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陈晰

作品数:6 被引量:4H指数:2
供职机构:北京理工大学珠海学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇纪录片
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇对等
  • 1篇信度
  • 1篇形式对等
  • 1篇修辞
  • 1篇演讲
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语作文
  • 1篇使用意愿
  • 1篇批改
  • 1篇字幕
  • 1篇字幕翻译
  • 1篇作文
  • 1篇连贯
  • 1篇结构方程模型
  • 1篇话语

机构

  • 6篇北京理工大学...

作者

  • 6篇陈晰
  • 2篇吴陈亮

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇跨世纪
  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇安阳工学院学...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇牡丹江大学学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2009
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
中文纪录片配英语字幕翻译的质量评价——从信度和效度的关系角度被引量:2
2017年
本文着重考查中文纪录片的汉英字幕的翻译。作为字幕翻译的译者不仅要考虑记录片的文体特征、语言特点及其中英文差别,而且要关注从口语到书面语的文体转换过程。文章总结纪录片文本的文化词翻译规律和译文表达的连贯,从语义翻译、动态对等理论分析了记录片汉英字幕翻译的主要特点。同时,作者提出了一些实际翻译策略和技巧。在此基础上,又提出"语际字幕"翻译质量评估的角度和原则,从中寻找翻译质量评价的规律。
陈晰
关键词:纪录片字幕字幕翻译形式对等连贯
独立学院的英语专业学生作文错误类型分析
2009年
本文从二语习得的角度,看待独立学院英语专业学生作文错误的成因,列举了主要的错误类型,以此总结规律,让教师引导学生在以后的英语学习过程中注意。
陈晰
关键词:英语作文
基于“技术接受模型”的“批改网”使用影响因素研究
2020年
文章以"技术接受模型"为理论支撑,从感知有用性、感知易用性、使用态度、使用意愿等四个方面构建模型,探讨了影响"批改网"使用的重要因素。该研究使用结构方程模型对获取的数据进行统计分析,研究结果表明:用户对"批改网"的态度直接影响其后续使用意愿;态度受到用户对"批改网"的感知有用性和感知易用性的直接正向影响;用户对"批改网"有用性的感知对其后续行为意愿没有显著影响。
吴陈亮陈晰
关键词:使用意愿技术接受模型结构方程模型
国家话语体系视角下中国工程科技类纪录片海外传播效果及启示
2024年
基于海外视频网站You Tube的观众评论构建语料库,借助语料库软件Ant Conc对纪录片《超级工程》(第三季)海外接受情况与传播效果进行词条分析。研究发现,虽然部分观众对中国纪录片外宣持有偏见,但得益于作品本身的制作精良,该片总体上受到海外观众的肯定性评价。在国家话语体系建设视角下,中国纪录片叙事方式和制片策划只有以满足观众的诉求为目标,克服主要针对国内宣传的局限性,才能更好地“走出去”。
陈晰吴陈亮
关键词:观众接受国家话语
英语演说中的“Parallelism”
2010年
英语演说中,运用了大量的修辞格,其中使用最为广泛的是"平行结构"。本文通过实例总结英语演说中的平行结构的类型,以及它和其他修辞手法结合使用的情况。修辞作用是增强句子气势、传递说话者的思想、给受众带来一种震撼力。
陈晰
关键词:修辞演讲
独立学院的大学英语教学方式探讨被引量:2
2009年
对独立学院的大学英语教学应该有别于一般普通高校。在设计教学环节时,必须遵循两个原则;还必须有两个注重。本文在最后提出了一套可行的独立大学英语教学的环节设计。
陈晰
关键词:大学英语教学
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