徐琳
- 作品数：10 被引量：20H指数：2
- 供职机构：杭州电子科技大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>
- 基于案例推理与合作Q学习的认知无线电资源分配方法
- 本发明公开了一种基于案例推理与合作Q学习的认知无线电资源分配方法。本发明结合了案例推理技术、合作算法与Q学习算法，实现信道和功率的联合分配。首先确定奖赏函数，对若干个随机资源分配案例利用传统Q学习算法进行学习，构建案例库...
- 徐琳赵知劲楼巧巧占锦敏王琳
- 文献传递
- 网络时代下的教育信任研究——基于教育部微博评论的话题模型与情感分析
- 2024年
- 本研究通过对教育部官方微博的评论进行深入分析,揭示了网民对教育的关注与信任状况。结果显示,网民对教育部微博的评论集中在教育政策与实践、教育梦想与实现、教育发展与改革、学业成绩与升学、学生就业与服务五个方面。研究发现,网民对教育部微博的评论总体呈积极的态度,与高考有关的话题与评论最能够引发网友的共鸣。本研究为教育信任的提升提供一定的参考。
- 徐琳巩欣宜
- 关键词：教育信任情感分析
- Stroop稀释效应的研究及其理论解释被引量：2
- 2007年
- Stroop稀释效应是指在Stroop效应的色词-色块范式中若增加无关词作为分心刺激,Stroop效应将被大大削弱的现象。文章回顾了Stroop稀释效应的相关研究及理论解释,并对这些理论进行了分析和比较。最后,对未来的研究趋势作了展望。
- 徐琳许百华
- 非线性动力学脑电信号分析方法的研究与应用被引量：16
- 2005年
- 脑电是脑神经细胞电生理活动在大脑皮层或头皮表面的总体反映。本文介绍了Lorenz散点图、Lyapunov指数、相关维数、复杂度等几种非线性动力学方法以及它们在心理学脑电信号分析中的应用,并对这些方法进行了分析比较。
- 徐琳许百华
- 关键词：非线性动力学分析方法LYAPUNOV指数动力学方法生理活动散点图
- 基于案例推理与合作Q学习的认知无线电资源分配方法
- 本发明公开了一种基于案例推理与合作Q学习的认知无线电资源分配方法。本发明结合了案例推理技术、合作算法与Q学习算法，实现信道和功率的联合分配。首先确定奖赏函数，对若干个随机资源分配案例利用传统Q学习算法进行学习，构建案例库...
- 徐琳赵知劲楼巧巧占锦敏王琳
- 文献传递
- 认知无线电中强化学习技术研究
- 认知无线电是一种提高频谱利用率的技术，其中，动态资源分配是其关键技术之一。强化学习算法通过与环境的动态交互进行学习，可以得到与环境匹配的最优决策，已经广泛应用于认知无线电领域。本文主要研究基于单AgentQ学习和多Age...
- 徐琳
- 关键词：认知无线电动态资源分配收敛速度系统性能
- 文献传递
- 刺激材料类型对Stroop稀释效应的影响
- Stroop 稀释效应是指增加一个与颜色无关的中性词作为干扰刺激,Stroop 效应将显著减弱的现象。本研究采用计数 Stroop 范式考察材料类型一致性与目标材料类型对 Stroop 稀释效应的影响。实验中,目标项分成...
- 徐琳许百华
- 文献传递
- 刺激材料类型对Stroop稀释效应的影响被引量：2
- 2009年
- Stroop稀释效应是指增加与颜色无关的中性词作为干扰刺激,Stroop效应显著减弱的现象。本研究采用计数Stroop范式考察材料类型一致性与目标材料类型对Stroop稀释效应的影响。实验中,目标项分成汉字和键盘符号两类,干扰项分成中文数字和阿拉伯数字两类。研究发现,目标刺激与干扰刺激的材料类型一致性是影响Stroop稀释效应强弱的主要因素之一。实验结果支持注意模块容量有限理论,并提示注意的认知控制中至少存在两种材料类型的信息加工系统——文字加工系统和非文字加工系统。
- 徐琳许百华
- 网民对无人驾驶态度的调查——基于微博数据的话题模型与情感分析被引量：1
- 2021年
- 基于“无人车致死不负刑责”这一事件,对相关微博数据采用话题模型与情感分析实证考察了网民的态度。研究发现,网民对该事件的讨论集中在人机对比、法律与判责、行人违规、车辆驾驶、无人驾驶技术五个方面。在对事件的评价中出现了态度极化,网民的正面情感较为分散,而负面情感容易发生聚集。在五个话题中,除了人机对比的情感比较中立,其他四个话题均聚集了较多的负面情感,这反映了网民对行人违规的反感,对无人驾驶技术不成熟的担忧,和对无人车所带来的法律困境的关注。
- 徐琳穆春宇
- 关键词：无人驾驶情感分析
- 我国教育信任研究现状与演进趋势——基于CiteSpace知识图谱的研究
- 2024年
- 以中国知网数据库中收录的教育信任领域的研究论文为样本,利用知识可视化软件(CiteSpace)对教育信任研究的热点内容与演进趋势进行分析。发现该领域的研究热点包括社会资本、大学生、社会信任、师生关系、教师、信任危机、人际信任等;教育信任的研究视角从微观逐渐向中观和宏观方向发展;对教育信任的理解逐步嵌入更广阔的社会空间;区块链是教育信任的研究前沿。针对目前教育信任研究存在的问题,建议加强对教育数字化环境中教育信任的研究,引入多样化的实证研究方法,推动教育信任研究往纵深方向发展。
- 徐琳周佳雯李庆功
- 关键词：教育信任知识图谱
