李圆圆
- 作品数：26 被引量：46H指数：4
- 供职机构：唐山师范学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅科学技术研究计划更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学理学更多>>
- 论谭盾音乐创作中自由的转向
- 2010年
- 艺术作为将人引向自由的桥梁,它与自由的关系成为各种艺术形态的存在之本。如海德格尔所言,作品建立起一个世界,人诗意地栖居于此。音乐作为抽象艺术更加接近形而上的层面,探寻音乐作品对自由的表达式,也是在寻找意义世界。本文通过解读谭盾多媒体交响协奏曲《地图》,将谭盾音乐置于现代性的论域之内,指出其中自由理念的转向:由早期音乐对自由的热烈拥抱到《地图》中自由的隐遁,以期揭示其作品所蕴涵的精神图景与当代人生存境遇的关联,进入艺术创作所澄明的意义之维。
- 李圆圆
- 关键词：谭盾地图
- 一种LED配光反射器的设计与研究
- 2024年
- 针对LED光源的应用需求,提出利用反射器实现对被照表面照明优化的方法。首先基于几何光学得到入射光线和出射光线的关系,然后利用软件模拟形成反射器的简单结构。在非序列模式中对结果进行模拟,并不断调整光源与反射器之间的位置,最后得到了满足应用需求的照明器件。
- 王光珍李圆圆李梦君李权斌
- 关键词：LED光源反射镜
- 让孩子在琴声中慢慢长大——谈钢琴教育从传授技能向心智交流的转型被引量：2
- 2010年
- 随着新《音乐课程标准》的实施,音乐教育必须进行一系列的教育改革。为了适应教学改革的要求,教学内容及教学形式必须进行相应的调整,其中教学形式的改变是最重要的。调动了学生的学习积极性,培养学生的音乐审美能力及创造能力。就目前的钢琴教育现状进行分析,以一种正确的态度对待钢琴的学习,带着明确的目的,掌握正确的练琴方法,和学生进行交流,顺利完成学习任务,提高学习兴趣。
- 李圆圆
- 关键词：钢琴教育
- 2014-2024年间数字素养研究热点及研究趋势——基于CNKI数据
- 2024年
- 借助可视化软件CiteSpace对中国知网收录的2014-2024年间有关数字素养研究的438条文献数据进行了可视化分析,通过对发文量、研究者、发文期刊和研究热点方面的分析发现,目前我国关于数字素养的研究受到越来越多研究者的关注,集中在数字素养的框架、高等教育中的数字素养培养、乡村振兴中的数字赋能等研究领域。随着数字技术的发展,未来数字素养的内涵将呈现出不断扩展的趋势。
- 姬芳芳徐璐李圆圆杨会静刘长虹
- 浅析贝多芬奏鸣曲——《悲怆》
- 2010年
- 贝多芬的创作深刻地反映着资产阶级民主理想的歌颂和渴望,具有强烈的英雄主义和斗争精神。而其以"钢琴界的《新约全书》"著称的三十二首钢琴奏鸣曲,则是代表贝多芬那具有英雄性格的独特音乐魅力的重要篇章。本文重点解析其钢琴曲《悲怆》。
- 李圆圆
- 关键词：贝多芬奏鸣曲《悲怆》
- 冀东民歌在唐山市中小学的传承
- 2020年
- 冀东民歌是流行于我国河北省东北部地区的民歌,其具有较强的地域特色,是我国不可多得的宝贵非物质文化遗产之一。是我国劳动人员经过长时间生活与生产,逐渐积累、创造出的一种艺术成果。近些年,像冀东民歌这样的非常物质文化的保护与传承越来越受到重视。唐山市中小学,应该在开展音乐教育活动的过程中,加强冀东民歌的传承,以此将冀东民歌更好的发扬光大。笔者针对冀东民歌的发展和传播现状进行了探究与分析,并提出了冀东民歌在唐山市中小学传承的有效策略,希望有助于冀东民歌的传承与发展。
- 李圆圆
- 关键词：传承
- 探析信息化时代下《基础乐理》课程教学模式优化策略被引量：2
- 2020年
- 为充分发挥信息化时代背景优势对《基础乐理》课程进行改革与创新,从而提高其教学实效性,笔者从引言入手,对《基础乐理》课程存在的价值进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了《基础乐理》教学模式现状,最后根据其存在的问题探究了信息化时代下《基础乐理》课程教学模式优化策略,给出了笔者具有建设性的个人建议。
- 李圆圆
- 关键词：信息化教学模式
- 舒伯特艺术歌曲及钢琴伴奏的特点被引量：4
- 2010年
- 奥地利作曲家舒伯特作为早期浪漫主义潮流的代表,在其短暂的一生中共创作了600余首艺术歌曲,被誉为"歌曲之王"。他将歌词、曲调、钢琴伴奏三者紧密结合,水乳交融。从而使艺术歌曲进入一个新的历史时期,开创了艺术歌曲的新纪元。在他的歌曲中充分发挥了音乐的表现力,将诗歌的意境衬托得淋漓尽致,钢琴伴奏的表现力达到了无与伦比的境地。其作品对欧洲各国的艺术歌曲产生了巨大影响。
- 李圆圆
- 关键词：舒伯特艺术歌曲
- 论声乐教学中应注重技能与非技能素质培养的统一被引量：1
- 2008年
- 声乐是感知的艺术,审美的艺术,传情的艺术,若想达到完美的境界,必须依赖于正确的基础歌唱技能训练。但如果只强调这些技能素质的训练而忽视了其他非技能素质的培养,那么这反过来会影响整个歌唱技能的掌握,影响到歌唱艺术的完美发挥。在声乐教学中应注重技能和非技能素质培养的统一,全面提高学生的综合素质。
- 苏向丽李圆圆
- 关键词：声乐教学
- 论声乐教学中应注重技能与非技能素质培养的统一
- 2008年
- 声乐是感知的艺术,审美的艺术,传情的艺术,若想达到完美的境界,必须依赖于正确的基础歌唱技能训练。但如果只强调这些技能素质的训练而忽视了其他非技能素质的培养,那么这反过来会影响整个歌唱技能的掌握,影响到歌唱艺术的完美发挥。在声乐教学中应注重技能和非技能素质培养的统一,全面提高学生的综合素质。
- 苏向丽李圆圆
- 关键词：声乐教学
