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如何融人文关怀理念于外科护理教学中的研究: 2014年; 探讨、总结在外科护理教学中向学生融入人文关怀理念曲方法和措施。主要包括制定教学目标、加强德育教育、和谐师生关系、丰富教学方法等。把人文教育融八外科护理教学中，可以提高学生的人文素质与修养。; 尚娟娟贵海峰李旭杨青王杏敏周晓辉尚玥; 关键词：人文关怀外科护理教学

复方三七散外敷防治静脉留置针所致静脉炎的效果被引量：11: 2015年; 目的探讨复方三七散防治静脉留置针所致静脉炎的效果,以期为临床推广应用提供依据。方法 2014年,选取成年新西兰大耳兔48只,按随机数字表法将其分为3组,分别为对照组、硫酸镁组和复方三七散组,每组16只。3组兔子耳外缘静脉血管穿刺后留置静脉留置针,每天注射生理盐水20ml。对照组不用任何药物,硫酸镁组给予50%硫酸镁纱布湿敷,复方三七散组给予复方三七散药粉和70%乙醇混合药糊外敷,换药1次/d,连续观察10d。分别在第4、6、8、10天各处死4只兔子,取外耳缘静脉标本进行肉眼观察和病理学观察。结果肉眼观察显示,在第4天和第6天肉眼观察各组均无静脉炎出现,第8天和第10天复方三七散组静脉炎发生率小于对照组(均P<0.05),第10天复方三七散组静脉炎发生率小于硫酸镁组(P<0.05)。病理学观察显示,在第8、10天三组兔子的炎症反应的差异有统计学意义(P<0.05);血栓形成情况显示,在第4、6、8天各组兔子血栓形成的差异无统计学意义,在第10天复方三七散组血栓形成少于其他两组(P<0.05)。结论复方三七散外敷具有防治静脉留置针所致静脉炎的作用,且效果优于硫酸镁。; 张喜平苏艳张倩倩王杏敏; 关键词：静脉留置针静脉炎

基于云课堂的反思性学习对专科护生自主学习能力的影响研究被引量：11: 2019年; 目的探讨基于云课堂反思性学习对专科护生自主学习能力的影响。方法选取2016级护理专业两个平行班分别作为试验组和对照组。试验组采用基于云课堂反思性教学模式,对照组采用传统教学方法,课程结束后对比两组的自主学习力水平和课程成绩。结果试验组护生的自主学习能力总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05),试验组护生的理论成绩和实践技能成绩均高于对照组(P<0.05)。结论基于云课堂的反思性学习法能够提高护生的自主学习能力及其学习成绩,有助于护生分析问题、解决问题等自主学习能力的提高。; 张静张冉王杏敏; 关键词：护理反思性学习

复方三七散防治静脉留置针所致静脉炎的实验研究: 张喜平张清涛牛占忠张玉华李志红田芬霞于红霞徐志钦陈巧力曹迎凤于永军谢秀茹金玉忠王慧玲南桂英王杏敏牛杰刘霞; 该项目针对静脉留置针所致静脉炎进行研究。选用新西兰大耳兔为研究对象，穿刺耳缘静脉并留置穿刺针，建立静脉留置针所致静脉炎模型。然后分别以“复方三七散”药糊外敷和硫酸镁湿敷，观察各组防治静脉留置针所致静脉炎的效果。结果显示：...; 关键词：; 关键词：静脉炎防治静脉炎静脉留置针

复方三七散外敷对静脉留置针所致静脉内皮细胞凋亡的保护作用被引量：3: 2016年; 目的:探讨复方三七散对静脉留置针所致静脉内皮细胞凋亡的保护效果,为临床推广应用提供理论依据。方法:将30只成年新西兰大耳兔随机分为3组,每组10只,兔外耳缘静脉血管穿刺后留置静脉留置针,每天注射生理盐水20 m L。对照组不用任何药物,硫酸镁组给予50%硫酸镁纱布湿敷,复方三七散组给予复方三七散药粉和70%酒精混合药糊外敷,每天换药1次,连续观察10天后处死,取外耳缘静脉标本制作切片,观察HE染色法和TUNEL法标本的细胞凋亡情况。结果:HE染色法和TUNEL法都显示复方三七散组细胞凋亡均少于其他2组(P<0.05)。结论:复方三七散外敷对静脉留置针所致静脉内皮细胞凋亡具有保护作用,且效果优于硫酸镁。; 张喜平苏艳王杏敏; 关键词：静脉留置针静脉炎细胞凋亡

基于工作过程的高职护理专业基础护理技术课程改革被引量：17: 2010年; 目的探讨基于工作过程的高职护理专业基础护理技术课程改革效果,提高教学质量。方法选择同一教师授课的两个班级进行对照研究。对照班采用传统授课方式;实验班实施基于工作过程的课程改革,按照患者就诊顺序及护理工作流程设计课程内容,构建4个学习单元、5个项目、20个学习情境,每个单元用1个综合实训项目将教学内容串联在一起。授课后用自制调查问卷对实验班学生、授课教师及实习医院进行调查,并对两班理论考核成绩进行比较。结果实验班理论考试成绩显著高于对照班(P<0.01);96.15%实验班学生认为提高了自学能力,100%教师认为营造了以学生为主的学习氛围,84.00%实习医院带教老师认为学生能尽快适应临床。结论基于工作过程的高职护理专业基础护理技术课程改革,适应目前教学改革要求,更加注重高职护理实用型人才的培养,提高了学生的综合能力。; 田芬霞曹迎凤陈巧力王杏敏张喜平; 关键词：高等职业教育护理专业基础护理技术课程改革

优质护理服务对肛肠手术患者疼痛的影响被引量：6: 2012年; 目的探讨优质护理服务对肛肠手术患者疼痛的影响。方法将120例肛肠手术患者随机分2组各60例。观察组给予优质护理服务,对照组采用传统方法进行护理。结果观察组疼痛评分明显低于对照组。结论优质护理服务在肛肠手术过程中的应用可降低痛阈,减轻患者疼痛。; 于红霞朱迎春陈巧力王杏敏; 关键词：优质护理服务肛肠手术疼痛

改良胃肠减压装置在临床护理工作中的效果观察被引量：2: 2014年; 作者应用改良胃肠减压装置对需要行胃肠减压的患者进行间断胃肠减压，并与传统的胃肠减压装置进行对比，现报告如下。 1资料与方法 1．1一般资料选择2011年4月-2013年12月在本院住院需要间断行胃肠减压治疗的患者共120例，男65例、女55例，年龄47～98岁，平均（65±3）岁，其中腹胀患者78例、呕吐患者42例，随机分为实验组与对照组，每组各60例。入选标准：间断胃肠减压医嘱时间＞7d。排除标准：有消化道溃疡和上消化道出血及胃肠道手术病史者。2组患者性别、年龄、病情程度等方面差异无统计学意义（P＞0．05），具有可比性。; 陈严伟黄朝晖王杏敏高玉华邱素红王玉; 关键词：胃肠减压护理

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王杏敏