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刘欣尚

作品数:2 被引量:17H指数:2
供职机构:北京师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新教
  • 1篇新教师
  • 1篇学理
  • 1篇政治
  • 1篇政治思想
  • 1篇秩序
  • 1篇儒学
  • 1篇统治
  • 1篇统治秩序
  • 1篇秦始皇
  • 1篇秦王
  • 1篇秦王朝
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育体系
  • 1篇今文
  • 1篇今文经
  • 1篇今文经学
  • 1篇经济社会
  • 1篇经济社会发展

机构

  • 2篇北京师范大学

作者

  • 2篇刘欣尚
  • 1篇张斌贤
  • 1篇丛立新
  • 1篇钟秉林
  • 1篇张健

传媒

  • 1篇中国大学教学
  • 1篇孔子研究

年份

  • 1篇2005
  • 1篇1989
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
汉代儒学的演变被引量:2
1989年
一、汉初儒学的复兴春秋末年,孔子删定“六经”,创立儒家学派,一时虽有“显学”之称,但在“诸侯异政,百家异说”的战国政治舞台上,并没有得到重视。商鞅一派尚战功、讲实用的法家理论在秦国得到主尊的地位,儒家思想被视为“六虱”(《商君书·靳令》),“儒无益于人之国”(《荀子·儒效》)。秦统一后,儒家提倡的等级制度和伦常观念有助于巩固封建统治秩序,为秦王朝统治者所接受。因此,秦始皇曾立博士官掌《诗》、《书》、百家言,以其“通古今”为朝廷文吏,并让他们参预朝廷一些重大决策的谋议。但是,儒家提倡的分封制度和繁文褥节,不适用秦王朝而受到了排斥。为了达到政治思想的统一,秦始皇实行文化专制。
刘欣尚
关键词:汉代儒学政治思想统治秩序秦始皇秦王朝今文经学
创新教师培养模式 构建多元化教师教育体系被引量:15
2005年
上个世纪末以来,为适应我国经济社会发展和基础教育改革的需要,北京师范大学在明确学校定位和办学理念,确立建设"综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学"的发展目标和"坚持转型、凸显特色"的发展策略的基础上,举全校之力,在教师教育体系、培养模式、课程结构以及支撑保障系统等方面进行了全方位的探索,取得了一系列重要成果,产生了广泛的社会影响.
钟秉林张健张斌贤刘欣尚丛立新
关键词:教师培养模式教师教育体系基础教育改革经济社会发展办学理念
共1页<1>
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