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王芳平

作品数:13 被引量:23H指数:3
供职机构:江苏科技大学体育学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学军事艺术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇军事
  • 1篇艺术

主题

  • 9篇体育
  • 3篇学校体育
  • 3篇教育
  • 3篇健美
  • 3篇健美操
  • 3篇教学
  • 2篇中国学校体育
  • 2篇素质教育
  • 2篇体育课
  • 2篇课程
  • 2篇健康
  • 2篇健美操教学
  • 2篇角色
  • 1篇大运河
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐素质
  • 1篇音乐素质教育
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇人文

机构

  • 13篇江苏科技大学
  • 3篇中国人民解放...
  • 1篇空军预警学院

作者

  • 13篇王芳平
  • 4篇卢红军
  • 2篇赵均
  • 2篇许婕
  • 2篇毛进红
  • 1篇邱岚
  • 1篇李钒

传媒

  • 3篇科教文汇
  • 2篇内蒙古体育科...
  • 2篇科教导刊
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇当代体育
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2023
  • 5篇2020
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校体育运动风险管理与对策研究被引量:2
2020年
该文应用文献资料法、逻辑分析法,对学校体育运动风险管理的含义、特征及应对策略进行了研究,旨在分析体育运动风险管理的相关理论与应对策略,从管理机制、场地器材、参与人员、保障手段等方面提出学校体育运动风险管理的针对性建议,提高学校体育运动风险管理水平、降低体育运动风险,保障师生安全与权益,落实"健康第一"的教育目标,促进学校体育运动的健康发展。
卢红军王芳平
关键词:学校体育
高校健美操教学与音乐素质教育被引量:3
2010年
为了适应新形势下,社会对人才的全面要求,作为体育教育的健美操教学活动也应逐步发挥其全面素质教育的功能。通过对音乐素质重要性和其对健美操教学效果的影响的阐述,对健美操教学和音乐素质教育有更全面的认识。不仅音乐素质的优劣影响着健美操教学效果,同时健美操教学对学生音乐素质的培养也起到积极的作用,两者具有相关性和统一性。
王芳平
关键词:健美操教学音乐素质教育
军人心理行为训练课程教学实施的探讨被引量:4
2010年
目前军人心理行为训练作为我军院校及各作战部队一门教学训练课程,在教学实施过程中由于受到各种主客观因素的影响,教学过程不是非常规范,在教学质量和教学效果上也存在着较大差异。本文通过对军人心理行为训练教学实施影响因素的分析,提出具体实施及操作的注意问题。
卢红军王芳平
关键词:影响因素教学实施
江苏科技大学公共体育课引入啦啦操的可行性分析被引量:3
2020年
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,从学生需求、师资力量、场地器材、项目发展以及领导支持度等方面对江苏科技大学公共体育课引入啦啦操的可行性进行综合的分析。结果显示,学生开课意愿强,师资力量和场地器材能满足开设啦啦操课程的要求,啦啦操委员会对项目的积极推广以及学校各级领导教学改革的大力支持,都为引入啦啦操项目提供了良好的环境。因此江苏科技大学公共体育课引入啦啦操是必要的、可行的。
王芳平卢红军邱岚
关键词:公共体育课啦啦操可行性
中国学校体育角色问题审视及原因认知被引量:1
2015年
基于中国学校体育实施成效一直不容乐观的现实,运用文献资料法,依据角色理论审视中国学校体育,发现其在角色扮演过程中存在角色错位、角色庞杂和角色距离的问题,进而从角色理论的角度分析造成中国学校体育角色问题的主要原因有:角色期望分化、角色认知误差和角色实践落差。且学校体育角色问题和原因之间有着相互对应的逻辑关系,角色认知误差使角色错位成为可能,角色期望泛化使角色庞杂现象呈现,角色实践落差造就了角色距离的现实。因此,从矫正学校体育角色问题的原因,便是解决学校体育角色问题的关键。
许婕赵均王芳平
关键词:角色理论学校体育
核心素养导向下“体育与健康”课程体育品德素养的渗透
2020年
体育品德是体育核心素养的重要组成部分,体育品德教育是落实立德树人根本任务的具体形式。而“体育与健康”课程教学中容易忽视体育品德素养教育,存在“重体轻德,为教学而教学”的现象。要想培养学生的体育核心素养,就要重视体育品德教育,充分利用“体育与健康”课程的教学特性,采用合理高效的方法和手段进行体育品德教育,在教学的各个环节中渗透体育品德素养。
卢红军王芳平
体育课堂常规管理策略研究
2020年
课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。良好的课堂常规是提高课堂教学效率的前提条件。对于以身体运动参与为主的体育课堂来讲,良好的课堂常规更加重要。体育课的教学形式多样,课堂中很多的时间都要不断地进行运动和练习,如果没有一定的组织纪律要求,课堂教学训练就无法有序正常进行。只有建立良好的课堂常规秩序,才能使学生自觉高效进行各种课堂教学内容的学习,提升课堂教学效果。
卢红军王芳平
部队院校军事体育教学中人文素质教育的探讨被引量:2
2010年
人文素质教育一直是部队院校军事体育教学中的一个重要内容,本文主要通过文献资料法,从人文素质的内涵、人文素质教育对部队院校军事体育教学的推进作用和军事体育教学中加强人文素质教育的有效措施三个方面入手,对部队院校军事体育教学中的人文素质教育进行探讨。
卢红军王芳平李钒
关键词:部队院校军事体育教学人文教育
体育专业健美操课堂参教式教学法的应用研究
2013年
在基础课程教学改革中,参教式教学受到越来越多的应用,特别是在中小学教学过程中应用较广,但是在高校教学中的应用和研究相对较少,特别是在体育专业的相关教学课程中。本文主要针对体育专业健美操课堂教学中,参教式教学的意义和应用策略进行研究,陈述参与教学在体育专业健美操课堂教学中的应用。
卢红军王芳平毛进红
关键词:健美操课堂
关于有效布置体育与健康家庭作业的探讨被引量:4
2020年
本文运用文献资料、逻辑分析等方法,对体育与健康家庭作业布置的现状、要求,以及布置的对策进行研究分析,为科学有效的布置体育与健康家庭作业提供参考。提高学生身心健康水平,丰富学生课外体育与健康活动,培养学生终身体育意识服务。
卢红军王芳平
关键词:家庭作业
共2页<12>
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