朱萍
- 作品数：90 被引量：33H指数：3
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- 让儿童留下深刻的思维痕迹——特级教师孙双金《景阳冈》教学赏析
- 2020年
- 语文学科的深度学习,指向儿童语文素养的培育,其核心在于儿童思维的发展与提升.孙双金老师的《景阳冈》教学,关注并对儿童的阅读初感进行深加工,通过对比探究和实践活动的设计,积极构建了一个语文深度学习的过程,让儿童的思维留下了深刻的学习痕迹.
- 朱萍
- 关键词：语文素养儿童思维特级教师语文学科教学赏析
- 绘本作文教学与儿童发展被引量：2
- 2011年
- 利用儿童喜爱的文学绘本．引导他们经历愉快的阅读与习作过程．这是我最近两年集中研究的课题。通过近些年的探索，我发现，利用绘本进行作文教学有独特的功能和优势。
- 朱萍
- 关键词：儿童发展作文教学绘本习作
- 绘本:儿童习作创造力的摆渡船被引量：2
- 2013年
- 【声音】
一日,与一位编辑朋友在网上相遇——琥珀：女儿上了一年级之后,开始学习写话,我的痛苦也开始跟着开始了。比如写春天,第一次写的时候,结尾没有点出＂春天真美啊＂,不符合老师的要求,女儿很沮丧。修改时,结尾加上这句话,立刻就通过了。女儿兴高采烈!叶子：理解你的困惑!尤其是你这样一个做编辑工作的学生家长。
- 朱萍
- 关键词：创造力渡船习作儿童绘本学生家长
- 水污染的调查与研究
- 2004年
- 朱萍
- 关键词：课内作文语文教学水污染
- 我和绘本的美丽约会
- 2013年
- 我第一次接触绘本，那是五六年前的事了。当时，我和上幼儿园的女儿一起翻开了绘本《白兔子和黑兔子》。打开它的瞬间，兔子那蓬松的毛发，那忧伤的眼神，让我忍不住想伸手去抚摸它。绘本中，兔子的体温、心跳，令我至今无法忘怀。
- 朱萍
- 关键词：绘本约会兔子
- 12岁以前的语文:课程体系构建与教学实践探索
- 一、问题与思考1978年,著名语言学家吕叔湘先生曾一针见血地指出了语文教学的现状"少慢差费"——"十年的时间,2700多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!"应该说,30多年来语文教育界对吕先生的"少慢...
- 孙双金林春曹朱萍
- 文献传递
- 每个人心中都住着一只“蓝蝴蝶”
- 2021年
- 绘本速览圆圆老师有一枚蓝蝴蝶发夹,很可爱也很漂亮。更为重要的是,这枚"蓝蝴蝶"承载了老师对学生的爱。"蓝蝴蝶"仿佛有魔力,不仅陪伴晓言适应了幼儿园生活,还让她慢慢爱上有圆圆老师的幼儿园生活。甚至,这枚"蓝蝴蝶"还存在于晓言的小学、中学、大学等人生的重要阶段。直至晓言的女儿诺诺也上幼儿园了,"蓝蝴蝶"依旧在,圆圆老师的爱也依然在……
- 朱萍
- 关键词：老师绘本
- 任务驱动 创意表达——四下习作《我的动物朋友》教学实录及反思
- 2023年
- 任务一:创生情境,设计框架师:我知道,很多同学都喜欢小动物,把它们当作自己的朋友。你养过小动物吗?或者,你熟悉哪种动物?说说你的这个动物朋友有什么最为突出的特点。生:我养过一只可爱的小兔子,名叫小芋圆。它浑身乳白色,上面有两个棕色的小圆点,显得很特别。小芋圆很爱干净,挑食,胆子也很大。
- 朱萍
- 关键词：创意表达教学实录习作情境动物朋友
- 送你一只记忆的瓶子
- 2020年
- 暑假里,子轩和梓歆两人约好一起积累作文素材,每天坚持,定期交流。可是,一周以后,两人就觉得做不下去了。是啊,每天差不多的生活,很难找到值得记录的材料。这可怎么办?他俩想起朱老师曾说过:要想写好作文,一定要学会积累生活素材。于是,他们拨通了朱老师的电话,一番交流后,子轩和梓歆决定行动起来。原来,朱老师送给了他俩一个很特别的方法:把记忆装进瓶子里。
- 朱萍
- 关键词：生活素材写好作文积累作文素材记忆瓶子
- 记忆
- 2014年
- 说起袁浩校长的课堂教学艺术与魅力，我不能不想起自己曾观摩的他的一堂课：《__，我想对你说》。1998年，袁校长应南京市电教馆要求录制这节课，并由中国教育电视台向全国播放。课伊始,简短的交流后，课堂气氛便一下子活跃起来。
- 朱萍
- 关键词：中国教育电视台记忆课堂教学艺术课堂气氛电教馆校长
