时代的发展推动着中国朝着更好的方向快速前进,互联网的出现为人们提供了一个全新的理念,以科技的力量带动人们的思想意识,提升人们的生活质量,将快捷科学带入到生活当中。在互联网时代,信息技术融入于多样化的工作中,不断充实着人们的生活,拓展人们的思想。在实际的研究中,如何能够让学生接受信息技术,在信息技术的帮助下多样化发展自己,提升自己的专业能力,发展自己地区的特点。校本课程是一种新颖的教学模式,主要是在国家课程对应的前提下展开的以学校为本位、由学校自己确定的课程,通过校本课程可以让学生对自己的地区文化有更多的了解,实现课程决策民主化。高中阶段的学生正处于成长和学习的升华时期,教师可以通过信息技术下的校本课程来拓展学生的视野,提升学生的学习能力。本文将以高中 3D 创意设计为教学主题展开教学设计探究,并进行以下的论述。
