周瑜龙
- 作品数：10 被引量：18H指数：3
- 供职机构：南京师范大学泰州学院更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目泰州市科技发展计划(指导性)项目江苏省“青蓝工程”基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 网络通信安全及防火墙技术浅析被引量：3
- 2012年
- 随着科技的发展和进步,信息技术的发展已经达到了一个比较高的水平,目前,信息技术已经在我国各地普及应用了。然而,随着信息技术的应用,一些网络问题也在不断地出现,也给我们的生活和工作带来了一定的困扰,信息技术问题主要体现在网络故障和网络通讯安全的问题上,网络故障主要是由于硬件设施和软件配置的问题导致的,这个问题相对于网络通讯安全问题来说,比较容易解决。目前,网络通讯安全问题是影响信息技术发展和广泛应用的严重问题,值得研究和讨论。
- 卫星周瑜龙
- 关键词：网络安全信息安全防火墙
- 基于云计算的景区智能导览平台设计被引量：3
- 2014年
- 单景区智能导览系统由于信息孤立,不能实现景区间导览过程的无缝切换,造成导游服务过程不连续,从而不能带来高质量的旅游体验和导览效果。基于云计算技术,以实现景区间无缝切换一体化导览为主要目标,设计开放式景区智能导览平台,探讨平台架构、结构和关键技术。实例验证发现,该平台可以实现景区间导览过程的连续和无缝切换。
- 史永徐建军周瑜龙孙秋凤
- 关键词：云计算
- 操作系统中几种常用作业调度算法探究被引量：2
- 2013年
- 作业调度是作业管理的重要组成部分,它主要是要从后备状态的作业中挑选一个或者几个作业投入运行,本文主要分析几种常用的作业调度算法,并且分析它们的优劣。
- 周瑜龙张李明
- 关键词：作业调度
- 操作系统课程教学改革研究
- 2013年
- 操作系统原理课程作为计算机科学与技术专业的核心课程,在计算机专门人才培养上有着重要的地位和作用,文章主要分析了目前操作系统教学中存在的问题,对操作系统的教学内容、方法和手段进行了初步的探讨。
- 周瑜龙
- 关键词：课程
- 基于置信特征与结构相似度约束的图像修复算法被引量：4
- 2018年
- 当前图像修复算法主要通过对像素值的差异进行度量来完成图像修复,当待修复图像中破损区域较大时,该方法修复的图像中会出现较为明显的块效应以及纹理不连续效应,导致算法的修复效果不佳.对此,本文提出了基于置信特征耦合结构相似度约束的图像修复算法.引入优先权函数,对破损区域中待修复像素的优先权值进行计算,以确定待修复像素.利用待修复像素的梯度模值来构造梯度变化约束机制,对修复块的模板大小进行调整,以提高图像的修复质量.通过像素点的置信度构造置信特征因子,并利用置信特征因子建立了搜索空间适配法则,明确了最优匹配块的搜索范围.引入结构相似度模型,对修复块与匹配块之间的结构相似度进行约束,以选取最优匹配块,利用最优匹配块对修复块进行扩散填充,从而完成图像的修复.仿真实验表明:与当前图像修复技术相比,本文方法具有更好的图像复原质量,有效降低了块效应以及不连续效应.
- 卫星周瑜龙焦蓬蓬郭依正刘清
- 关键词：图像修复
- 高精密微小零件尺寸合理性的图像校对方法研究分析被引量：1
- 2016年
- 图像测量方法具有非接触性、信息量丰富、动态范围大等一系列优点,成为易变形零件尺寸、零件孔心距等自动测量常用的手段。在此详细介绍基于CCD图像高精密微小零件尺寸检测系统,提出采用数字图像技术对微小零件尺寸实施非接触性测量法,主要由图像采集、二值化、边缘检测、软件设计等组成,从而获得被检测物体精确的参数值,并通过微小齿轮中心孔直径这一实例验证图像检测方法准确性和可行性。
- 卫星周瑜龙周游
- 关键词：尺寸
- 云计算与高校资源整合研究
- 2012年
- 云计算的使用使我们个人计算机的性能越来越小,而功能确越来越大,像这种对资源的分配方式正是高校教学资源整合所需要的。本论文阐述了云计算的基本概念、原理和特点,将云计算计算应用到了高校的资源整合当中,降低了资源建设和维护成本,提高了资源的利用率,并最终给出了一个整合模型。
- 周瑜龙陈婷婷
- 关键词：云计算高校教学资源
- 基于云计算的大学教学资源整合模型优化研究被引量：5
- 2013年
- 针对目前大学教学资源整合越来越得到各方人士的重视,现有的大学资源整合模型的效率无法满足人们需求的问题。提出了一种基于云计算的大学教学资源整合模型,该模型引入了云计算技术,将数台云主机串联起来,形成云计算网络,在云计算网络中实现教学资源的整合。实验表明,基于云计算的大学教学资源整合模型无论在读取速度上还是在写入速度上,相比一般的教学资源整合系统都要快的多,该模型切实有效。
- 周瑜龙
- 关键词：云计算教学资源资源整合资源模型
- “互联网+”时代大学计算机基础教学的新思路探讨
- 2020年
- 2020年春学期,全国范围内的停课,给教育教学工作带来了巨大的影响,但同时大范围的线上课程给我们的教育改革提供了助力。本文通过比对我院2020春和2019年春两学期的计算机基础课程教学的成果,总结出计算机基础课程线上教学的必要性,同时也指出了现阶段计算机基础课程教学和线上授课存在的问题,并提出了相应的解决办法。
- 周瑜龙
- 关键词：计算机基础课程教学改革
