霍艳飞
- 作品数：25 被引量：88H指数：6
- 供职机构：大连海洋大学更多>>
- 发文基金：辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 高校教师课程思政能力提升策略研究
- 2023年
- 课程思政是高校落实教育教学全过程育人、践行立德树人的重要手段,教师课程思政能力决定了课程育人质量。分析了高校教师课程思政能力结构,提出了高校教师课程思政能力提升的四条对策建议:增强教师“课程思政”育人理念;提升挖掘和融合“课程思政”育人要素的能力;优化育人方式方法;建立教师“课程思政”考核评价机制。
- 霍艳飞屈武江
- 关键词：高校教师
- 电子商务专业实践教学改革探讨被引量：3
- 2010年
- 高职院校要培养合格的电子商务人才,除了必需的理论教学之外,还应大力加强实践教学,同时在校内外实习、实训基地及师资队伍的建设等方面加大力度,并与产学合作紧密结合。
- 屈武江吴安南霍艳飞
- 关键词：电子商务高职院校实践教学
- 全自动诱捕焚烧害虫的太阳能炉
- 本发明提供一种全自动诱捕焚烧害虫的太阳能炉，包括支撑单元、引诱单元、焚烧单元和太阳能单元；引诱单元包括透明灯罩和设置在透明灯罩内的黑光灯；焚烧单元包括水平固定在L型支架下平面上的不锈钢内胆，不锈钢内胆上方管壁上设置有多个...
- 苏德利任胜义宋秀静霍艳飞曹翔
- 文献传递
- 一种计算机显示屏连接机构
- 本实用新型公开了一种计算机显示屏连接机构，包括底座，所述底座底部后方的两端固定连接有第一安装板，所述第一安装板的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的底部固定连接有支撑板，所述支撑板底部原料所述支撑杆的一端固定连接有连接头，...
- 屈武江霍艳飞孟祥瑞
- 文献传递
- 以职业化为导向创新市场营销专业人才培养模式被引量：2
- 2018年
- 高等职业教育人才培养的目标是培养高素质技能型应用人才,校企合作、产教融合、校企协同育人机制是提高学生职业岗位能力、适应职业岗位需求的重要途径。针对目前职业教育市场营销专业人才培养模式存在的突出问题,以我院市场营销专业为例,以职业化为导向创新市场营销专业人才培养模式,构建了"四位一体"课程体系和"12562"实践教学体系,全面提升了学生的实践技能和职业岗位能力。
- 屈武江霍艳飞
- 关键词：市场营销专业
- “1+X”证书制度下应用本科校企协同育人“三教”改革的研究被引量：6
- 2021年
- 校企合作、产教融合是培养应用型人才的重要途径,随着“1+X”证书制度在我国应用本科高校的推广和实施,探索“1+X”证书制度下应用本科校企协同育人人才培养模式改革是高校教学改革亟待解决的重要课题,而“教师、教材、教学”的“三教”改革是高校教学改革的重点。本文从“1+X”证书制度对应用本科人才培养的重要意义出发,分析“1+X”证书制度下应用本科“三教”改革的现状,提出了“1+X”制度下校企共建师资队伍、开发校企合作教材和引企入校共同培育应用型本科人的校企协同育人“三教”改革实践路径。实践表明,有效提升了人才培养质量。
- 屈武江霍艳飞
- 关键词：应用本科
- 基于成果导向教育理念的模拟电子技术课程改革与实践被引量：6
- 2020年
- 模拟电子技术是自动化相关专业的必修专业基础课程。针对传统模拟电子技术课程教学过程中存在的突出问题,基于成果导向教育理念,结合学生的特点,重点从教学目标的确定、教学内容的设计、教学环节的安排等方面进行课程教学改革。实践表明,基于成果导向的模拟电子技术课程改革增强了学生课堂的参与度与学习主动性,提高了学生的实践能力,对培养应用型人才具有一定的借鉴意义。
- 霍艳飞
- 关键词：模拟电子技术教学改革
- “1+X”证书制度下自动化专业校企协同育人培养模式的探究被引量：9
- 2020年
- 职教20条提出"1+X"证书制度,对健全我国职业教育制度化,促进学历教育与职业技能相结合具有重要意义。"1+X"证书制度在职业院校和应用本科推行试点以来,促进了校企协同育人机制,但在实施过程中也存在着人才培养方案与职业技能等级考核标准对接不紧密、"三教"改革与职业技能等级证书脱节、校企合作流于形式等问题。以应用本科自动化专业为例,在对"1+X"证书制度的实践进展分析的基础上,基于"1+X"证书制度背景下对应用本科专业人才培养方案、"三教"改革以及建立"双基地"实践平台等方面进行研究和探索,以期提高应用本科人才培养质量,提升学生的职业岗位能力,同时也为应用本科推行"1+X"证书制度提供参考和借鉴。
- 霍艳飞
- 关键词：应用本科
- 适应岗位需求的高职校本课程开发的研究与实践被引量：1
- 2014年
- 高等职业院校课程建设与改革是实现高技能、应用型人才培养目标的核心和重要保障,而校本课程的开发与建设是课程建设与改革的重要组成部分.针对目前高职校本课程开发过程中存在的问题,在分析校本课程开发基本内涵的基础上,对高职校本课程开发进行深入研究与探讨,提出依据职业教育培养目标和学生个性化发展的需要,适应职业岗位需求、体现本校特色的校本课程开发的原则、对策和基本流程.
- 屈武江霍艳飞
- 关键词：校本课程开发
- 高职电工电子技术实践教学改革探究——以大连海洋大学应用技术学院为例
- 2015年
- 针对高职院校电工电子技术实践教学过程中存在的问题,对电工电子技术实践教学进行研究,通过更新教学观念、调整优化实践教学内容、改革教学模式、创新实践课程与教材体系、建立新的考核评价体系、改革教学方法和手段等一系列措施来提高实践教学质量.实践表明,教学效果良好.
- 霍艳飞邢迎春
- 关键词：电工电子技术实践教学模式
