邹勤
- 作品数：12 被引量：40H指数：4
- 供职机构：四川师范大学更多>>
- 发文基金：美国福特基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 异氰酸与碳氢化合物间反应机理的理论研究
- 异氰酸(HNCO)是三聚氰酸热分解的一种主要产物,它在大气和燃烧化学中起着重要的作用.1972年,在恒星和慧星的气态物质中,Snyder&Buhl首次探测到HNCO的存在.其后人们的研究便大多集中在银河中心区域,因为那里...
- 邹勤
- 关键词：异氰酸臭氧反应机理过渡态分子轨道理论
- 文献传递
- 关于大学生发展能力的构想被引量：7
- 2007年
- 大学生的发展能力即大学生顺应时代发展,并在时代发展中不断创新,最终与时代同步发展的综合性能力。辩证唯物主义的观点认为,个人发展与社会发展属同一历史进程。一方面,个人发展是社会发展的前提;另一方面,社会发展又是推进个人发展的驱力。没有个人能力的发展不可能有社会的发展,而个人能力的发展又必须顺应社会的发展趋势。大学生的发展能力由智力能力因素和心理能力因素构成。智力能力涉及大学生的知识信息和技能技术,心理能力则与大学生的意志力、情绪情感和应变力有关。虽然智力能力因素和心理能力因素均可能影响大学生发展能力的形成,但在许多情况下,心理能力则是决定大学生发展能力的关键因素。
- 邹勤
- 关键词：大学生智力能力心理能力
- 不同人群社会整体信用评价研究
- 2005年
- 社会信用是构建和谐社会的基本要素,了解不同人群对社会信用的评价则可以为构建和谐社会提供相应的参考体系。本文以实证调研数据为基础,对不同社会人群当前的信用观念、信用评价态度、信用认知、信用期望及信用改变信度作了广泛的定量研究。
- 张胜康邹勤
- 关键词：信用评价
- 论个人创造性对大学生发展能力形成的影响
- 2007年
- 影响大学生发展能力形成的因素有多种,而个人的创造性则是影响大学生发展能力形成的关键因素。个人的创造性具有主体性,质的突破性及价值、层次性,是个人和社会发展必不可少的重要因素。个人创造性的核心是其创造性思维,创造性思维在个人的创造性中起着重要作用。创造性的增强可以改变大学生的观念、思维及行为,进而促使大学生发展能力的形成。为了促使大学生发展能力的形成,高校必须重视大学生创造性的培养,重视大学生的发散性思维、逻辑思维、想像力及综合性能力的培养,鼓励大学生不断创新,为其发展能力的形成奠定基础。
- 邹勤刘恒新
- 关键词：大学生
- 论情商在大学生发展能力形成中的作用被引量：5
- 2007年
- 大学生的发展能力即大学生顺应时代发展,并在时代发展中不断创新,最终与时代同步发展的综合性能力。在影响大学生发展能力形成的所有因素中,情商所起的作用最大。情商高者其发展能力更容易形成,情商低者则无法获得必须的发展能力。情商可以强化大学生的适应性,密切大学生的人际关系,调节大学生的情绪情感,从而促进大学生发展能力的形成。高校必须加强学生的情商教育,并通过情商教育培养大学生的发展能力。
- 邹勤刘恒新
- 关键词：情商
- 多措并举 强化档案资源建设——以四川师范大学档案馆为例被引量：1
- 2022年
- 四川师范大学(以下简称川师大)是一所拥有76年办学历史的省属重点大学,是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的大学。76年的风雨历程,为川师大的档案资源建设积累了大量的原始材料,各种文字、图表、声像、实物等不同形式的记录载体,凝结和体现了学校创建与发展的风雨历程,是学校办学历史的结晶,是服务学校和社会的重要信息资源库。近年来,川师大档案馆多措并举,开拓创新,在档案资源建设实践中取得较好成绩。
- 邹勤
- 关键词：档案资源建设信息资源库师范类院校
- 论个人创造性对大学生发展能力形成的影响
- 2007年
- 个人的创造性是影响大学生发展能力形成的关键因素。创造性的增强可以改变大学生的观念、思维及行为,进而促使大学生发展能力的形成。为了促使大学生发展能力的形成,高校必须重视大学生创造性的培养,重视大学生的发散性思维、逻辑思维、想象力及综合性能力的培养,鼓励大学生不断创新,为其发展能力的形成奠定基础。
- 邹勤刘恒新
- 关键词：大学生
- 论贫困大学生人群自我救助的智力构架被引量：5
- 2006年
- 智力是个人所有能力的综合体系,不同层次的能力构成了人应对外部挑战的体系构架。贫困大学生扶持的根本途径,在于该人群的自我救助,而贫困生自我救助的关键,则在于其智力构架的搭建。
- 邹勤刘恒新
- 关键词：贫困生
- 社会信任结构与社会信用体系建设研究被引量：4
- 2006年
- 社会信任结构的基本构架依托社会组织体系形成,是一个有着众多子系统和分层结构的大体系。调查发现,当今社会正面临全面的信用及信任危机。社会变迁带来的暂时制度缺陷、社会转型期呈现的多元价值、市场经济形成的非诚信空间等因素均与信用缺失有关,个人利益受损、个人情感受伤、个人人格因素均可能导致民众的非信任心理。社会信用体系建设是一项系统工程,要建立全方位的信用体系,必须坚持上下结合、内外结合、各部门通力合作的原则。
- 邹勤
- 关键词：信任结构信用体系
- 论贫困大学生能力提升的激励机制被引量：14
- 2007年
- 贫困生的能力提升需要一定的激励机制。这种激励机制应该由两种子机制构成,一种子机制为自我促动机制,另一种子机制为社会促动机制。自我促动机制的建立应该依靠贫困生自身,并通过动机形成、目标建立、态度改变和价值发现等渠道发挥作用;社会促动机制的建立则应依靠整个社会,并通过建立专门的能力强化机构,形成正性的舆论支持体系,组建适当的心理关怀系统等途径实现。
- 邹勤刘恒新
- 关键词：贫困生激励机制
