您的位置: 专家智库 > >

陈凤雏

作品数:8 被引量:6H指数:1
供职机构:绍兴文理学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇英语专业
  • 4篇英语专业学生
  • 2篇学习焦虑
  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇语言学习
  • 2篇语言学习焦虑
  • 2篇教学
  • 1篇学习自主性
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理论
  • 1篇英译
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力课
  • 1篇英语语音
  • 1篇造句

机构

  • 7篇绍兴文理学院
  • 2篇浙江师范大学
  • 1篇南华大学

作者

  • 8篇陈凤雏
  • 1篇肖庚生

传媒

  • 2篇绍兴文理学院...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论民事法律英译的遣词造句
2007年
民事法律作为调整财产关系与人身关系的法律规范,与入境的外国公民,法人以及他们的经济活动息息相关,因此作好民事法律的翻译工作于对外开放事业至关重要。本文探讨了民事法律英语的词汇与句子特点,并针对性地分析校正现行《民法通则》与《合同法》译本的某些瑕疵。
陈凤雏肖庚生
关键词:民事法律民法通则合同法英译
概念隐喻理论与英语教学被引量:1
2008年
隐喻不仅是一种语言修辞手段,还是一种思维方式,一种重要的认知工具。本文阐释了概念隐喻理论的基本原理,并在此基础上探讨了其在英语教学中的运用。
陈凤雏
关键词:概念隐喻理论英语教学
英语专业学生语音现状及教学策略
2010年
语音是有效传递信息、交流思想的必备工具,是学习英语的基础,但是目前英语专业学生在英语语音方面还存在诸多问题。本文试图通过分析学习者产生语音问题的根源从而在专业英语语音教学方面提出一些教学建议。
陈凤雏
关键词:英语专业英语语音教学策略
用探究实践的原则指导英语听力课中的讨论式授课方式被引量:1
2008年
探索性实践强调将研究融合于教学实践中,并十分注重课堂生活质量。它提出首先要了解语言课堂生活,调动学生,然后让学生在一个和谐的环境中提高语言能力。
陈凤雏
关键词:讨论式听力课
英语专业学生语言学习焦虑及社会支持相关性研究
2010年
国内外许多学者对焦虑成因进行过探讨,但是大多从语言课堂本身和学习者的内部因素来分析,很少有从语言课堂外和外部因素的角度进行探讨。笔者通过调研认为学生学习中所感知的社会支持和语言学习焦虑呈负相关,教师社会支持是语言学习焦虑的预测变量。
陈凤雏
关键词:语言学习焦虑社会支持
英语专业学生语言学习焦虑和学习中所感知的社会支持相关性研究
随着人们对外语学习中情感因素的不断关注和研究,焦虑作为其中一个重要方面已在过去几十年里成为语言学家和教育学家们热衷研究的问题之一。大量的此类研究都关注学习焦虑本身,同时一些研究试图从语言课堂本身和学习者的内部因素来探讨焦...
陈凤雏
文献传递
英语专业学生商务英语课程学习自主性调查被引量:3
2008年
通过问卷调查了英语专业学生商务英语学习自主性情况。结果表明,虽然学生具备一定的自主学习能力,商务英语教师应该开展学习策略培训与合作学习来推动学生学习自主性的提高。
陈凤雏
关键词:商务英语学习自主性英语专业
基于实证研究探讨分级读物对英语专业学生阅读水平的影响被引量:1
2020年
目前国内对中小学分级阅读的研究较多,却鲜有对大学生英语分级阅读进行讨论。本文基于Krashen的输入假说理论和情感过滤假说,通过实证研究的方式探讨英语分级读物对英语专业学生阅读兴趣以及阅读水平的影响,以期有效地指导英语专业学生基础阶段的阅读。
陈凤雏
关键词:分级读物英语专业实证研究
共1页<1>
聚类工具0