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陈云

作品数:19 被引量:25H指数:3
供职机构:黎明职业大学更多>>
发文基金:泉州市哲学社会科学研究规划课题更多>>
相关领域:理学经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇经济管理
  • 9篇理学
  • 8篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇院校
  • 7篇高职
  • 6篇高职院校
  • 3篇组合赋权
  • 3篇乡村
  • 3篇教育
  • 3篇赋权
  • 3篇高校
  • 3篇层次分析
  • 3篇层次分析法
  • 2篇银行
  • 2篇职业教育
  • 2篇商业银行
  • 2篇熵权
  • 2篇聚类分析
  • 2篇灰色关联
  • 2篇灰色关联分析
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇DEA模型
  • 1篇大学生

机构

  • 19篇黎明职业大学
  • 2篇通化市第十三...

作者

  • 19篇陈云
  • 5篇黄焕宗
  • 2篇王世梅
  • 1篇李蕙萱
  • 1篇姚丽梅
  • 1篇张宁
  • 1篇苏文斌
  • 1篇侯阔林
  • 1篇周雅丽
  • 1篇陈远宏

传媒

  • 5篇黎明职业大学...
  • 3篇通化师范学院...
  • 2篇河北北方学院...
  • 1篇延边大学学报...
  • 1篇安阳师范学院...
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇中央民族大学...
  • 1篇安徽农业大学...
  • 1篇宿州学院学报
  • 1篇郑州航空工业...
  • 1篇安庆师范大学...

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 5篇2011
  • 2篇2010
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生源多元化背景下高职院校学生学习动机调查
2022年
以我国不同地区的高职院校多元化生源为研究对象,构建了涵盖“自我发生型”动机和“社会规范型”动机的高职院校学生学习动机调查体系并进行调查分析。根据调查结论,提出生源多元化背景下职业院校自身适应性提升策略,这些策略主要有:加强思想道德品质教育、优化人力资源配置、全方位做好教学支持服务、营造良好的学习环境等。
姚丽梅黄焕宗陈远宏陈云杨秋娜
关键词:高职院校学习动机
基于组合赋权DEA模型的高等职业教育投入产出效率测评被引量:2
2020年
高等职业教育投入产出效率与高等职业教育改革和创新发展密切相关,其评价指标体系具有动态性、差异性和时效性,需要不断优化和完善。借助Pearson相关分析法构建了基于DEA的高等职业教育投入产出效率评价指标体系。以泉州公办高职院校面板数据作为实证数据,利用BCC-DEA模型对高等职业教育效率进行评价和分析。研究表明,基于组合赋权的BCC-DEA模型对高等职业教育投入产出效率进行评价的运用总体较为有效,有一定的理论意义和实践意义。
陈云
关键词:高等职业教育组合赋权
高职毕业生择业意向与就业现状调查研究——以泉州黎明职业大学为例被引量:1
2013年
目的通过定性与定量相结合的方法,深入剖析高职毕业生的择业意向,找出高职毕业生择业意向与就业现状之间的落差。方法建立高职毕业生择业意向影响因素的多层次指标结构模型,设计、实施问卷调查,获取有力数据;利用层次分析法确定各指标权重,建立数学模型,并运用该模型对6类就业岗位性质做了定量分析评价。结果在对各影响因素指标权重进行总排序后,比重较大的依次为社会保障、个人能力、任职者素质。对6类就业岗位性质进行满意度调查发现,综合得分最高的是国有企业,国有企业在工作环境、工资福利、发展前景、职业声望、就业区域这5个指标值都排在前三。民营企业是毕业生就业的最主要去向,因此毕业生择业意向与实际就业现状之间存在着落差。结论利用定性与定量相结合的方法研究毕业生的择业意向与就业现状间的落差,有助于学校和有关部门适时掌握高职毕业生的择业意向,更好地指导和促进高职毕业生树立良好的择业观和就业观。
陈云苏文斌
关键词:高职毕业生择业意向层次分析法就业
高职院校数学教学中存在的问题与对策被引量:5
2010年
认为高职院校的数学教学存在管理不规范,课时量过少,课程内容体系混乱等问题,同时,高职数学教学师资队伍建设与管理中也存在一些问题。提出适当增加高职数学的课时量,建设以专业案例建模为导向的课程体系,建立由教务处、数学教研室与专业课教师组成的课程管理队伍,开展数学教师的建模培训工作与专业体验活动等对策。
侯阔林周雅丽李蕙萱陈云
关键词:高职教育高等数学数学建模
基于灰色模糊聚类法的高职院校内涵建设评估研究
2011年
建立高职院校内涵建设评估指标体系,该体系涉及人才培养、办学条件、师资队伍建设、科研水平和社会服务五个方面,共21个指标.选取了福建省11所示范性高职院校作为评估样本,采用灰色系统理论中的灰色关联度分析,对其内涵建设相关指标进行关联度测算,得到11所院校内涵建设的排名情况,再应用模糊聚类分析进行动态分类,绘出不同置信水平λ下11所高职院校内涵建设情况的动态聚类谱系图,最后对评估结果进行分析.
陈云
关键词:高职院校
基于组合赋权TOPSIS法的高校产教融合质量监测及对策研究——以泉州市高等职业院校为例被引量:1
2020年
选取泉州市10所高等职业院校(以下简称“高职院校”)作为监测对象,构建由5个准则23个指标组成的高职院校产教融合质量监测指标体系,并将组合赋权与TOPSIS方法相结合对产教融合质量进行综合监测。结果表明:该方法既可以科学合理地监测高职院校产教融合质量,进行横向对比排序,又能很直观地获悉高职院校内部产教融合各方面发展水平,找出短板,提高高职院校产教融合质量监测结果的科学性和可信度,为决策者做出客观准确的判断,为合理监测高职院校产教融合质量提供一定的方法指导。
陈云
关键词:组合赋权TOPSIS方法
乡村振兴发展水平测度研究被引量:7
2020年
以产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕5个维度构建了乡村振兴发展的测度指标体系,并以厦门、漳州和泉州为例,采用改进熵权法与灰色关联分析算法相结合的方法对其乡村振兴发展水平进行了测度.测度结果显示,厦门、漳州和泉州的乡村振兴在各维度的发展水平上均存在一定差别.其中:厦门在生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕4个维度的发展水平最高,其灰色关联度值分别为0.935、0.728、0.859、0.918;漳州在产业兴旺维度的发展水平最高,其灰色关联度值为0.656,但是在生态宜居和治理有效2个维度的发展水平显著低于厦门和泉州,其灰色关联度值仅为0.388和0.360;泉州在上述5个维度的发展水平均表现一般,其5个维度的灰色关联度值均在0.5左右.3个城市的乡村振兴综合发展水平由高到低的排序为厦门、漳州、泉州.本文研究结果不仅丰富了乡村振兴发展测度的研究方法,而且也为厦门、漳州和泉州的乡村振兴发展提供了良好的参考依据.
陈云
关键词:灰色关联分析
泉州市经济适用房评价研究被引量:1
2010年
建立泉州经济适用房评价指标体系,应用主成分分析法对体系指标进行降维合并处理,得出见龙亭小区、城东片区、江南花园城、杏园小区等4宗经济适用房的水平梯度,采用聚类分析法对这4宗经济适用房进行分类,得出其聚类谱系图。研究结果显示,城东片区的梯度值最高,与杏园小区同属第一类;江南花园城梯度排名第三,为第二类;见龙亭小区,则处于最低排名,为第三类。研究结果与实际销售情况相符。提出欲改善泉州经济适用房品位,应做到布局好、服务好、人文好。
黄焕宗陈云
关键词:主成分分析聚类分析
ANP方法在商业银行盈利能力分析中的应用被引量:1
2011年
构建商业银行盈利能力评价指标体系,在该体系基础上运用网络层次分析法(ANP),确立商业银行盈利能力指标权重,计算我国国有商业银行、股份制商业银行、城市商业银行3种所有制银行的盈利能力情况。研究结果表明,国有商业银行的盈利效率优于股份制商业银行;在盈利模式方面,我国银行总体上表现不佳,但股份制商业银行明显优于国有商业银行和城市商业银行;而城市商业银行在盈利潜能方面最薄弱。
陈云
关键词:网络层次分析法商业银行
高职院校内涵建设评估模型研究
建立高职院校内涵建设评估指标体系,该体系涉及人才培养、办学条件、师资队伍建设、科研水平和社会服务五个方面,共21个指标。选取了福建省11所示范性高职院校作为评估样本,采用灰色系统理论中的灰色关联度分析,对其内涵建设相关指...
陈云
关键词:高职院校
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