贺秉元
- 作品数：5 被引量：18H指数：1
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理经济管理更多>>
- 实施ISO9000标准系列 让宁波企业走向世界市场
- 1998年
- 一、ISO9000系列的构成自1987年国际标准化组织(ISO)发布了质量管理和质量保证系列标准(ISO9000)后,一个以质量保证为中心的质量管理在国际上迅速展开。我国于1996年由国务院颁布《质量振兴纲要(1996-2010年)》,标志我国经济发展进入了一个以质量管理科学化、规范化、国际化的新阶段。ISO9000是在总结各国质量管理经验基础上产生,包含'质量保证要求系列'、'质量管理指南系列'、'质量技术指南系列'、'术语系列'等四部份。其核心是质量保证和质量管理标准。质量保证是指通过产品生产的组织结构、程序、过程和资源的有机整体活动,使影响产品质量的全部因素在生产全过程中始终处于严格控制之中。
- 贺秉元
- 关键词：企业
- 充分发挥教学督导在高校师资队伍建设中的能动作用——以宁波大学教学督导工作为例被引量：1
- 2013年
- 本文以宁波大学十多年教学督导工作为实例,阐明教学督导如何在学校师资队伍建设中发挥能动作用:督导结合,以导为主,大力帮助新教师和青年教师成长;提供咨询建议,为中青年教师茁壮成长出谋划策;参与推进青年教师业务提高的各项活动,发挥督导的"传、帮、带"作用。
- 贺秉元金涛施敏刘兰萍
- 关键词：教学督导师资队伍建设能动作用
- 爱国亲乡 华侨之光——记宁波籍著名企业家包玉刚先生
- 1994年
- 包玉刚先生逝世已经三年。他近半个世纪的奋斗,创建了世界最大的商业船队,并开展多元化经营取得辉煌成功。俗语“盖馆论定”,包玉刚先生丧礼上有近千名中、外著名人士参加,扶灵的乃是官、绅、乡、学等八个方面的著名人士,丧礼过程通过卫星转播,极尽哀荣。
- 贺秉元
- 关键词：中国船舶工业香港同胞儒家道德传统道德规范
- 以问题引领、多维互动为核心的教学方法探讨——基于宁波大学探究式课堂教学改革的经验被引量：16
- 2011年
- 基于宁波大学的实践,"问题引领,多维互动"这两条要领,概括了探究式教学方法的核心要素和基本要求,可以帮助参与教改的教师尽快理解并执行,可以作为推行教学方法改革的抓手。
- 朱作宾金涛贺秉元胡建梅
- 关键词：教学方法多维互动
- 对宁波大学博士青年教师教学能力的思考被引量：1
- 2008年
- 搞好课堂教学,发挥博士青年教师在教学工作上的作用,在高校培养创新人才中至关重要;要建立与完善对博士青年教师教学管理与培养机制;针对如何提高博士青年教师的教学质量提出思考与建议,使他们成为教学的中坚力量。
- 朱作宾贺秉元
- 关键词：课堂教学中坚力量
