周恒忠
- 作品数：22 被引量：31H指数：3
- 供职机构：淄博职业学院更多>>
- 发文基金：山东省教育科学“十一五”规划课题中国教育学会教育机制研究分会“十一五”教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>
- 高职高专临床医学专业院前急救方向市场需求调研被引量：1
- 2011年
- 高职高专临床医学专业毕业生就业压力较大,如何拓宽其就业渠道,增强学生就业竞争力,是值得研究的重要问题。经过市场需求调研,笔者认为院前急救系统医疗救护岗位人才需求量较大,就业前景较好。
- 周恒忠王纪凤
- 关键词：高职高专临床医学专业院前急救
- 肿瘤细胞凋亡与端粒酶调控
- 2004年
- 端粒是真核细胞染色体末端由重复的DNA序列组成的特殊结构，能维持染色体的完整和稳定。端粒酶是由RNA和蛋白质组成的一种特殊逆转录酶，能以自身的RNA为模板合成端粒的DNA片断，补充因细胞分裂造成的端粒序列的丢失。在端粒酶的作用下，可使必死细胞转化成永生细胞。大多数正常细胞端粒酶处于低活性状态，而肿瘤细胞的端粒酶活性较高，故基于调节端粒酶为目的的基因治疗而引起的肿瘤细胞凋亡，为抗肿瘤开辟了新的途径。
- 王纪凤施桂兰周恒忠
- 关键词：肿瘤细胞细胞凋亡端粒酶肿瘤
- 某高等职业院校学生学习环境满意度评价被引量：1
- 2006年
- 杨晓忠周恒忠
- 关键词：问卷
- 抑菌阻燃外科口罩基布
- 本实用新型公开了一种抑菌阻燃外科口罩基布，包括海藻纤维平行铺网层、阻燃粘胶纤维交叉铺网层，正面为用于外科口罩贴面层的海藻纤维平行铺网层，反面为阻燃粘胶纤维交叉铺网层，所述海藻纤维平行铺网层为100％海藻纤维层，所述海藻纤...
- 于佳琳周恒忠马文海刘双营张妍
- 文献传递
- 脂肪肝治疗仪治疗2型糖尿病合并脂肪肝
- 2008年
- 目的探讨二甲双胍联合脂肪肝治疗仪治疗2型糖尿病合并脂肪肝的疗效。方法采用随机对照试验研究,对照组只常规服用二甲双胍治疗,试验组在此基础上加用脂肪肝治疗仪治疗。结果试验组疗效明显优于对照组,观察指标有统计学意义的有臀腰围比值、体质量指数、血糖、总胆固醇及三酰甘油、肝功能、肝脏彩色多普勒。结论二甲双胍与脂肪肝治疗仪联合治疗2型糖尿病合并脂肪肝疗效显著。
- 袁惠民王纪凤周恒忠梁海英
- 关键词：2型糖尿病脂肪肝二甲双胍
- 康复治疗技术专业工学交替培养人才被引量：3
- 2010年
- 目的对康复治疗技术专业进行工学交替的教学模式改革,以提高人才培养质量,增强就业竞争力。方法校企合作共建校外实训基地,共同研讨并制订人才培养方案,采用＂1.5＋1.5人才培养模式＂,实现课堂与实习地点一体化。结果学生对教学改革满意率高达96%;就业率高达95%;用人单位对毕业生评价很高。结论康复治疗技术专业工学交替的教学模式,不仅能提高学校对高技能人才的培养质量,而且为康复中心提供劳动力,能够缓解其人员紧缺的状况,使企业获得大量急需的、令其满意的优秀毕业生,实现真正意义上的校企双赢局面。
- 周恒忠勾丽军张娟董同宝
- 关键词：康复治疗技术专业校企合作工学交替
- 高职医学营养专业人才需求调研及分析被引量：7
- 2012年
- 目的通过调研为医学营养专业建设提供依据,促进毕业生与社会需求更好地对接。方法采用问卷调研、个人访谈、专题讨论、文献复习等方法,进行资料的收集、整理和分析工作。结果医学营养学专业就业岗位群广泛,不同岗位对相应专业人才的要求也不尽相同,医院、社区卫生服务机构、疾控中心、健康管理企业对从业人员的学历、专业知识和专业技能要求较高,而集体就餐单位、酒店、食品保健品企业要求则相对较低,集体供餐单位还增加了领导管理能力的要求。结论符合需求的医学营养专业人才数量还处在严重缺乏的阶段,在课程设置上应注重设置宽口径课程体系,以增强学生岗位适应能力,同时兼顾学生发展意愿与用人单位需求的结合,实现"零距离"就业。
- 刘岩秦华周恒忠李淑玲张希林张黎军
- 关键词：医学营养学课程设置
- 糖尿病合并胰腺癌临床早期危险信号
- 2010年
- 目的:研究糖尿病合并胰腺癌临床早期危险信号,以便早期诊断。方法:采用病例对照研究。病例组36例为2型糖尿病合并胰腺癌患者,对照组40例为单纯2型糖尿病患者,并检测24种研究因素。结果:24种研究因素中,有16个因素具有统计学意义,即吸烟、饮酒、高脂饮食、胆石症、上腹痛、腰背痛、糖化血红蛋白、三酰甘油、高密度脂蛋白胆固醇、血红蛋白(P<0.05)及消瘦、纳差、乏力、黄疸、胆固醇、血沉(P<0.01)。结论:糖尿病合并胰腺癌具有临床早期危险信号,重视它们有助于胰腺癌的早期诊断。
- 王纪凤周恒忠
- 关键词：糖尿病胰腺癌
- 一种糖尿病患者的食疗配方及其制备方法
- 本发明涉及保健食品领域，具体而言，涉及一种糖尿病患者的食疗配方及其制备方法，包括：大米30～38份、黄豆23～25份、燕麦10～16份、玉米8～12份、核桃5～6份、花生5～6份、苦荞麦4～5份、黄金亚麻籽仁3～5份、碘...
- 王纪凤周恒忠
- 星星之火,可以燎原——以大学生新长征创业团队成功创建为例
- 2017年
- 创业教育必须充分发挥教师(团队)的主观能动性,不断创新教育发展的思路与方法,优选创业项目载体,深入创业实践,才能有效激发学生的创业意识,提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。
- 秦华耿建周恒忠
- 关键词：创业教育创业实践
