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古同男

作品数:54 被引量:221H指数:8
供职机构:首都医科大学燕京医学院更多>>
发文基金:首都医科大学校长研究基金北京市自然科学基金北京市教育委员会科技发展计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 54篇中文期刊文章

领域

  • 34篇医药卫生
  • 17篇文化科学
  • 7篇生物学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 24篇生物化学
  • 20篇教学
  • 9篇化学实验
  • 8篇教育
  • 7篇实验教学
  • 6篇生物化学实验
  • 6篇基因
  • 5篇实验室
  • 5篇课程
  • 5篇课堂
  • 5篇教学改革
  • 3篇蛋白
  • 3篇第二课堂
  • 3篇生物信息
  • 3篇生物信息学
  • 3篇启动子
  • 3篇细胞
  • 3篇精品课
  • 3篇精品课程
  • 3篇教学方法

机构

  • 54篇首都医科大学
  • 1篇上海医药工业...
  • 1篇首都医科大学...
  • 1篇北京市顺义区...
  • 1篇青岛市黄岛区...

作者

  • 54篇古同男
  • 27篇周秀艳
  • 17篇张丽娟
  • 16篇张宜欣
  • 14篇徐世明
  • 14篇刘永红
  • 14篇鄢雯
  • 13篇王宏娟
  • 5篇王凡
  • 4篇龚宁波
  • 4篇任丽丽
  • 3篇陈瑞
  • 3篇李囡
  • 2篇沈瑞莲
  • 2篇王蓓
  • 2篇李中秋
  • 2篇刘扬
  • 2篇孔祥照
  • 1篇吴常伟
  • 1篇陈秀莲

传媒

  • 9篇现代医药卫生
  • 8篇卫生职业教育
  • 7篇检验医学教育
  • 3篇首都医科大学...
  • 2篇重庆医学
  • 2篇实验室研究与...
  • 2篇首都医科大学...
  • 2篇中南药学
  • 2篇现代生物医学...
  • 2篇医学信息
  • 2篇基础医学教育
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇医学信息(医...
  • 1篇解剖学报
  • 1篇医学研究通讯
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇医药导报
  • 1篇贵州医药
  • 1篇中国药房
  • 1篇基础医学与临...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 6篇2011
  • 7篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2005
  • 1篇2004
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于创新实践的生物化学教学模式应用研究被引量:3
2017年
根据医药创新人才特点,以创新意识、创新思维、创新能力为核心,从教学课程设计、教学项目选择、教学内容开展、教学效果考核等方面,在三年制临床医学专业实施以创新实践为导向的生物化学教学模式,目的在于提高学生学习兴趣,增强创新意识,提高灵活应用知识和技术发现、解决问题能力,为农村医药人才创新能力培养提供全新思路与实施途径。
张丽娟鄢雯古同男
关键词:生物化学教学模式
基于“互联网+教育”的生物化学实验教学模式研究被引量:24
2019年
遵循"一个理念,两项策略,三点提高,四个变化"的核心思想,构建了"课程视频提前推送-学生自主学习-师生线上线下互动"的教学模式,突破了教学的时空限制,提高了生物化学实验教学质量,锻炼了学生的实践能力,培养了学生的创新精神和科研兴趣。
张丽娟古同男鄢雯
关键词:生物化学
在医学检验专业开设第二课堂活动的实践与思考被引量:2
2008年
第二课堂是提高大学生综合素质的有效途径之一。它可以弥补第一课堂教学的局限与不足,有利于培养大学生的实践创新能力、基础文化素质和道德行为习惯。通过以学生为主体的学习方式,不断完善第二课堂体系从而提高学生的综合素质。
王蓓张宜欣刘永红古同男周秀艳
关键词:第二课堂素质教育
从GEO数据库筛选结肠癌差异关键基因及验证
2023年
目的通过基因表达综合(GEO)数据库分析筛选出结肠癌(CC)组织差异表达基因,同时通过体外实验进行验证,挖掘潜在的结肠癌差异关键基因。方法从GEO数据库获取人CC数据集GSE10950和GSE74602,利用GEO2R和韦恩(Venn)图在线分析工具筛选CC和正常结肠组织的差异表达基因(DEGs)。通过DAVID在线工具对差异表达基因进行基因本体论(GO)和京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路富集分析,然后利用Cytoscape软件构建蛋白质相互作用(PPI)网络,并选出核心基因。使用GEPIA数据库进行生存分析,将与预后显著相关的核心基因视为关键基因。用细胞转染及CCK8法进一步验证关键基因的功能。结果从2个数据集中获得了515个DEGs,其中223个表达上调和292个表达下调。GO富集分析显示上调DEGs参与细胞周期负调控、转录调控等生物学过程,KEGG信号通路分析上调DEGs主要富集于细胞周期和DNA复制等信号通路。PPI网络筛选出33个核心基因。经UCLCAN分析发现,CCNB1、CCNA2、CDC20、CDKN3、DLGAP5、HMMR和NCAPG高表达的CC患者生存期较短(P<0.05)。通过GEPIA数据库验证,CC患者中7个基因的表达水平升高,差异有统计学意义(P<0.05)。KEGG通路分析表明CCNB1、CDC20和CCNA2在细胞周期中高度富集。敲低CCNB1、CDC20和CCNA2表达可显著抑制结肠癌细胞增殖。结论筛选出可能参与结肠癌发展的7个关键基因,其中CCNB1、CDC20和CCNA2可能成为CC的诊断分子标志物和治疗靶点。
鄢雯李囡古同男孔祥照
关键词:结肠癌生物信息学分析差异表达基因
MG132对缺氧/复氧大鼠心肌细胞的保护作用及其与核因子-κB信号通路的相关性
2022年
目的探讨免疫蛋白酶体抑制剂MG132对缺氧/复氧(H/R)条件下心肌细胞的保护作用及其与核因子-κB(nuclear factor kappa-light-chain-enhancer of activated Bcells,NF-κB)信号通路的相关性。方法分离培养新生SD大鼠心肌细胞,建立心肌细胞H/R模型。将心肌细胞随机分为对照组、MG132组、H/R组和H/R+MG132组。应用CCK-8比色法检测各组细胞增殖与活力,用二硝基苯肼法测定培养液上清中乳酸脱氢酶(LDH)活性,用TUNEL法检测细胞凋亡,RT-PCR法测定细胞中肿瘤坏死因子α(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)和白细胞介素6(IL-6)mRNA水平,Western blot法测定细胞中p-IκB和p-P65的蛋白水平。结果与对照组相比,H/R组细胞活力降低,LDH活性和细胞凋亡增加,IL-1β、IL-6及TNF-αmRNA水平升高,p-IκB和p-P65蛋白表达升高,差异有统计学意义(P<0.05);与H/R组相比,H/R+MG132组细胞活力明显提高,LDH活性和细胞凋亡率降低,IL-1β、IL-6和TNF-αmRNA水平降低,p-IκB和p-P65蛋白表达降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论心肌细胞的H/R过程能激活NF-κB,IL-1β、IL-6及TNF-α的表达也相应增加,导致细胞损伤;而MG132能抑制NF-κB的活化,继而降低NF-κB调控的IL-1β、IL-6及TNF-α的表达,减轻炎症反应,改善H/R损伤。
李囡孔祥照古同男骆雨辰鄢雯
关键词:心肌细胞MG132缺氧复氧
生物化学实验教学内容和方法的研究被引量:1
2007年
为了在实验教学过程中培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,加强学生综合能力与创新能力的教育。笔者结合近几年来,在临床专业医科学生的生物化学实验教学中的经验与体会。从教学大纲的修订、教学目标的制定、教学内容的设置及教学效果的评价等四个方面进行总结,为生物化学实验教学改革提供了新的思路。
张丽娟毕桂芝古同男周秀艳张宜欣
关键词:实验教学教学内容教学方法
高职高专生物化学教学过程规范化设计与实施的探讨被引量:1
2010年
教学过程是保证教学质量的关键环节,是理论与实践辩证统一的过程。生物化学是一门重要的医学基础课程。为了适应医学教育改革新形势的要求,我们结合三年制高职高专的办学宗旨,围绕教学过程的四大基本要素——教师、学生、教学内容和教学情境,探讨高职高专生物化学教学过程规范化的设计与实施。
徐世明王宏娟古同男周秀艳刘扬
关键词:高职高专生物化学
以医用化学实验课为载体,培养学生综合素质被引量:1
2015年
在医用化学实验教学中,通过培养学生的良好实验习惯来培养其实事求是、严肃认真的科学态度和科学精神;增强团队意识,培养合作精神;加强环保意识,增强社会责任感;培养法制观念,提高道德品质修养;最终提高学生的综合素质。
张宜欣刘永红古同男
关键词:医用化学实验课
生物化学实验中环保问题的探讨
2018年
把绿色化的理念渗透到生物化学实验过程中,通过树立环保意识、借助虚拟实验、推广微型实验、改进实验方法、按需配制试剂、科学处置实验废弃物的措施对生物化学实验中的环保问题进行探讨.
古同男任丽丽
关键词:生物化学实验环保
高职《生物化学》教学案例库的建设被引量:8
2013年
目前的教学方法改革中,案例教学法是一种广受学生欢迎的教学方法。建设适合教学要求的案例库是开展案例教学的基础工作。该文就高职《生物化学》教学案例库建设的意义、案例选编的基本原则、案例库建设应注意的问题等进行了总结。
徐世明王宏娟古同男周秀艳
关键词:生物化学教育教育病案职业教育
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