李玲
- 作品数:17 被引量:43H指数:4
- 供职机构:北京师范大学更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金中央高校基金更多>>
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- 父母控制与学前儿童行为问题的关系
- 李玲
- 关键词:学前儿童儿童行为问题自我功效学习动机学业成就
- 一位初中英语教师与学生对教学反馈的理解与经验
- 本文采取个案研究方法,选取北京市一所普通中学的一位英语教师及好、中、差三名学生为研究对象。通过对师生的访谈、课堂观察和对学生作业的内容分析,了解师生对教学反馈是什么、有无作用、有什么样的作用的看法;了解教师在课堂上是否给...
- 李玲
- 关键词:初中英语课堂教学
- 义务教育“十四五”发展规划目标任务的评估指标体系研究被引量:8
- 2020年
- 该文总结义务教育“十三五”期间“补短板”“优化教育资源配置”取得的成果,依据习近平总书记教育扶贫思想、马克思“人的全面发展”、分配正义等理论,提出我国义务教育“十四五”发展规划的目标任务;通过全国范围大型调查,结合德尔菲法,构建包括28项指标的评估指标体系,评估这些目标任务。包括乡镇寄宿制学校与乡村小规模学校办学条件达标率、互联网接入率、多媒体教室普及率、乡村小规模学校经费使用管理合格率、乡镇大型寄宿制学校校医与心理辅导员配备率、政府购买乡镇寄宿制学校工勤人员服务覆盖率、乡村教师保障性住房覆盖率、教师与当地公务员工资比例、教师“县管校聘”覆盖率与农村校长领导力等城乡、区域、学校间人财物配置差距的指标;教育机会指标:辍学率(显性和隐性辍学率);教育质量指标:不仅包括学生德智体美劳发展,还包括学生自我教育期望、自我效能感、学校归属感等指标。运用线性加权综合评价法集成指数,评估全国和各级政府“十四五”规划目标任务达成度,根据该指标体系和指数评估结果,精准指导各级政府出台配套政策与措施。
- 李玲李玲戴秋萍
- 关键词:义务教育发展
- 高中生建立物理模型的过程要素研究
- 随着新课改的到来,学生科学素养的提高越来越得到人们的关注。对于物理学科而言,中学生应该通过对物理概念和规律的学习,了解物理学的研究方法,认识物理实验、物理模型和数学工具在物理学发展过程中的作用。其中建立物理模型不仅是物理...
- 李玲
- 关键词:高中生物理模型
- 文献传递
- 美国公立大学教师发展项目研究
- 大学教师发展(faculty development)广义上指发生在大学教师身上的总体变化,这些变化源于学校环境中各种因素的影响。一般认为是由教师的教学发展、组织发展和个人发展三部分组成。不论是从社会全局意义上考虑,还是...
- 李玲
- 从理念到行动,突破课程建设瓶颈——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
- 2021年
- 课程建设全方位反映学校的办学思想,也是学校内涵发展的必然要求。自2001年教育部出台《基础教育课程改革纲要(试行)》以来,课程改革不断深入。课程建设是推动教育改革、实现科学育人的重要支撑。目前,中小学校的课程建设仍然存在思想观念陈旧、育人功能缺失、形式主义严重等问题,推动课程建设高质量发展刻不容缓。学校如何从理念到行动,做好课程建设的前期规划.
- 颜源(策划)王晓宇(策划)刘佳伟(策划)曾宇宁杨森林李玲李玲王珊申伟英陈啸剑米学峰解忠良冯华王慧芳李晓艳马秀玲
- 关键词:学校内涵发展办学思想课程改革科学育人圆桌论坛
- 中法文化交流评析
- 文化是民族的灵魂,不同文化的并存与发展是世界多样性的体现。世界上所有的民族都应该努力维护自己的文化特性,弘扬自己的文化传统。国际关系的历史表明,文化在国际关系中的作用越来越突出。国际文化交流则是促进不同民族相互了解的捷径...
- 李玲
- 关键词:文化交流历史考察
- 文献传递
- 学前教育现代化战略与路径研究——基于学龄人口预测被引量:10
- 2020年
- 教育现代化为我国学前教育发展迎来契机。然而,学前教育条件亟待改善,教育质量不高,入学机会需增加、普惠性办园需加大等问题制约着学前教育现代化的进程。为解决这些问题,该研究基于学龄人口预测,认为学前教育现代化的实现需从数量扩充到质量提升转型,从统一推进到因地制宜,从市场主导到政府主导战略转型。建议均衡教育机会;坚持监管并重,提高保教质量;合理配置学前教育资源,改善教育条件。最后研究以X市学前教育现代化研究为例,进行实证研究,从全国和地区两个层面分析学前教育现代化进程中的挑战,提出对策建议。
- 周文龙李玲李玲
- 关键词:学前教育教育现代化
- CNDO/2法研究胆固醇类肾上腺显像剂的构效关系
- 1992年
- 采用量子化学CNDO/2方法计算处理了18种常见的放射性碘、溴、硒标记的胆固醇类肾上腺显像剂。提出了度量该类药物亲肾上腺能力大小的理论指标,较好地解释了实验事实。这种计算方法是研究该类药物构效关系的一种有益尝试。
- 刘伯里孟昭兴张小祥李玲
- 关键词:肾上腺显像剂构效关系胆固醇类
- 改善学习不良儿童的学习动机和学业成就的自我功效途径
- 李玲
- 关键词:自我功效学习动机学业成就