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禹婷婷

作品数:12 被引量:48H指数:3
供职机构:广州铁路职业技术学院更多>>
发文基金:广东省高等职业技术教育研究会课题广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇语言文字
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇英语
  • 7篇商务
  • 7篇商务英语
  • 5篇教学
  • 4篇高职
  • 3篇电商
  • 3篇英语专业
  • 3篇商务英语专业
  • 3篇课程
  • 3篇跨境
  • 2篇订单式
  • 2篇订单式人才
  • 2篇订单式人才培...
  • 2篇订单式人才培...
  • 2篇需求分析模型
  • 2篇实践教学
  • 2篇课程体系
  • 2篇高职商务
  • 2篇高职商务英语
  • 2篇分析模型

机构

  • 11篇广州铁路职业...

作者

  • 11篇禹婷婷
  • 5篇王友良
  • 1篇廖素清
  • 1篇闫娟

传媒

  • 2篇湖南科技学院...
  • 2篇南方职业教育...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇湖南税务高等...
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇怀化学院学报
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇湖北开放职业...
  • 1篇开封文化艺术...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于工作过程的高职商务英语任务型教学模式研究
2017年
为解决高职商务英语教学中出现的问题,论文从任务及任务型教学的理论入手,同时考虑职业教育教学法中工作导向的转变要求,基于商务英语专业重要的职业工作状况以及相关工作过程知识,构建以工作过程为导向的任务型教学模式。
禹婷婷王友良
关键词:任务型教学商务英语
基于需求分析的商务英语专业人才培养模式探讨被引量:20
2012年
以需求分析理论为依托,通过对企业、商务英语专业毕业生的需求分析调查研究,进一步明确商务英语专业的人才培养目标,探讨"学商一体、行业先导"的工学结合人才培养模式,为商务英语专业提供新的建设思路。
王友良禹婷婷
关键词:商务英语
高本衔接视域下商务英语专业实践课程体系改革的探索与实践被引量:2
2020年
实践教学是培养学生实践能力和创新意识的教学活动,也是提高学生综合素质的重要途径。以高本衔接视域下商务英语专业实践课程体系改革为出发点,对实践课程体系改革探索及实施保障进行了详细的阐述,以期落实以实践能力提升为重点的高本衔接实践教学目标,为高本三二分段培养提供保障。
禹婷婷
关键词:实践教学课程体系
基于需求分析的高职《商务英语》课程设计被引量:2
2013年
本文联系实际,阐述需求分析在《商务英语》课程设计中的必要性,调查并分析学生的学习需求和企业的用人需求,根据学生的语言基础水平、对课程的期望和企业的用人标准来确定该课程的教学目标、内容组织和教学模式。
禹婷婷
关键词:《商务英语》课程设计
校企协同培养跨境电商人才的途径与策略被引量:1
2020年
受社会经济及互联网技术蓬勃发展的影响,跨境电商行业应运而生,促使各大高校相继开设相关专业,但是,其人才培养模式仍存在较多问题亟待解决。以校企协同培养跨境电商人才为切入点,分析其困境,进一步提出具体的途径策略,可为跨境电商人才的培养提供有效价值建议。
禹婷婷
关键词:教学改革
基于订单实训模式的跨境电商人才培养路径被引量:1
2021年
当前,我国跨境电商行业迅速发展,存在较大的人才缺口,为了填补岗位空缺,应大力培养符合跨境电商岗位群职业能力要求的人才,在此过程中,可采取“订单式”人才培养模式,深入调查,明确跨境电商各岗位需求,建立多元课程体系。校企深度合作,整合教育资源,创新教学设计,完善考核机制,以期提升人才培养质量。
禹婷婷
关键词:订单式人才培养模式课程体系
高职院校商务英语专业双师工作室建设探索被引量:1
2014年
高职商务英语专业实训条件普遍不足,校内生产性实训基地基本没有,教师实践能力缺乏,结果导致商务英语专业学生的语言基本功较扎实,但商务交际能力、商务操作能力等专业核心能力不能满足社会的需求。通过借鉴德国"双元制"的教学模式和澳大利亚"能力本位"的职教理念,引企入校,校企共建"双师工作室",将学校、企业二元合一,建立起企业环境与专业教学紧密结合的校内生产性实训基地,使商务英语专业实践教学不再仅依赖于校外企业,在校内即可实现理论教学与实践教学的有机结合,最终达到培养学生专业实践能力和专业核心能力,提高学生综合素质和就业竞争力。
王友良禹婷婷谢育兵
关键词:商务英语专业实践教学工作室
外语需求分析研究被引量:1
2013年
外语界需求分析最早应用于专门用途英语领域,是专门用途英语教学效果的先决条件,是其教学的精髓。随着外语教学的发展,需求分析逐步应用于普通英语的教学领域中,成为课程设计和教学不可缺少的步骤。对需求分析的涵义及分类、需求分析模型、需求分析步骤等进行梳理和分析,为外语教学领域有效开展需求分析开拓思路。
王友良禹婷婷向成军闫娟
关键词:专门用途英语普通英语外语教学需求分析模型
高职商务英语专业跨境电商订单式人才培养模式调查与研究被引量:5
2020年
本文着眼于广州,立足于商务英语专业,将通过对广州跨境电商企业的调查,分析跨境电商的人才需求,进一步明确跨境电商人才培养目标,探讨订单班人才培养模式,为跨境电商人才培养提出建议。
禹婷婷
关键词:订单班
商务英语需求分析模型的构建被引量:2
2013年
商务英语作为专门用途英语(ESP)的一个重要分支,需求分析是它的一个显著特点。对商务英语学习者和未来目标情景进行需求分析,可以为商务英语专业建设、课程设置、教学评估等提供依据。在国内外需求分析模型框架的基础上,探讨构建商务英语需求分析模型,以期丰富商务英语学科理论,促进商务英语研究和教学的发展。
王友良禹婷婷廖素清向成军
关键词:商务英语需求分析模型
共2页<12>
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