李科
- 作品数：17 被引量：34H指数：3
- 供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 行业协会绩效评价国内外研究综述被引量：1
- 2016年
- 加强和完善我国行业协会绩效评价工作势在必行。从评价理论、评价指标要素及其组合、评价方法和评价模型四个角度梳理国外有关文献,从指标体系和社团效能两个方面介绍国内研究现状,客观分析国内外研究存在的不足和带来的启示,从而推动我国行业协会绩效评价理论研究与实践工作。
- 李科
- 关键词：行业协会绩效评价
- 高职院校专任教师绩效工资分配实证研究被引量：1
- 2019年
- 我国高职院校专任教师绩效工资分配存在诸多问题。文中从营造业绩导向的专任教师绩效工资分配环境,明确专任教师岗位工作职责,开展专任教师岗位价值评估,制定科学的专任教师岗位工资标准、以年度标志性业绩增量为依据确定专任教师奖励性绩效工资等方面探讨构建我国高职院校专任教师绩效工资分配制度的新路径,从而提升教师工作绩效水平和增强院校综合实力。
- 李科
- 关键词：高职院校专任教师绩效工资岗位职责岗位价值评估
- 基于DEA的职业教育国家资源库建设绩效研究
- 2017年
- 运用数据包络分析法从定量的角度对职业教育国家资源库建设绩效进行研究。借助数据包络分析法,对34个职业教育国家资源库建设绩效的相对有效性进行深入研究,发现样本国家资源库建设总体效率较好,仍存在较大的改进空间;非DEA有效的国家资源库所占比重较大,应引起有关部门的高度重视。文中提出了非DEA有效的国家资源库实现DEA有效的路径选择。
- 李科阳永生
- 关键词：职业教育绩效
- 依托云平台教学空间 创新民主开放的科研管理新模式——以长沙民政职业技术学院为例被引量：1
- 2012年
- 依托云平台实名制教学空间,教师建立校内课题研究专栏和全方位展示课题研究信息。依托机构用户,科研处及时发布科研信息和提供政策指导、搭建限额课题申报推荐评审平台和建立教师科研项目比赛意见征集反馈平台,实现了学校科研管理工作的透明化和过程化,推进了科研管理工作民主开放的进程,科研工作成效显著。
- 李科
- 关键词：教学空间民主开放科研管理
- “双高计划”建设单位预算编制与绩效目标设定研究被引量：9
- 2020年
- 聚焦"双高计划"建设单位在预算编制和绩效目标设定工作中政策要求与现实挑战,提出预算编制要坚持"实事求是、任务不减、投入不降",绩效目标设定坚持"指向明确、细化量化、合理可行",预算编制和绩效目标设定坚持"花钱必问效、无效必问责"等原则,结合实践探索统筹规划全员参与,组建复合型预算编制和绩效目标设定团队,构建四级联动的双高建设任务管理体系,开展重大项目专项论证、确保绩效目标设定切实可行等解决路径。
- 李科
- 关键词：预算编制
- 现代殡葬技术与管理专业人才行业引领力培养研究——基于OBE的视角和长沙民政职业技术学院的实践
- 2022年
- 针对国家稳步发展职业本科要求培养“高层次”人才、殡葬行业转型升级需要专业人才具备“高品质”、建设中国特色高水平专业要求培养“行业引领者”的现代殡葬专业人才培养应然要求,运用OBE理论预设,依据殡葬行业特质将“行业引领力”的基本内涵界定为“文化引领、理念引领、技术引领、服务引领”四个维度,构建现代殡葬专业人才行业引领力培养模型。通过挖掘优秀殡葬文化基因,梳理课程德育元素,开发人文、艺术、智能殡葬技术,具化殡葬服务综合能力,研发“行业引领力”培养质量评价指标体系等举措,培养具备中国优秀殡葬文化引领潜质、“生命至上、逝有所安”殡葬理念引领特质、“技术高端、精益求精”殡葬技术引领硬核以及“流程产品、管理运营”殡葬服务创新引领禀赋的现代殡葬专业人才。
- 李科
- 对非营利组织运行机制“黑箱”的剖析
- 2009年
- 非营利组织是构建和谐社会不可或缺的"第三部门"。要深刻把握非营利组织运行机制的本质特征,探寻其运行规律,指导其不断加强自身建设,从而尽快改变其与政府、企业相比的弱势地位,使其在构建社会主义和谐社会的伟大事业中发挥更大的作用。
- 李科
- 关键词：非营利组织
- 我国行业协会收入来源研究被引量：1
- 2015年
- 我国行业协会收入来源主要表现为会费、政府财政拨款与购买服务、税收优惠和社会捐赠四种形式。基于此,文中旨在通过研究行业协会服务价格形成的特征,进而构建行业协会主要收入来源模型并进行深入剖析,探究行业协会获取主要收入应遵循的原则,最后提出若干结论与建议。
- 李科
- 关键词：行业协会服务价格
- 基于区块链技术的高水平专业群教师教学创新团队建设——以现代殡葬技术与管理专业群为例被引量：7
- 2021年
- 区块链是一种思维方式的变革,以去中心化、智能合约及通证激励等特征为其指导高水平专业群教师教学创新团队建设提供了技术支撑和理论可能。长沙民政职业技术学院积极引入区块链技术,通过分层分类培养构建去中心化的团队结构,推行"政行企校四贯通"完善智能合约式共识机制,探索业绩导向健全通证激励式动力机制,在校内跨专业组建复合型教师教学创新团队、校业跨界组建技术服务型教师教学创新团队和校企混编教师教学创新团队方面取得了实绩。同时,推行项目管理、完善与行业企业的双向互认机制、提升服务能力与保障机制,进一步彰显区块链技术价值赋能,推动高水平专业群教师教学创新团队持续高质量发展。
- 李科王松
- 关键词：区块链
- 基于服务提升的教师绩效评价模式应用与实践——以长沙民政职业技术学院为例被引量：1
- 2014年
- 克服"控制管理型"和"结果导向型"绩效评价模式弊端,采取绩效目标自设、考核重心下移、优秀自愿申请、业绩过程展示、成果汇报分享、约谈反馈提高等举措,建立客观、公正、规范、有序的教师绩效评价新模式,从而激发教师工作的积极性、主动性和创造性,打造一支工作责任心强、业务水平高、创新意识超前的高职院校教师队伍。
- 李科
- 关键词：高等职业院校教师绩效评价
