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赵双玉

作品数:33 被引量:73H指数:4
供职机构:鲁迅美术学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题河北省社会科学基金教育部规划基金项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字历史地理经济管理更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 8篇语言文字
  • 2篇建筑科学
  • 2篇文学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 14篇教学
  • 9篇英语
  • 6篇艺术
  • 6篇英语教学
  • 5篇语言
  • 4篇学艺
  • 4篇艺术形成
  • 4篇教学艺术
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  • 3篇教师
  • 3篇教学模式
  • 3篇博物
  • 3篇博物馆
  • 2篇言教
  • 2篇语言教学
  • 2篇展览
  • 2篇思维
  • 2篇主体参与式
  • 2篇文化
  • 2篇课程

机构

  • 17篇石家庄学院
  • 7篇鲁迅美术学院
  • 2篇石家庄师范专...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇西安翻译学院
  • 1篇北京化工大学...
  • 1篇石家庄市第二...
  • 1篇石家庄市第六...

作者

  • 27篇赵双玉
  • 6篇王升
  • 4篇尹丽娟
  • 2篇李志华
  • 1篇宗诚
  • 1篇杜庆峰
  • 1篇董丽
  • 1篇张彦钗
  • 1篇张燕
  • 1篇辛志英
  • 1篇王志英
  • 1篇李海燕
  • 1篇王姗

传媒

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  • 4篇建材与装饰
  • 2篇教育研究
  • 2篇山东外语教学
  • 2篇石家庄师范专...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇沧州师范学院...
  • 1篇衡水学院学报
  • 1篇明日风尚
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2014
  • 4篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2000
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文学接受中的文化阐释性——以《查泰莱夫人的情人》为例
2014年
文学作品的文化属性不仅来自于作家、作品本身的文化创造过程,也生成于读者、批评者在文学接受活动中的文化阐释行为。《查泰莱夫人的情人》是英国现代主义小说家D·H·劳伦斯的最后一部长篇小说。其文化意义蕴含于作家的文学创作过程中,并深化于作品的文学接受过程中。从接受美学的角度来看,该作品在文学接受中的文化误读、审美接受、文化阐释经历了一个不断深入、不断升华的嬗变过程。其中性爱主题研究、原型批评、生态批评从不同层面说明了文学批评过程中的文化阐释行为。
李志华赵双玉
关键词:《查泰莱夫人的情人》文学接受文化阐释
主体参与式综合英语教学模式探究被引量:1
2014年
主体参与式综合英语教学是基于主体教育理论、建构主义学习理论以及交际能力、功能语言学理论的英语教学,它改变了传统的以教师为中心、以语言知识讲解为主的教学模式,倡导以学生为中心,以培养学生的综合语言运用能力为目标,课堂教学以活动为载体,旨在促进学生主体性的发挥,培养学生英语语言素质和语言交际能力。为建构主体参与式综合英语教学模式,应尊重学生差异、关注学生需求,建立民主平等的课堂人际关系,设计以活动为载体的互动式课堂教学,确立以生为本的动态的教学评价。
赵双玉李志华
关键词:综合英语教学
黄河文化博物馆陈展设计解析被引量:1
2017年
黄河文化博物馆以世界上最古老的人类文明为主题的公益性博物馆。在本案的设计中我们力求将深远宏达的黄河主题完美呈现。展厅建筑面积约为9284m2,包括八个常设展厅,一个临时展厅,一个开放展廊,4D影院及多功能厅。展线总长约1856m。展览内容主要包括黄河流域的自然文化,黄河的历史文化,东营自然历史文化等三部分内容。
赵双玉
关键词:黄河文化博物馆历史文化人类文明建筑面积
关于“有效教师有利于提高主体教学有效性”假设的实验研究被引量:1
2009年
随着主体教学的不断展开,有效性问题成了研究者关注的焦点。根据问卷调查,教师教龄、文化程度、学校类型对主体教学有效性的影响都与主体教学有效性密切相关。研究假设:提高教师素质,培养有效教师有利于提高主体教学有效性。使实验教师成为有效教师的措施是理论讲授,提高认识;理论研讨,内化思想;教学体验,加强认识。有效教师提高了主体教学的有效性,主要表现在学生对教学变得富有兴趣,学生的参与方式发生了变化,课堂的质量明显提高等方面,从而检验了实验假设的正确性。
王升赵双玉李海燕辛志英张婉丽杜庆峰张彦钗王志英张燕
关键词:有效教师主体教学有效性
主体参与式初中英语教学探究
有关主体参与的研究兴起于20世纪初的美国,其代表人物是杜威。皮亚杰、布鲁纳、罗杰斯、布鲁姆等人也从不同角度和深度提出并研究了学生在教学中的主体参与。在我国,自20世纪80年代以来,课堂教学中学生主体参与的研究随教育界对学...
赵双玉
关键词:初中英语教学主体性教育教学模式
文献传递
影响教学艺术形成的因素分析被引量:1
2005年
教学艺术形成需要提倡创新、崇尚审美、尊重情感的良好社会风气,需要鼓励进步、坚持开放、支持教改的社会舆论,需要先进、多元的社会文化,需要社会制度为之提供良好的教育与完善的条件。教育行政的权威性决定着它对教学艺术形成的重要作用,影响教师教学艺术形成的学校因素主要有:办学理念、校风、管理机制、校本培训等。教学艺术形成需要培养教学艺术精神,其内涵是坚定的教学艺术形成信念,明确的教学艺术形成规划,顽强的教学艺术形成毅力。健康的体魄可以使教师具有形成教学艺术的热情,追求教学艺术的精力。
王升赵双玉
关键词:教学艺术
论教学艺术形成被引量:15
2006年
教学艺术形成是教师有效的专业化方式,它有助于丰富教师发展的内涵,有助于教师形成职业认同,有利于教师更好地履行教学责任。教学艺术形成目标为教师形成教学艺术提供了包括知识与技能目标、方法与策略目标及价值观目标等方面的基本依据。教学艺术形成需要一定心理、审美以及社会等方面的保障。在教学艺术形成过程中,教师需要考虑教学艺术分层,掌握教学艺术原则,确立与养成教学设计的观念与习惯,进行教学艺术推广。
王升赵双玉
关键词:教学艺术教师发展发展型教师
文化自觉——东北文化艺术产业创新发展之路
2018年
2014年,习总书记提出了新时代文艺工作者应当'文化自信、文化自觉'引起强烈反响,指明了文艺工作在新时代的目标和方向。'大众创业、万众创新'不仅再次被写入政府工作报告,同时被纳入'十三五'规划纲要。以'大众创业、万众创新'为核心的'双创'浪潮在全国涌动,随着各项政策逐步推进,'创新、创业'环境不断优化,创客群体不断壮大,'双创'氛围不断向好,'双创'对稳增长、调结构、促就业的作用日益显现。
赵双玉
关键词:文化艺术产业文化自觉文化创意产业
论英语教学中的主体参与被引量:1
2005年
英语课堂教学的一个必然选择是学生从被动接受走向主动参与。教师应在教学中巧妙地运用交际、研究等教学策略为学生创设语言环境,引导学生主动参与,以提高学生的语言实践能力。
赵双玉
关键词:英语教学课堂教学语言环境教学方法语言交流教学模式
当代博物馆陈列艺术的多维性
2012年
当今社会,世界文化随着科技进步,经济的发展而趋于全球化。我们所面临的是一个更为立体更为全面的世界文明,有更多接受多样文化与观念的机会。对各种知识、文明的探索,对精神理想的追求都带来了现代人、现代社会对博物馆的需求。博物馆作为一项综合全面的信息文化传播行业成为当代人们追溯历史,探索世界,憧憬未来,
赵双玉
关键词:信息文化展览内容陈列设计
共3页<123>
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