周晶
- 作品数：14 被引量：13H指数：2
- 供职机构：吉林农业大学信息技术学院更多>>
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- 关于Altman不动点定理的注记
- 2008年
- 本文把Altman不动点定理的条件‖F(x)-x‖2≥‖F(x)‖2-‖x‖2,推广到了‖F(x)-x‖k≥‖F(x)‖k-‖x‖k,k≥2为整数的情况,并对得到的新定理进行了证明.
- 周晶
- 关键词：不动点定理同伦不变性LERAY-SCHAUDER度
- 大学数学大班课教学的研究与实践被引量：2
- 2012年
- 本文在对大学数学大班课教学的研究与实践的基础上,从教学内容、教学方法、教学手段和教学反馈等几个方面对如何上好大学数学大班课进行了讨论与探索,以便更好的提高大学数学的教学质量,培养出具有高数学素质的综合型人才。
- 周晶
- 关键词：大学数学大班课教学
- 高校公共数学课程教学改革的思考与探索
- 2019年
- 高等院校公共数学是一门基础性教学课程,是其他教学课程的学习不可或缺的组成部分。学好公共数学对培养高校学生抽象思维能力、逻辑推理能力、创新创造能力和问题解决能力具有十分重要的作用。随着新时代深化改革的重要要求,将高校公共数学课程列入教学改革内容有利于提高应用型、研究型学生的培养教育水平。基于此,本文首先介绍了当前高校公共数学课程教学存在的问题分析,随后针对这些问题从四个方面讲述了高校公共数学课程教学改革的思路和策略,以此来供相关人士交流参考。
- 周晶
- 关键词：高校公共数学教学改革
- 关于泛函Fréchet可微性的证明
- 2008年
- 由Fréchet可微性的定义得出泛函Fréchet可微和由泛函的Gateaux可微性推出泛函Fréchet可微,通过举例对泛函的Fréchet可微性进行了证明。
- 周晶
- 关键词：泛函FRECHET可微GATEAUX可微
- 素质教育背景下高等数学教学方法探讨
- 2012年
- 针对素质教育对高等数学教学目标提出的新要求以及高等数学的教学现状,通过对高等数学的教学方法和学习方法的研究,探索适应素质教育要求的新型教学方法,提高教学质量,培养符合现代社会需要的高数学素质的农业人才。
- 周晶
- 关键词：素质教育高等数学教学方法
- 中外高校公共数学课程教学比较研究
- 2019年
- 国内外高校的一线教师、教育教学研究人员以及 大学生等都相当重视高校公共数学课程的教学,并且在教师的 教学思想和理念、教学模式和设计、教学方法和技巧、教学评价 和反馈等方面不断地进行着行之有效地探索与研究。本文通 过对中外高校公共数学课程教学的比较研究,探讨了信息时代 我国高校公共数学课程的教学策略,为培养具有高素质的优秀人才奠定了坚实的基础。
- 周晶
- 关键词：中外高校公共数学课程教学
- 具有记忆的小世界网络的群体动力学模型与控制
- 提出了一个具有记忆效应的小世界网络模型,用来描述网络的总感染量随时间的变化.着重研究了二维网络系统的动力学.稳定性分析表明,对于常见的弱核函数,这个系统的平衡点是无界的,因此一个初始感染在网络中将快速地传播,导致网络总感...
- 周晶徐旭
- 一类双层小世界振子网络的稳定性研究
- 2021年
- 研究了一类具有随机长连接的双层小世界振子网络的稳定性。首先给出双层小世界振子网络的结构和矩阵表示,然后分析了网络连接强度矩阵C的最大特征值γ_(1)在数学期望意义下的取值,讨论了双层小世界振子网络在无时滞和有时滞两种情况下,系统平衡点稳定和不稳定时,矩阵C的最大特征值γ_(1)需要满足的条件。最后,给出了双层小世界振子网络的稳定性和不稳定性区域。
- 周晶
- 关键词：时滞稳定性
- 具有时滞的小世界网络稳定性被引量：3
- 2015年
- 考虑一类具有随机连接的时滞小世界振子网络的稳定性,应用稳定性切换准则,给出小世界网络稳定性的判定依据,并讨论了时滞与网络结构对小世界网络稳定性的影响.
- 周晶于东元徐旭
- 关键词：小世界网络稳定性时滞复杂网络
- 移动学习研究和实践的新指向被引量：6
- 2008年
- 移动学习的发展沿革和趋势
从世界范围内看，有关移动学习的主流研究主要有三个不同的发展沿革：美国、欧洲和日韩地区，三者的差异来自各自远程教育和手持设备的不同历史发展脉络。日韩地区主要沿袭美国模式，但因其国土面积小，均提出建立覆盖全国泛在网络的“Ubiquitous计划”。而在国土面积较大的国家，这类计划的实现就相对困难。
- 张海周晶
- 关键词：指向国土面积远程教育
