注定悲惨的必然结局。
- 孙伟民
- 关键词：女权主义不自觉
- 多模态功能英语实验教学被引量：5
- 2018年
- 为转变传统英语实验教学单一化教学模式,基于多模态理论对英语实验教学体系构建进行研究。多模态功能的英语实验教学不仅是现代交际多模态化发展与文化多元化发展需要,而且是深化英语实验教学改革与提升英语实验教学质量要求,同时是培养学生多元识读意识与识读能力的需要,具有重要研究意义。提出基于多模态功能的英语实验教学构建对策,促进英语实验室建设多模态化,英语实验课程多模态化,英语实验教学方式多模态化及教学评估多模态化,同时对基于多模态功能的英语实验教学效果进行调查,结果显示取得了较好教学效果。
- 孙伟民王托兄陈国明
- 高校英语教学方法之创新元素核心要点构架被引量：3
- 2020年
- 新时期经济的快速发展和对外交往程度的加深使得英语已经成为当前国际交往、工作交际和生活交流的重要外语,国家和社会对于英语专业人才的需求也逐年增加。当前,各高校也非常重视英语教学,尤其是随着教育改革的不断深化,对英语教学的内容和方法提出了更高的要求,在教学过程中要把握教学核心,不断创新教学方法。然而,在实际教学中依然存在很多问题需要改进,文章在对当前高校英语教学现状分析的基础上,有针对性的提出优化创新措施,旨在提升高校英语教学水平,全面培养学生的英语语言综合应用能力。
- 孙伟民
- 关键词：高校英语教学方法架构
- 柏拉图与亚里士多德的文艺理论对比解读
- 欧美文论自古希腊开始,经过漫长时期的柏拉图理论传统(柏拉图文论是文艺"表现说"的源头,及至华兹华斯的《序言》标志"表现论"正式问世)和亚里士多德理论传统("摹仿说")或交叉、或平行的发展,直到康德,提出了迥然不同于前两者...
- 孙伟民
- 关键词：柏拉图亚里士多德文艺理论
- 解构主义的后现代哲学观及文学批评意义
- 2011年
- 一、解构的本源
上世纪末以来，以德里达解构理论为代表的后结构主义理论从东方人的角度第一次空前彻底地清理了西方从古希腊到现代的各种在场的形而上学，全方位地拆解了西方传统的文化思想，彻底摧毁了旧的文化系统，将西方文化导入了一个全新的时代——即后现代主义时代。
- 孙伟民
- 关键词：后现代主义解构主义文学批评哲学观西方文化导入
- 柏拉图与亚里士多德的文艺理论对比解读
- 欧美文论自古希腊开始,经过漫长时期的柏拉图理论传统(柏拉图文论是文艺"表现说"的源头,及至华兹华斯的《序言》标志"表现论"正式问世)和亚里士多德理论传统("摹仿说")或交叉、或平行的发展,直到康德,提出了迥然不同于前两者...
- 孙伟民
- 关键词：柏拉图亚里士多德文艺理论
- 文献传递
- 大学英语分级教学改革反思及实践策略之实施分级教学后存在的问题及对策——以宁夏师范学院为例被引量：3
- 2013年
- 全国各个高校为了顺应大学英语教学改革要求,纷纷探索更为有效的教学方式,目前分级教学是被很多大学所采用的一种新型英语教学模式。宁夏师范学院于2011年9月也开始实施大学英语分级教学,本篇文章旨在分析总结宁夏师范学院在实践大学英语教学改革两年后暴露出的问题与不足,并根据学校教学实际情况提出一些改进对策。
- 孙伟民
- 关键词：大学英语分级教学
- 翻转课堂实施中英语教师的角色转变及能力提升被引量：10
- 2020年
- 翻转课堂是新世纪一种新型教育教学模式,正逐渐被各领域、各专业教师广泛应用于教学中。社会逐渐走向信息化、网络化,学生依靠互联网和计算机技术,获得知识信息的渠道越来越多样化,教师在教学中的角色也应该由知识传授者转为引导者。翻转课堂的教育模式符合现代英语教育教学理念,并逐渐被广泛运用。结合目前翻转课堂在英语教学中的特点,探索实施翻转课堂教学模式过程中英语教师角色的转变及能力的提升。
- 孙伟民赵晓红李文军陈国明
- 关键词：英语教育教学角色转变
