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大数据时代下的研究生导师与辅导员协同育人机制被引量：4: 2020年; 随着我国研究生教育的快速发展,在招生人数、规模质量等方面的研究生教育问题越来越复杂,在目前百年未有大变局的研究生教育发展形势下,高等教育要坚持为党育人的初心、为国育才的立场,坚持立德树人的根本任务。为加快推进教育现代化,研究生已经成为重要目标群体,深化研究生教育教学改革,需要构建研究生导师与辅导员协同育人机制。本文通过分析大数据时代下研究生的需求特征,结合目前高校研究生工作开展的实际困难,通过云计算、区块链、人工智能等前沿技术,围绕学生成长成才的需求,基于大数据驱动研究生教育教学智能化、科学化、精细化发展,重点制定研究生协同育人的新体系、新格局实施方案。; 李超吕焱蒋楠王维思李显赫; 关键词：研究生导师辅导员

基于“公众领域”理论模型建设多元舆论共享网络的研究生传媒中心: 2020年; 党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视传统媒体和新兴媒体的融合发展,提出"推动媒体融合发展的重大任务"到"推动媒体融合向纵深发展"。"融媒"并非是新媒体与传统媒体二者之间的简单被动叠加,而是根据二者各自特点进行有机结合,实现"1+1>2"的效果。通过在研究生校园媒体工作实践中不断探索,文章基于"公众领域"理论模型构建六维度理论框架,倡导建设多元舆论共享网络的研究生传媒中心,以增强研究生校园媒体受欢迎程度,提高媒体对学生思想、行为的影响力,引导校园阳光积极的舆论风向,弘扬青春正能量。; 李超柴頔生吕焱蒋楠

月球车车轮原地转向力学试验及模型研究: 月球车车轮作为直接与月壤接触的部件，不仅起到承载月球车的整体重量、产生牵引力、反馈月面地形信息的作用，而且对月球车的运动能力、转向灵活性、适应月面地形的能力具有极其重要的影响。研究月球车车轮的转向力学特性对提高月球车的转...; 吕焱; 关键词：月球车车轮; 文献传递

基于人才培养的新时代高校共青团工作机制: 2020年; 高校共青团工作始终在学校建设和发展的历程中贡献重要力量,培养了一批批优秀的团员青年,为学校和国家输送了大量的优秀年轻才俊,形成了光荣的传统、优良的作风,积淀了厚重的历史.新时代共青团工作面临新的挑战和机遇,围绕落实立德树人根本任务,紧扣"为党育人、为国育才",以人才培养为中心,从政治性建设、先进性建设和群众性建设出发,有效开展高校共青团工作.; 李超蒋楠吕焱孙宗斌; 关键词：共青团工作网络思政大数据

一种档案柜防尘通风口: 本实用新型涉及通风装置领域，特别是涉及一种档案柜防尘通风口，包括通风管、防尘换气箱、防尘换气板、换气组件和换气驱动组件，所述防尘换气箱的后侧面上设有矩形换气孔，防尘换气箱的底面镂空，防尘换气箱前侧面的下端设有矩形滑道，防...; 蒋楠李骁宇吕焱杨云峰李超; 文献传递

基于月球车轮地作用地面力学积分模型的月壤力学参数辨识方法被引量：11: 2011年; 月壤力学特性参数的研究可以使人们了解更多的星球地质学信息,也是进行月球探测车等设备开发以及未来从事人类月球活动的工程基础。利用月球车轮地作用测试平台和模拟月壤对6种不同尺寸和轮刺的车轮进行试验,利用传统压板试验和剪切试验测量土壤力学参数。针对月球车轮地作用地面力学积分模型进行耦合度和参数敏感度分析,进而将8个力学参数分为3组,即接触角系数、承压特性参数和剪切特性参数。提出一种循环迭代的参数辨识方法,利用相关度最大的挂钩牵引力、沉陷量和前进阻力矩分别对3组参数依次进行辨识。采用试验数据进行验证,结果表明,此方法可以高精度地辨识土壤的3个剪切参数,组合沉陷模量可以设定为一典型值,接触角系数和沉陷指数系数与车轮相关,反映了车轮的轮刺效应和尺寸效应。该方法避免了简化模型带来的参数辨识误差,实现了对于月壤参数的全面辨识,既可以估计月壤特性,还可以提高轮地作用力学模型的预测精度。; 丁亮高海波邓宗全熊历冰郭军龙吕焱; 关键词：月球车参数辨识月壤滑转率月球着陆

星球车车轮原地转向沉陷试验及模型研究被引量：5: 2017年; 星球车转向沉陷量是其转向力学研究的基础,可以对星球车转向机构设计、车轮转向控制及仿真提供支持。利用星球车单轮测试台进行车轮原地转向沉陷量测试试验,分析了垂直载荷和轮刺高度等因素对沉陷量的影响。结合试验数据对传统转向沉陷量模型进行分析,发现通过改变沉陷指数可以极大的提高沉陷量的计算精度。进而对沉陷指数进行辨识和分析,并推导出两种沉陷指数的理论计算模型。基于沉陷指数模型推导了修正的沉陷量计算模型,其对于沉陷量的预测结果与试验数据相比最大相对误差约为5%,确定系数大于0.97,证明该模型可以反映车轮转向过程中由于土壤压实和流动等因素引起的动态沉陷。; 杨怀广丁亮高海波郭军龙邓宗全刘振吕焱; 关键词：车轮转向

多元需求下高校教职工文体活动开展途径研究被引量：1: 2016年; 随着我国高校教职工问题活动内容的越加丰富，高校教职工的问题活动就已经成为文体活动中的重要组成部分，丰富的文体活动不仅能够给广大教职工提供身心健康，还能够提高教职工的综合素质，增加学校凝聚力。因此，在我国全力建设社会主义物质文明社会的同时，应努力实现多元需求下的高校教职工问题活动的开展，从而有效促进学校的精神文明建设，本文笔者主要从多元需求下高校教职工的文体活动入手，简单阐述目前我国高校教职工问题活动存在的问题，然后对开展途径提出对策，以供参考。; 房永志吕焱

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吕焱