2024年8月22日
星期四
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王丽珉
作品数:
6
被引量:4
H指数:1
供职机构:
北京市东城区教师研修中心
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
陈红
北京市东城区教师研修中心
戈海宁
北京市东城区教师研修中心
郑克强
北京市东城区教师研修中心
束旭
北京市东城区教师研修中心
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
5篇
期刊文章
1篇
会议论文
领域
6篇
文化科学
主题
4篇
教育
4篇
教师
3篇
教师培训
3篇
教学
2篇
教育改革
2篇
教育管理
2篇
教师队伍
2篇
教师队伍建设
1篇
新教
1篇
新教师
1篇
新入职教师
1篇
育发
1篇
知识
1篇
职教
1篇
中国教育
1篇
中国教育改革
1篇
实践知识
1篇
世界教育
1篇
统筹管理
1篇
中小学教师
机构
4篇
北京市东城区...
2篇
北京教育学院
作者
6篇
王丽珉
1篇
束旭
1篇
郑克强
1篇
戈海宁
1篇
陈红
传媒
5篇
北京教育(普...
年份
1篇
2013
1篇
2012
2篇
2011
1篇
2000
1篇
1999
共
6
条 记 录,以下是 1-6
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
浅析世界教育管理发展趋势
被引量:4
1999年
王丽珉
关键词:
教育管理体制
世界教育
管理发展
联合办学
教育目标
有效教师培训的实践与思考
2011年
"十一五"期间,北京市教育委员会颁发了《北京市区县教师培训基地建设标准》并对基地达标验收。标准对教师培训基地给予功能定位:具有承担本区域教师培训的组织、协调、指导、管理和服务等功能,成为本区域教师培训、教学研究、教育科研、改革实验的基地和教师教育教学资源开发、统筹管理的中心;开展教师队伍建设研究,为中小学开展校本研修提供指导。
王丽珉
关键词:
教师培训基地
教学资源开发
教师队伍建设
统筹管理
可持续性教育发展的升华与超越
2000年
王丽珉
关键词:
教育改革
教育体制
给新老师播下“悟”的种子
2013年
东城区新入职教师具有较高学历,而教学基本技能缺少必要的训练,需要帮助新教师提炼感知,完善专业自我,加深原有理论知识的理解并内化,形成实践知识的内生性和教学个性,形成教师专业发展的持续性。好的教师是"悟"出来的。教师的实践智慧依赖教师自身的感悟而获得。课堂教学指导为新入职教师的"悟"搭建多样性的平台。
郑克强
戈海宁
陈红
束旭
王丽珉
关键词:
新入职教师
种子
老师
教学基本技能
实践知识
教学个性
市、区、校三级联动,引发对未来教师培训的联想
本文对市、区、校三级联动,引发对未来教师培训问题进行了探讨。过去的“十一五”“研训一体”作为一种工作理念,强调教师已有经验的利用和提升:作为一种工作方式,减少不必要的交叉和重复。未来教师培训单纯的学科本位已不能满足“完全...
王丽珉
关键词:
基础教育
教师培训
教育管理
创新培训形式 引领新教师职业发展
2012年
新职教师培训是促进教师专业发展和加快区域教师队伍建设的一项重要举措。教育部《关于大力加强中小学教师培训l工作的意见》要求“对所有新任教师进行岗前适应性培训,帮助新教师尽快适应教育教学工作”。《中国教育改革与发展规划纲要》指出:“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”
王丽珉
关键词:
教师职业发展
中小学教师培训
教师队伍建设
教育教学工作
中国教育改革
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张