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单慧芳

作品数:12 被引量:46H指数:1
供职机构:河北北方学院外国语学院更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 3篇文学

主题

  • 6篇英语
  • 6篇教学
  • 3篇语言
  • 3篇课程
  • 2篇多模态
  • 2篇英语专业
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇商务英语专业
  • 2篇思政
  • 2篇童话
  • 2篇专业教学
  • 2篇外语
  • 2篇高级英语
  • 1篇电影
  • 1篇动画
  • 1篇动画电影
  • 1篇对课
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术

机构

  • 10篇河北北方学院
  • 2篇华北电力大学
  • 2篇天津理工大学
  • 1篇河北建筑工程...

作者

  • 12篇单慧芳
  • 2篇芦建顺
  • 2篇李占芳
  • 2篇王珍
  • 2篇韩俊瑞
  • 1篇郭艳虹
  • 1篇邓纯慧
  • 1篇丁素萍
  • 1篇梅婕
  • 1篇邢莉娜
  • 1篇胡荣欣

传媒

  • 8篇河北北方学院...
  • 1篇西安外国语学...
  • 1篇北京科技大学...
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈商务英语专业教学对课程思政元素的挖掘
2022年
结合商务英语专业课程的特点,从立德树人、文化自信、人类命运共同体理念和工匠精神方面挖掘该课程中蕴含的育人元素。通过课程思政教学使学生树立基本道德观,坚定文化自信,深刻理解人类命运共同体的理念,并形成正确的职业道德观。
单慧芳芦建顺韩俊瑞
关键词:商务英语文化自信
语言变异研究:方法及应用被引量:1
2013年
由美国社会语言学家拉波夫开创的语言变异研究强调语言是以多种变异形式存在的,认为语言系统是一个"有序异质体"。从方法论视角分析,语言变异研究分为定量范式和定性范式两种,两种研究方法相得益彰,互为补充。语言变异研究的一个突出特征就是其严格的方法论,特色之一就是注重收集和分析活生生的、使用中的实际语言材料。本文探讨了收集资料和分析资料两个阶段使用的具体方法,以及这些方法在外语教学中的应用。
李占芳单慧芳
关键词:语言变异方法论外语教学
语言因素和语境对英语幽默理解的作用
2009年
英语幽默的产生不仅由于语言因素,而且很大程度上依赖于特定的语境。从语篇分析和语用学的角度分析了英语幽默产生的机制,即语言因素(修辞和语言歧义)在上下文中产生的幽默效果,和情景语境及文化语境对幽默的产生所起的决定作用。由分析得知英语幽默的欣赏需要很好地掌握英语语言知识,其中修辞知识是非常必要的。此外,还要掌握西方社会的背景知识,尤其是文化知识。
单慧芳
关键词:英语幽默语言因素歧义情景语境文化语境
英文动画电影《美女与野兽》的多模态分析被引量:1
2016年
迪士尼动画影片《美女与野兽》带给观众色彩斑斓的画面和震撼的音频效果,这也是影片成功的要素之一。论文运用多模态话语分析理论对电影的一些经典场景的声音和图像符号进行了多模态分析,旨在分析听觉、视觉两种模态与文字互动,达到意义共建的功能,这一分析电影语篇的方式,拓展了影视分析的途径。
单慧芳梅婕韩俊瑞
关键词:《美女与野兽》
课程思政框架下高校商务英语专业教学改革与实践研究
2023年
从《高等学校课程思政建设指导纲要》对开展课程思政的要求出发,结合《普通高等学校本科商务英语专业教学指南》对新时期商务英语人才的素质要求,针对商务英语专业的复合性和应用性等特点,从提升教师素养、提炼思政内容、拓展思政资源、创新教学方法以及优化评价方式等方面提出开展商务英语专业课程思政的策略,以期实现课程思政的总体要求和目标。
王珍郭艳虹张祎祺单慧芳张晏瑞邓纯慧
关键词:商务英语专业
《狂人日记》和《一个温和的建议》创作手法分析
2020年
鲁迅的《狂人日记》和斯威夫特的《一个温和的建议》有异曲同工之妙。从创作主题、人物塑造及语言风格对这两部小说进行对比研究,两部作品都借助特殊人物之口陈述观点,借用生命主题启发人民进行反殖民斗争,且语言风格都荒唐怪诞,符合所塑造人物的身份。
单慧芳胡荣欣
关键词:《狂人日记》生命主题语言风格
用评价理论分析童话《丑小鸭》被引量:42
2006年
本文应用了J.R.M artin的评价系统对经典童话《丑小鸭》进行了文本分析。文章将《丑小鸭》故事置于态度系统的三个子系统的框架中进行分析和评价。运用情感子系统,发现故事的叙述语言集中描述主人公痛苦的经历和奇特的困难;运用判断子系统分析了叙述语言在描述主人公身体常态与非常态的功能;运用鉴赏子系统对比分析了丑小鸭在变成美天鹅前后的语言形式。文章还运用级差系统将三个子系统的语言的语势进行了级差分析。
单慧芳丁素萍
关键词:级差
英语语言学课程教学方法探讨
2013年
教学方法是课程取得良好效果的关键因素。从英语语言学课程的特殊性出发,依据语言学相关理论,探讨总结了该课程的教学方法,即如何帮助学生构建语言学理论的框架、怎样导入学习具体的理论、运用方法记忆纷繁的术语以及怎样运用多元化的机制考核学生。这些方法在实践中反复应用解决了语言学课堂的实践性难题。
单慧芳李占芳
关键词:教学方法语言学课程
京津冀协同发展视角下河北省创新型外语人才培养策略
2018年
京津冀地区协同发展是国家区域经济发展的重大举措,发展京津冀地区经济需要大量创新型外语人才。通过对几所高校外语人才培养现状的调查发现,目前高校外语教学只注重对学生外语语言技能的培养,而忽略了培养其创新沟通能力,难以适应京津冀协同发展的需要。从设立创新平台、建设创新实践基地、培养教师创新能力和鼓励学生参与社会实践活动4个方面对创新型外语人才培养策略提出建议。
邢莉娜李依阳王珍单慧芳赵海军
关键词:创新型外语人才
高级英语课程活动多模态设计的案例分析——依托Blackboard教学平台被引量:1
2015年
通过多模态语言学习环境,设计多种教学活动提高学生的主观能动性,使教师真正作到与学生深度互动,从而提高学生类似母语学习者的能力。介绍了高级英语课程教学活动的主要类型,并分析了各种教学活动的设计理念、原则、教学目标、内容及组织形式等方面存在的问题。教学活动使平时成绩管理更具科学性,更有助于教师为每个学生建立课程档案。
单慧芳芦建顺韩俊瑞
关键词:教学活动高级英语BB教学平台
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