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赵鹭
作品数:
3
被引量:58
H指数:2
供职机构:
深圳大学高等教育研究所
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李均
深圳大学高等教育研究所
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文摘
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文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
1篇
动因
1篇
新课改
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新课改背景
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职业教育研究
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教育
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教育研究
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课改
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课改背景
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课堂教学
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教学
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高职
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高等职业教育
1篇
高等职业教育...
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本科
1篇
本科层次
1篇
本科高职
机构
1篇
深圳大学
1篇
南通市广播电...
作者
2篇
赵鹭
1篇
李均
传媒
1篇
高等教育研究
1篇
辽宁教育行政...
年份
1篇
2009
1篇
2008
共
3
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被引量排序
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发达国家本科层次高等职业教育研究——以美、德、日三国为例
被引量:56
2009年
对美、德、日等国本科高职发展状况的系统考察发现:发达国家本科高职有升格、新建、衍生等创建模式及独立、混合、合作等办学形式;本科高职的产生是教育系统内外部多因素合力的结果,可用需求说、完形说、漂移说、趋同说、易变说等加以解释;本科高职在培养目标、专业与课程设置、培养过程及招生方式等方面均呈现有别于专科高职及普通本科教育的特征;本科高职的创办取得了巨大的效益,实现了既满足社会需要、又推动高职自身发展的"双赢",但也出现了某些有碍高职发展的系统风险。
李均
赵鹭
关键词:
本科高职
动因
新课改背景下的课堂教学变化技能
被引量:2
2008年
认真研究和实施课堂教学中的变化技能,真正实现以学生为中心,努力促进学生主动积极性的发挥,激发和引导其内在动力,达到学生的自我学习目标,是课堂教学的一个革命性变革,对于我国新课改的有效实施具有重要意义。
赵鹭
关键词:
课堂教学
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